當(dāng)今社會的父母大多忙碌而無暇顧及孩子的教育，普通人為生活奔命，白領(lǐng)們整日忙碌不停，官員們疲于跑官---，這就是當(dāng)近快節(jié)奏的中國。雖然家長們?nèi)绱嗣β?，但依然很重視孩子的教育，這種重視生動地體現(xiàn)在假期輔導(dǎo)班的紅火。父母們不惜昂貴的學(xué)費(fèi)，爭先恐后的把孩子送進(jìn)各種學(xué)科輔導(dǎo)班，寄希望通過金錢改變孩子的學(xué)習(xí)成績。然而結(jié)果很糟糕，這不過是家長的自我安慰，于是家長們便茫然了。

 本人自師范畢業(yè)從教后，便深深的感覺到家庭教育對孩子學(xué)習(xí)成長的重要性。一直在研究探索一個課題：探索一種普遍適合普通家庭的簡單的教育方法：這種教育方法不求孩子成為天才，只要是在學(xué)習(xí)、做人方面很優(yōu)秀、出類拔萃就行了；這種教育方法不繁瑣、不費(fèi)力，操作性強(qiáng)?，F(xiàn)實也是如此，為什么一些目不識丁的農(nóng)村父母能培養(yǎng)出很優(yōu)秀的孩子？他們并沒有研究過家庭教育，沒有時間甚至不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這里面一定有一些奧秘。經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)、實踐，我終于摸索出一套切實可行的方法，這種方法主要通過家長、學(xué)生的雙向改變來成就孩子的一生。我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該重在兩方面:

一、科學(xué)的家庭教育理念是關(guān)鍵

 家長的家庭教育理念必須進(jìn)行一次系統(tǒng)的大洗腦式的再教育。當(dāng)下家長的家庭教育理念很雜，或是根究自己父輩的經(jīng)驗加上自己的感悟、或是道聽途說、或是看了一兩本所謂專家的書---，總之缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。頭腦中的教育理念支離破碎或錯誤很多，或者對孩子教育束手無策。也正因為這個原因，由于無知，假期家長把孩子送進(jìn)各種學(xué)科輔導(dǎo)班，但年年送，年年失望;也是由于無知，家長瘋狂的給學(xué)生買教輔書---如果靠金錢就能讓孩子出類拔萃，那么學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生那不全是富豪人家的孩子啦？我多年的實踐證明：家庭教育重于學(xué)校教育。這也很好的解釋了為什么同在一個班級：相同的教師、教室、學(xué)習(xí)氛圍、教科書---，但同學(xué)們的成績各不相同的原因，這絕不單單是因為孩子智力的問題。

 基于以上原因，根據(jù)我多年對家庭教育實踐、學(xué)習(xí)，研究整理出一套系統(tǒng)的、簡易的、科學(xué)的、適合家長學(xué)習(xí)的教育理念。我不是要求家長去背誦這些理念，只要理解就行，能判斷、運(yùn)用即可。

二、操作方法很重要

 由于學(xué)生的個性、情況不一，決定了教育的復(fù)雜性，因材施教無疑顯得很重要。但學(xué)生的學(xué)習(xí)主要與意志力、自信、興趣、注意力、習(xí)慣、理想、學(xué)習(xí)方法等有關(guān)，這些方面好了，學(xué)生學(xué)習(xí)自然就跟上了。所以這些方面的訓(xùn)練對任何一個學(xué)生都是必不可少的，就像體育鍛煉能提高每一人的體質(zhì)一樣；就像治病用廣譜抗生素一樣能治愈孩子身上許多小毛病、壞習(xí)慣。操作過程的重要性由此可見，但如何讓操作具有科學(xué)性、實用性、便于操作性又是一個比較復(fù)雜的問題。所以好老師家庭教育教練主張把操作訓(xùn)練讓教練來訓(xùn)練，利用假期集中訓(xùn)練，形成習(xí)慣，然后開學(xué)以后家長稍微監(jiān)督指導(dǎo)，穩(wěn)定習(xí)慣。經(jīng)過半年就會穩(wěn)定永久的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實踐證明，經(jīng)過訓(xùn)練的家庭，孩子學(xué)習(xí)成績二個月便會有顯著效果，半年之后便會大幅度提升。而光是輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)基本沒有效果，因為學(xué)生學(xué)習(xí)沒有內(nèi)動力，外力再大也是沒用的。

 我通過多年的實踐研究，產(chǎn)生了對家庭教育的這兩點認(rèn)識。無數(shù)實踐也證明了它的實效性，它從根本上解決了家長的問題、孩子的問題，二者合一便會產(chǎn)生一個個奇跡。

                                          好老師家庭教育教練