一個人所在的原生家庭對他一生的影響都很大，溫馨友愛的家庭環(huán)境是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！ ——優(yōu)媽 和去年一樣，董卿依然沒有出現(xiàn)在春晚的舞臺，優(yōu)媽和不少網(wǎng)友一樣，總覺得缺少了些什么。 董卿在春晚的舞臺上主持了13年，春晚沒有董卿的第二年，話題#好想董卿#又被刷上了熱搜。 原來董卿退出春晚的原因，是自己想在除夕這一天在家過年，想要多陪陪家人和孩子。 去年離世的李詠，2013年3月告別央視，也是為了陪伴女兒法圖麥。 法圖麥當(dāng)時已經(jīng)13歲，正處在需要父母陪伴的時候，但如果作為電視主持人，很難兼顧家庭，所以他作出了離開的選擇。 李詠說：“有心理學(xué)數(shù)據(jù)稱，人一生當(dāng)中，對孩子影響最大的是父親，如果說一個孩子長大成功了，可能百分之二十是靠自己努力，但還有百分之八十是靠他爹。所以我作為父親，和孩子共同生活的階段來了。” 無論是董卿也好，李詠也好，暫別輝煌，回歸家庭，出發(fā)點都是為了多陪伴孩子。 在他們看來，教育好自己的孩子，才是畢生的事業(yè)。 但很多爸媽認為：我要賺錢養(yǎng)家啊，沒時間多教育孩子；而且我也不懂教育，教育孩子不應(yīng)該是老師的事情嗎？ 老師不能保證你孩子良好的品行 一個人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵。 道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。 早在北宋時期司馬光就曾給出了精辟的論斷：才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來，國之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足也?/strong> 老師只能為孩子傳道受業(yè)解惑，而在孩子品德的培養(yǎng)上，家長才是孩子一生的影響者。
在一個家庭里，如果父母雙方互敬互愛，尊敬孝敬老人,關(guān)心愛護孩子，熱情、誠懇、禮貌待人,與家人、同事、鄰里和睦相處…… 孩子從小受到這種幸福、和睦的家庭氣氛的熏陶，和良好的家庭風(fēng)范的影響,耳濡目染,容易形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
如果家長一切聽命于孩子，百依百順，處處遷就，事事代勞，孩子終將好逸惡勞，難以成才。 因此，要把對孩子的“愛”與“嚴”結(jié)合起來，采取適當(dāng)?shù)姆椒▽⒆舆M行嚴格管教，但是嚴格不等于嚴厲。 管教要適度，不能把父母的情緒轉(zhuǎn)移在孩子身上，沒有溫度的教育對孩子的品德培養(yǎng)是不利的。 老師給不了你孩子良好的習(xí)慣 在葉圣陶先生的眼里，家庭教育的重要目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。他說：
青春期的孩子，大腦功能的可塑性比較大，不但容易接受新事物，而且容易形成習(xí)慣。 而形成的是好習(xí)慣多，還是壞習(xí)慣多，在于家庭的潛移默化程度。
這些習(xí)慣的養(yǎng)成，都不能依靠老師，而要靠家長自己來培養(yǎng)哦。 老師不能幫你培養(yǎng)孩子的情商 老師更多的教給孩子的是課本知識。 你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點挫折，所以情商教育也很重要。情商教育的主陣地依然在家庭。 心理學(xué)專家張怡筠所做的一項樣本量為9000人的情商調(diào)查問卷顯示，孩子在情商方面至少存在三方面的問題：
在孩子的情商培養(yǎng)中，家長應(yīng)該扮演什么角色？
家長要多與孩子交流，放手讓孩子成長、自主選擇，讓孩子適當(dāng)受挫。 平時多和孩子聊天，做到“主動問”“耐心聽”，讓孩子充分表達，使孩子的負面情緒能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞结尫懦鰜恚毯⒆酉忍幚砗米约旱男那?，再處理事情?/p>
良好的家庭教育和父母的言傳身教，會給孩子打下堅實的情商基礎(chǔ)。 家長情緒自控力較好，懂得體諒他人、善于與人溝通、有修養(yǎng)，孩子耳濡目染，模仿父母的交往、溝通方式和一言一行，學(xué)習(xí)正確的紓解情緒的方法，在這些方面也一定會有上好的表現(xiàn)。 一句話，在情商培養(yǎng)方面，家長做到位，孩子才有可能做到位。 一個人所在的原生家庭對他一生的影響都很大，溫馨友愛的家庭環(huán)境是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！ 一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！ 家長是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣，家長朋友們，請把教育好自己的孩子，當(dāng)作最重要的事業(yè)來經(jīng)營吧！
FIN 優(yōu)媽話題 你重視對孩子的教育和陪伴嗎？歡迎和優(yōu)媽嘮嘮。 文：優(yōu)媽 |
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