教學(xué)目標(biāo): 1、弄清楚題目中各數(shù)量之間的關(guān)系,找出等量關(guān)系。 2、能根據(jù)題意設(shè)未知數(shù),列出相應(yīng)的方程,并明白列方程的實質(zhì)。 教學(xué)重點:列分式方程解應(yīng)用題的步驟 教學(xué)難點:列方程解應(yīng)用題時,找準(zhǔn)等量關(guān)系,并注意檢驗。 知識梳理: 列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟為: ①設(shè)未知數(shù):若把題目中要求的未知數(shù)直接用字母表示出來,則稱為直接設(shè)未知數(shù),否則稱為間接設(shè)未知數(shù); ②列代數(shù)式:用含未知數(shù)的代數(shù)式把題目中有關(guān)的量表示出來,必要時作出示意圖或列成表格,幫助理順各個量之間的關(guān)系; ③列出方程:根據(jù)題目中明顯的或者隱含的相等關(guān)系列出方程; ④解方程并檢驗; ⑤寫出答案; 注意:由于列方程解應(yīng)用題是對實際問題的解答,所以檢驗時除從數(shù)學(xué)方面進(jìn)行檢驗外,還應(yīng)考慮題目中的實際情況,凡不符合條件的一律舍去。 題型一:行程問題 基本公式:路程=速度*時間 列分式方程解決實際問題的變形公式:速度=路程/時間,時間=路程/速度。 題目一:小芳每次騎車從家到學(xué)校都要經(jīng)過一段坡度相同的上坡路和下坡路,假設(shè)她騎車坡度相等的上坡路與下坡路平均速度基本相同,且上坡路騎行50米與下坡路騎行80米所用的時間相等.當(dāng)她從家到學(xué)校時,下坡路的長為400米,下坡路比上坡路多花一分鐘,設(shè)她騎行下坡路的速度為x米/分鐘. (1)用含x的代數(shù)式表示她從家到學(xué)校時上坡路段的路程. (2)當(dāng)她從學(xué)?;丶視r,在這兩個坡道所花的時間為10分30秒,請求出她回家時在下坡路段所花的時間. 【考點】:分式方程的應(yīng)用. 【分析】:(1)設(shè)出上學(xué)時上坡的路程為y米,根據(jù)題意找出y與x的關(guān)系式,整理即可得出小芳從家到學(xué)校時上坡路段的路程; (2)放學(xué)回家正好與上學(xué)時從家到學(xué)校相反,即上下坡顛倒,根據(jù)(1)結(jié)合題意算出下坡速度x的值,再結(jié)合(1)即可算出小芳回家時在下坡路段所花的時間. 【解答】: 題型二:工程問題 工作量=工作效率*工作時間。 列分式方程解決實際問題用它的變形公式:工作效率=工作量/工作時間。特別地,有時工作總量可以看作整體“1”,這時,工作效率=1/工作時間。 題目二:通惠新城開發(fā)某工程準(zhǔn)備招標(biāo),指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書,從投標(biāo)書中得知:乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍;該工程若由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成. (1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天? (2)已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元,乙隊每天的施工費用為0.33萬元,該工程預(yù)算的施工費用為19萬元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程,問:該工程預(yù)算的施工費用是否夠用?若不夠用,需要追加預(yù)算多少萬元?請說明理由. 【考點】:分式方程的應(yīng)用. 【分析】:(1)求的是工效,時間較明顯,一定是根據(jù)工作總量來列等量關(guān)系,等量關(guān)系為:甲6天的工作總量+甲乙合作16天的工作總量=1; (2)應(yīng)先算出甲乙合作所需天數(shù),再算所需費用,和19萬進(jìn)行比較. 【解答】: 題型三:銷售問題 商品的進(jìn)價:商店購進(jìn)商品的價格; 商品的標(biāo)價:商店銷售商品時標(biāo)出的價格; 商品的售價:商店售出商品時的實際價格; 利潤:商店在銷售商品時所賺的錢; 利潤率:商店在銷售商品時利潤占商品進(jìn)價的百分率; 打折:商店在銷售商品時的實際售價占商品標(biāo)價的百分率。 其次,還要弄清它們之間的關(guān)系: 商品的售價=商品的標(biāo)價*商品的打折率; 商品的利潤=商品的售價-商品的進(jìn)價; 題目三:某商場用24000元購入一批空調(diào),然后以每臺3000元的價格銷售,因天氣炎熱,空調(diào)很快售完,商場又以52000元的價格再次購入該種型號的空調(diào),數(shù)量是第一次購入的2倍,但購入的單價上調(diào)了200元,每臺的售價也上調(diào)了200元. (1)商場第一次購入的空調(diào)每臺進(jìn)價是多少元? (2)商場既要盡快售完第二次購入的空調(diào),又要在這兩次空調(diào)銷售中獲得的利潤率不低于22%,打算將第二次購入的部分空調(diào)按每臺九五折出售,最多可將多少臺空調(diào)打折出售? 【考點】:分式方程的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用. 【分析】:(1)設(shè)商場第一次購入的空調(diào)每臺進(jìn)價是x元,根據(jù)題目條件“商場又以52000元的價格再次購入該種型號的空調(diào),數(shù)量是第一次購入的2倍,但購入的單價上調(diào)了200元,每臺的售價也上調(diào)了200元”列出分式方程解答即可; (2)設(shè)最多將y臺空調(diào)打折出售,根據(jù)題目條件“在這兩次空調(diào)銷售中獲得的利潤率不低于22%,打算將第二次購入的部分空調(diào)按每臺九五折出售”列出不等式并解答即可. 【解答】: 題型四:方案選擇類問題 題目四:因汛期防洪的需要,黃河河務(wù)局計劃對某段河堤進(jìn)行加固.此項工程若由甲、乙兩隊同時干,需要 天完成,共支付費用180 000元;若甲隊單獨干2天后,再由乙隊單獨完成還需3天,共支付費用179 500元.但是為了便于管理,決定由一個隊完成.(以下均需通過計算加以說明) (1)由于時間緊迫,加固工程必須在5天內(nèi)完成,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪個隊? (2)如果時間充裕,為了節(jié)省資金,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪個隊? 【考點】:分式方程的應(yīng)用. 【分析】: 本題的解題關(guān)鍵是求出甲乙兩隊單獨完成任務(wù)的時間和每天給甲乙兩隊支付的費用. 可根據(jù)甲做2.4天的工作量+乙作2.4天的工作量=1,甲做2天的工作量+乙隊單獨做3天的工作量=1.來列方程求出甲乙兩隊單獨完成任務(wù)需要的時間. 根據(jù)甲做2.4天的費用+乙作2.4天的費用=180000,甲做2天的費用+乙作3天的費用=179500,來求出每天給甲乙兩隊的費用. (1)只需判斷求出的甲乙兩隊哪個單獨完成的時間在5天內(nèi). (2)將需支付給兩隊的費用都計算出來,然后進(jìn)行比較即可. 【解答】: |
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