1.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.某外地游客在武漢老字號“蔡林記”品嘗了正宗的武漢熱干面,贊不絕口。店主說:“歡迎以后常來??! ”該游客說:“一定一定!下次來武漢,一定還光臨貴店?!?/span> B.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,治好不少患者多年的頑疾,解除了患者的痛苦,患者對該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝,上寫道:“杏林髙手,醫(yī)者仁心?!?/span> C.上月,在工人文化宮舉行先生的“百竹展”,先生在《自序》中寫道:少小喜畫,幸遇裱師趙炳奎先生介紹,蒙恩師蘇昧塑先生不棄,收為“入室弟子”,如是三載,為人學(xué)藝,受益一生。 D.高考在即,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力,以更好的心態(tài)迎接高考,在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián),上寫道:“逆境捶打造強者,烈火焚燒試真金?!?/span> 2.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.世界乒乓球錦標賽開賽在即,各國球員都在秣馬厲兵,覬覦桂冠。 B.母親記掛我,對我上周的微恙念念不忘,多次打電話請問情況。 C.這次校慶承蒙貴公司慷慨解囊,不勝感激,略備小酌以表謝意。 D.昨晚自習(xí),我在教室不慎丟失一本書,如有拾獲,請從速交還。 3.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.朋友剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,前來拜訪的老同學(xué)說:“在這客廳掛一幅油畫,一定會蓬蓽生輝?!?/span> B.在展覽現(xiàn)場,他對這位畫壇名家的新作點評道:“這真是達到了隨心所欲的境界,信筆涂鴉,便自有妙處?!?/span> C.昨日,河南洛陽市召集基層群眾代表,由群眾代表對我市城市集中供熱規(guī)劃建設(shè)管理工作進行垂詢。 D.外國語學(xué)院博導(dǎo)張先生給研究生助教留言道:“茲有要事面談,周六下午三點請撥冗來寒舍一敘為荷?!?/span> 4.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.這次我們專程從全國各地回到母校,給張老師做壽,張老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個學(xué)生。 B.我在電話里和小明進行了磋商,相約星期六下午一起去看電影《戰(zhàn)狼2》,共同度過一個愉快的周末。 C.日前惠顧貴公司網(wǎng)站,得知招聘員工的信息,現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,貴公司如有意向,請與我聯(lián)系。 D.為了慶賀我們夫婦喜得貴子,各位親朋好友在百忙之中前來喝滿月酒,我代表全家表示衷心的感謝。 5.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.近年來研究宋詞,完成拙作一本,懇請舍弟不吝賜教。 B.張建祝賀老師從教三十年時說:“我沒有過獎之詞,您是我人生的引路人!” C.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng),舉行筆會,我也有幸叨陪末座。 D.你既然身體欠佳,那你給老師打個電話,請半天假。 6.一位老年男子與世長辭,殯儀館收到多幅挽聯(lián),其中有三幅分別是逝者兒子、女婿、侄子送的,均未署名,根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項是( )(3分) 昔日教誨親承猶子鯉庭聆教范;此日音容頓渺兒曹馬誡感遺書 北斗頓沉天光黯;美德猶存家景長 半子荷深恩,玉鏡臺前承色笑;一朝悲怛化,璇閨堂上失慈暉。 A.挽伯父 挽岳父 挽父親 B.挽岳父 挽父親 挽伯父 C.挽父親 挽伯父 挽岳父 D.挽伯父 挽父親 挽岳父 7.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分) 張教授: 您好!我是記者小王,發(fā)郵件是想跟您預(yù)約一個訪談。收到您 的大作,連夜 ,深為您深刻的思考、透辟的見解 ,所以想就您書中談到的家風(fēng)建設(shè)的話題做一下深度交流,希望您 。冒昧打擾,敬請 ! A 贈予 速讀 感動 知無不言 海涵 B 惠贈 捧讀 打動 指點斧正 寬恕 C 贈予 賞讀 嘆服 萬勿自謙 原諒 D 惠贈 拜讀 折服 不吝賜教 諒解 8.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.老李對兒子的書法老師說:令郎能在這次書法大賽上獲獎,全仗您教導(dǎo)有方,我們?nèi)腋屑げ槐M。 B.老李對老王說:這次護照辦得如此順暢,多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝,請你務(wù)必在家恭候! C.學(xué)校教導(dǎo)處通知說:學(xué)校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告,希望同學(xué)們準時蒞臨。 D.小紅在給編輯老師的信中說:拙作已草就,定有許多瑕疵,現(xiàn)奉寄給您,敬請斧正指教。 9.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.楊絳先生獨自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū),幸好有眾多學(xué)子的垂愛,老人的晚年才不會太寂寞。 B.新搬來的鄰居很是活潑熱情,經(jīng)常會請一些朋友在家中聚會,每次他都會喊我一聲:“來吧,歡迎叨擾?!?/span> C.滴水之恩當(dāng)涌泉相報,您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的,這次的事情我一定會鼎力相助,您就放心吧。 D.小明對王老師說:“您是學(xué)界泰斗,我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教,還望您能不吝賜教?!?/span> 10.下列句子用語使用得體的一項是( )(3分) A.請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。 B.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意! C.值此中秋佳節(jié),令女出閣之慶,聊備薄酒,以饗眾親朋好友。 D.拙作《老子補正》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。 11.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.我最近工作很忙,但我會撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉! B.我收到昔日好友的來信,他在信中問候說:“家嚴身體安康嗎?” C.您送給我的書內(nèi)容豐富,充滿真知灼見,我會好好惠存,常常研讀。 D.小張在投稿信的最后寫道:“我不揣谫陋,寄來拙作,請編輯斧正。順頌編安!” 12.在古代人們尊稱對方的妻子為( ) A.令愛 B.令正 C.令堂 D.拙荊 13.下列各句中,表達得體的一句是(3分) A.近日,欣聞敝校百年校慶將至,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉! B.寄呈的大作收悉,拜讀再三,我冒昧地作了一點雅正,僅供參考。 C.在編輯老師的指導(dǎo)下我反復(fù)修改,成稿后我惠允首先在這本期刊上發(fā)表。 D.茲有我校黎明同學(xué),擬參加你校自招考試,望該生能得到你校垂青。 14.下面是某學(xué)生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出并修改。(4分) 這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣慰。[ 15.下列句子,語言表達得體的一項是(3分)( ) A. 我這純粹是一孔之見,還望各位行家,班門弄斧,不吝賜教。 B. 經(jīng)常光顧其他系的自習(xí)室是我們這些大學(xué)生的愛好。 C. 雖然我是這個團隊中最年輕的,但是我有激情、有智慧,凡事都會一馬當(dāng)先,率先垂范,經(jīng)常博得大家的夸獎。 D. 這段時間你屈就我們車間主任,帶來的效果就是我們車間生產(chǎn)效率提上去了。 16.下列各句中,表達得體的一句是( )(3分) A.今天,同學(xué)小王到我家做客,父親也高興地與我一同出來迎接。小王一見,問道:“這是家父?”我點點頭介紹:“這是令尊?!?/span> B.我校學(xué)生會主辦的《青晨報》征稿啟事中說:“由于我們的思想水平有限,本報難免有缺點和錯誤,懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們,為辦好《青晨報》盡一點綿薄之力?!?/span> C.在莜風(fēng)硯的再三邀請下,我朗笑出聲,對他拱拱手,說道:“那在下就恭敬不如從命了!” D.暑假,他獨自一人背上一個簡單的背包,就出門游歷了。他僅靠一雙腿,走遍了東南五省?;貋砗蟀堰@一路見聞訴諸文字,請語文老師拜讀。 |
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