本 文 約 2400 字 閱 讀 需 要 6 min — 明天就開學(xué)了,新的學(xué)期你對(duì)自己和孩子又立下了什么Flag?對(duì)照今天這份“10大家庭教育愚蠢行為”榜單,看看自己中招了沒? 作者 | 遮面多年 轉(zhuǎn)述師丨梁聰聰 開學(xué)季到了。從明天開始,每個(gè)家庭都要回到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏中。溫和了一個(gè)假期的家庭關(guān)系,是不是又要開始緊張了? 假期里,沒有緊湊的作息時(shí)間催逼和每天都要應(yīng)對(duì)的作業(yè),大部分家庭都是輕松和睦的,一派父慈子孝、兄友弟恭的氣象,但開學(xué)的日子迫近,氣氛漸次緊張,我們都要重新調(diào)整自己的作息時(shí)間和情緒。 這其中,父母的情緒可能是最重要的,雖然我們迷信重點(diǎn)學(xué)校能帶給孩子美好的未來,但真正決定孩子人生高度的其實(shí)還是家庭教育的質(zhì)量。如何提升家庭教育的質(zhì)量,大家見仁見智,但家庭教育中有些坑是人們形成共識(shí)的,避開這些坑是每個(gè)家庭都應(yīng)該做的事情。 結(jié)合對(duì)各類教育案例的整理分析,教育專家整理出了10個(gè)家庭教育中的坑,形成了一份“10大家庭教育愚蠢行為”,建議每位家長(zhǎng)都認(rèn)真看看,并對(duì)照反思。家庭教育是一整套系統(tǒng)工程,我們未必會(huì)成為成功的家庭教育家,但至少可以避免讓自己變成一個(gè)滿身“蠢”毛病的家長(zhǎng)。 父母之間沒有儀式感 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:家庭教育也是“演戲”,父母的戲演得好,孩子才能學(xué)會(huì)入戲去學(xué)習(xí)美好。 在家里,父母之間會(huì)不會(huì)互相表達(dá)感謝,能不能得體地表達(dá)愛意,紀(jì)念日來臨的時(shí)候,有沒有溫暖的小儀式和貼心的小禮物,父母在做,孩子在看。 暖男、有責(zé)任的男子漢,都是在有儀式感的家庭中成長(zhǎng)起來的,他們?cè)诩彝ダ锟吹矫篮?,才?huì)去外面的世界追求美好。所以,父母教育孩子最根本的一件事情就是父母彼此相愛,這是孩子健康美好成長(zhǎng)的最重要保障。 當(dāng)著外人的面教訓(xùn)孩子 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:有一條古老的教育原則:人前不教子。違背這條原則的父母“愚蠢度”不低。 每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),也都有改錯(cuò)的意愿,如果把小錯(cuò)誤放到人群面前去強(qiáng)行糾正,看似是在管教,其實(shí)是在摧毀孩子的自尊。這個(gè)時(shí)候,父母的用意不管有多么正面,都是在做一件很惡劣的事情。 看不到孩子的優(yōu)點(diǎn) 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:工業(yè)化教育時(shí)代,想把每個(gè)人做成標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,大家用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子,這是對(duì)孩子的侮辱。真正好的家庭教育是發(fā)現(xiàn)深藏孩子內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn),然后施肥澆水。 孔子的偉大之處在于,他提出了“有教無類、因材施教”,這就是承認(rèn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),只要能發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)、用對(duì)方法,每個(gè)人都有可能發(fā)揮自己的人生潛能。兩千年前的祖先都明白這個(gè)道理了,今天的父母孩子用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子,這不是蠢還是什么? ![]() 毫無道理地體罰孩子 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:不存在完全沒有懲罰的教育。滿嘴愛的人不理解人性,但不給出理由的懲罰則讓人性變得更黑暗。 跟心理治療師聊天,到底能不能體罰孩子,對(duì)方不回答反而提問:孩子的錯(cuò)誤大到需要懲罰了嗎?你懲罰之前,是不是反復(fù)跟孩子談過他錯(cuò)誤的重要性了?他是不是了解你的懲罰和他反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤之間有直接的因果聯(lián)系?懲罰之后你有沒有跟他就這問題繼續(xù)探討? 如果都做到了,合理的懲罰對(duì)孩子的成長(zhǎng)有效,做不到,懲罰就只是家長(zhǎng)泄憤,是愚蠢的行為。 ![]() 拿孩子和“別人家的孩子”對(duì)比 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:本想給孩子樹立一個(gè)榜樣,不承想給孩子帶來一段陰影。 每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該堅(jiān)信自己的孩子是獨(dú)一無二的,拿自家孩子去比較別人,是一個(gè)家長(zhǎng)最蠢的行為之一。通過對(duì)比,家長(zhǎng)想達(dá)到什么目的呢?讓孩子奮發(fā)圖強(qiáng)變成別人家孩子一樣優(yōu)秀嗎,還是讓孩子內(nèi)心開始厭惡家庭,并開始拿自家爹娘去對(duì)比別人家的父母。 ![]() 不和孩子一起讀書,卻要求孩子讀書 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:不讀書、整天抱著手機(jī)和電視的父母,偏偏想獲得一個(gè)愛讀書的孩子,這是種下跳蚤想收獲龍種。 閱讀在家庭教育中的地位越來越高,通過一本書,父母可以和孩子有情感交流、價(jià)值傳承,可以在精神上養(yǎng)育孩子,也自我成長(zhǎng),能走進(jìn)孩子的心里,也在自己心里給孩子留了快空地。 ![]() 父母對(duì)孩子忽冷忽熱 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:從父母到社會(huì),都希望孩子們能變成理性、溫和的人,這是家庭的幸福,也是社會(huì)的幸運(yùn)。但是理性和溫和的孩子,一定是從理性、溫和的家庭中產(chǎn)生的。 雖然成為父母,但很多成年人其實(shí)并沒有擺脫童稚狀態(tài),喜怒哀樂快速交替,情緒像是坐過山車。他們的心情處于顛簸之中,對(duì)孩子也是忽冷忽熱。孩子是家庭中最惶惑的那個(gè)人,面對(duì)這樣的父母,他們一邊要小心翼翼地應(yīng)對(duì),一邊也在壓抑中學(xué)會(huì)了用粗暴的方法面對(duì)人生。 ![]() 帶著孩子違反公共規(guī)則 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:世界變得越來越規(guī)范,尊重規(guī)則,學(xué)會(huì)利用規(guī)則達(dá)成人生目標(biāo),是文明社會(huì)給每個(gè)人的權(quán)利,它既保護(hù)遵守規(guī)則者的夢(mèng)想,也懲罰違反規(guī)則的人。 我們身邊確實(shí)還存在大量喜歡占小便宜,生活隨意,輕視規(guī)則的父母,大街上很容易看見帶著孩子橫穿馬路的爹娘,這種看似走捷徑的選擇,帶給孩子的影響是,讓他們產(chǎn)生最原始的沖動(dòng),突破規(guī)則可以獲利,這是不良人生的苗頭。 ![]() 對(duì)孩子撒謊,還不愿意認(rèn)錯(cuò) 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:父母在孩子眼中的形象天然是光輝正確的,隨著孩子的成長(zhǎng),父母頭頂?shù)墓猸h(huán)一點(diǎn)點(diǎn)消失。加速光環(huán)消失最常見的一個(gè)問題就是,父母對(duì)孩子撒謊。 一個(gè)孩子能否獲得幸福的人生,很大程度上取決于他是否信任這個(gè)世界和身邊的人,信任則光風(fēng)霽月,不信任則陰云密布。父母給孩子撒謊,同時(shí)造成幾種惡果:1.毀形象;2.毀信任;3.教會(huì)孩子變成一個(gè)無原則的人,給他的人生增添陰霾。 ![]() 父母當(dāng)著孩子的面吵架 愚蠢指數(shù): 傷害指數(shù): 上榜理由:家庭里難免有磕碰拌嘴,但處理方法不同,對(duì)孩子的影響和傷害也有區(qū)別。最愚蠢的方法就是當(dāng)著孩子的面吵翻天。 對(duì)夫妻而言,家庭是共同生活的場(chǎng)所,對(duì)孩子來說這里卻是唯一的天堂。父母在家里吵架,對(duì)他們而言是共同生活中的矛盾,對(duì)孩子而言則是天堂失火、人生臨劫。不做蠢家長(zhǎng),第一條就是不要去拆毀孩子人生的根基。 ![]() |
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