但凡工作了幾年的人,多多少少都面臨著時(shí)間不夠用的問題。 比如: 明天每天工作12個(gè)小時(shí),當(dāng)還是有很多事情沒有做完;老板吩咐的任務(wù),一拖再拖,終于趕到deadline才勉強(qiáng)做完;每天都在忙于應(yīng)付同事、上級(jí)、客戶、下屬;老婆小孩一直抱怨沒有陪她們;網(wǎng)上報(bào)名的課程一直都沒有時(shí)間上;完全沒有自己的時(shí)間,忙到一整天也不知道在忙什么…… 所以,時(shí)間管理應(yīng)運(yùn)而生。 那什么是時(shí)間管理呢?
這幾年,哪怕是不了解時(shí)間管理的朋友,多多少少也聽過一些名詞,待辦清單,日歷,四象限法,番茄時(shí)鐘,GTD等等 但是,你有沒有覺得,用了這么多工具,學(xué)了這么多東西,好像沒有什么卵用? 問題出在哪里呢? 時(shí)間管理4個(gè)層次, 你在那一層呢? 1 第一層,著重利用便條與備忘錄,在忙碌中調(diào)配時(shí)間與精力; 剛從學(xué)校畢業(yè)或者工作一兩年,每天從領(lǐng)導(dǎo)和同事分配到不少任務(wù),剛開始的用腦子的記得過來,根據(jù)自己的喜好完成任務(wù) 隨著事情的增多,而且瑣碎的事情居多,被事情推著走,有什么做什么,發(fā)現(xiàn)腦子不能完全記不住了,答應(yīng)的事情忘記了,像打雜的,開始使用便簽或者備忘錄,在忙碌中分配自己時(shí)間和精力 在一大堆事情中,喜歡做簡單的事情,做完有成就感,遇到難的事情,一直拖,看著dealine,不到最后一刻絕不開始,所以沒有時(shí)間調(diào)整,沒有時(shí)間做更多的思考,事情做不完,做完了但是做不好。 用到的工具有便簽,待辦清單,備忘錄等等 這一層總結(jié)起來就是做事沒有條理,瞎忙,感覺一直在忙,但是不出活 2 第二層,強(qiáng)調(diào)行事歷與日程表,反映出時(shí)間管理已注意到規(guī)劃未來的重要; 在這層,我們已經(jīng)意識(shí)到規(guī)劃未來的重要性,把所有的任務(wù)用任務(wù)清單記下來,根據(jù)已有的任務(wù)清單,開始把自己的事情放到日程表,這樣就我們就可以規(guī)劃好我們?nèi)蝿?wù),不會(huì)說那天太多任務(wù),做不完,要加班到半夜,或者哪一個(gè)任務(wù)快到期了沒有時(shí)間做。 但用日歷做時(shí)間管理,其實(shí)是效率很低的方法。 為什么呢?很簡單。 考慮一個(gè)問題:現(xiàn)在突然來了一個(gè)任務(wù),沒有明確的時(shí)間要求,你要怎么把它記到日歷里面? 這就是問題所在:待辦清單也好,筆記也罷,是「任務(wù)導(dǎo)向」的,時(shí)間只是任務(wù)的屬性。我完全可以把一個(gè)任務(wù)記下來,而不指派具體時(shí)間。 但日歷不行。日歷一定要先明確一段時(shí)間,再安排任務(wù)。 這會(huì)造成什么后果呢?每記一件事情,你都要先思考:把它放在哪一段時(shí)間里? 更別說,大多數(shù)任務(wù),往往不會(huì)按照時(shí)間執(zhí)行。那么,就又得重新安排、設(shè)置。 用到的工具有待辦清單,日歷等等。 總結(jié)起來就是規(guī)劃的井井有條,但是靈活性不夠,如果有調(diào)整,整個(gè)日歷要調(diào)整。 3 第三層,正是目前流行的優(yōu)先級(jí)觀念。 也就是依據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長期目標(biāo),再逐日訂定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間、精力加以分配,爭(zhēng)取最高的效率。這種做法有它可取的地方。 但也有人發(fā)現(xiàn),過分強(qiáng)調(diào)效率,把時(shí)間崩得死死的,反而會(huì)產(chǎn)生反效果,使人失去增進(jìn)感情、滿足個(gè)人需要以及享受意外之喜的機(jī)會(huì)。 于是許多人放棄這種過于死板拘束的時(shí)間管理法,回復(fù)到前兩代的做法,以維護(hù)生活的品質(zhì)。 這里用到的工具有:待辦清單,日歷,四象限法,番茄時(shí)鐘 4 第四層,跳出“時(shí)間管理”的定義,與以往截然不同之處在于,它根本否定“時(shí)間管理”這個(gè)名詞,主張關(guān)鍵不在于時(shí)間管理,而在于“精力管理”。 與其著重于時(shí)間與事務(wù)的安排,主張把重心放在維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡上。
對(duì)于大多數(shù)人來說,每天的日程,基本是差不多的,每天能夠節(jié)省出來的時(shí)間也不會(huì)相差太多,所以在時(shí)間是不變的前提下,狀態(tài)的維持和提升,帶來的效益更大,所以說做好時(shí)間管理,不在于管理時(shí)間,更重要在于管理好你的精力。這才是時(shí)間管理的本質(zhì)。 那如何才能管理好我們的精力? 心理學(xué)家把人的注意力分成“主動(dòng)注意”和“被動(dòng)注意”。前者是主動(dòng)集中注意力,后者是指對(duì)外界刺激自然而然的反應(yīng),無需刻意付出努力。 最簡單的例子就是刷抖音。為什么很多人刷抖音,心理想好,我就刷10分鐘,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),時(shí)間過得飛快,也不覺得累?因?yàn)樗漠嬅?、聲音加在一起,?gòu)成了一種強(qiáng)有力的新鮮刺激,10秒半分鐘給你一個(gè)新的刺激,時(shí)刻在調(diào)動(dòng)著我們的“被動(dòng)注意”,毫無壓力,就是爽。 反之,當(dāng)我們面對(duì)枯燥的工作時(shí),就需要消耗認(rèn)知資源,將注意力聚焦在工作上,摒除其它念頭和外界刺激的影響。這就是“主動(dòng)注意”。 當(dāng)我們覺得累,煩,不想干的時(shí)候,就是我們認(rèn)知資源被消耗完了。 那么什么是認(rèn)知資源? 比如說1+1等于多少,你可以直接說出來,等于2,這個(gè)沒有啟動(dòng)你的大腦去算,因?yàn)樵缫汛嬖谀愕挠洃浟α恕?/p> 但是如果問你123+345等于多少,你就要開始計(jì)算,3+5=8,2+4=6,1+3=4最終得到468. 在這個(gè)過程中,你花費(fèi)你的腦力進(jìn)行計(jì)算,這就是對(duì)認(rèn)知資源的占用。 而且很多時(shí)候,我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候,可能還在想別的事情,這是,這部分認(rèn)知也被占用了,盡管我們沒有注意到。 同時(shí)做多件事, 美名其曰多核操作,對(duì)于簡單的任務(wù)還行,對(duì)于復(fù)雜的任務(wù),切換是花費(fèi)認(rèn)知資源的,看著像在做幾件事,其實(shí)都沒有做好 這就像電腦開機(jī)以后,我們打開網(wǎng)頁,看了一會(huì),開QQ,同時(shí)占用了電腦內(nèi)存,隨著開啟的程序增多,你會(huì)發(fā)現(xiàn)電腦越來越忙,最后就卡死了。這個(gè)時(shí)候,我們要關(guān)掉其他程序,才能繼續(xù)運(yùn)行,或者重啟電腦。 那我們?cè)趺纯梢葬尫耪加玫恼J(rèn)知資源? 1)一次只做一件事情,當(dāng)事情切換的時(shí)候,如果沒有做完, 還有待辦事項(xiàng),可以把它用筆記下來,相當(dāng)于告訴你的大腦,我已經(jīng)記下來了,下次再做,把當(dāng)前的事情從大腦清除出去。 2)有些時(shí)候,我們腦力里面有一些念頭,想法和靈感,我們覺得不錯(cuò),自動(dòng)就在大腦記下來,占用大腦的認(rèn)知資源,我們可以把靈感記下來,不然后面也會(huì)忘記,清除這些記憶在腦子里的認(rèn)知資源占用。 3)壓力記錄,當(dāng)我們煩,其實(shí)是有擔(dān)憂問題,造成的壓力,可以把原因?qū)懗鰜?,可以緩解你的壓?/p> 例如: 我非常擔(dān)心,今天跟某個(gè)客戶的溝通不是太得體,會(huì)不會(huì)影響這個(gè)客戶對(duì)我們公司的印象? 后續(xù)成交會(huì)不會(huì)很大的影響。 那我們就可以把這個(gè)原因記下來: 跟客戶溝通那個(gè)地方做的不對(duì)? 對(duì)客戶關(guān)系有多大的影響?有沒有不就方法等等? 把這些思考過程,全部寫下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫著寫著,大腦就清晰了,知道該怎么做了。 所以當(dāng)我們釋放我們占用認(rèn)知資源,提高我們認(rèn)知資源的使用效率,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作效率也提高了,可以從容面對(duì)工作了。 時(shí)間管理:高效的生命管理術(shù) |
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