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親,學(xué)術(shù)論文有三種最基本的組織結(jié)構(gòu),你都知道嗎?

 熠竹 2019-01-30
文 | 老踏

一篇論文的主體部分呢,自然是它的正文,沒有正文的論文就不算是一篇論文了,然而在我看來,這個(gè)正文很有可能又是一篇論文各個(gè)組成部分之中最不重要的那個(gè)。這個(gè)說法可能比較詭異,也較具諷刺意味——可我們思考一下,一篇論文,被我們關(guān)注最多的、最能引起我們注意也最被我們看重的,往往不是正文。

 

我們會(huì)因?yàn)橐黄撐牡臉?biāo)題足夠吸引人而把它從數(shù)據(jù)庫(kù)下載來看,會(huì)通過關(guān)鍵詞檢索到一篇論文,會(huì)認(rèn)真閱讀一篇論文的摘要,也會(huì)對(duì)支撐起這篇論文的那些參考文獻(xiàn)感興趣,甚至我們還會(huì)被一個(gè)注釋所吸引,陷入沉思。所以挑來選去,最后剩下的反而是論文的正文,它成為“最不重要”的那個(gè)部分。

 

盡管如此,我們又必須承認(rèn),論文的正文又至關(guān)重要。因?yàn)檎撐牡钠渌糠只蛘呤菑恼闹刑釤?、升華和派生來的,或者是為支撐論文正文中的論點(diǎn)和論述而存在的。而且實(shí)實(shí)在在的說,如果沒有存在于正文之中的那些縝密的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、環(huán)環(huán)相扣的論述過程,那些研究結(jié)論就成了無本之木、無源之水。

 

從今天開始呢,我們將陸續(xù)推送四篇文章,和大家聊聊中文社科類學(xué)術(shù)論文正文的基本組織結(jié)構(gòu)問題。這篇文章是做一個(gè)總體說明,看看學(xué)術(shù)論文的正文都有哪三種基本的組織結(jié)構(gòu);接下來的三篇文章呢,我們?cè)倬唧w分析一下每種組織結(jié)構(gòu)的不同情況。

 

好了,讓我們先來看一下學(xué)術(shù)論文正文組織結(jié)構(gòu)的整體問題。所謂正文組織結(jié)構(gòu)呢,也就是論文正文寫作框架的搭建。以我,這么多年的經(jīng)驗(yàn)觀察,從最為宏觀也最具通約意義的角度來講,可以把論文正文的組織結(jié)構(gòu),概括為如下三種:

 

第一種,“總——分——總”結(jié)構(gòu)。

 

擁有這類組織結(jié)構(gòu)的論文,一般是在開篇時(shí)做一個(gè)整體的說明或者描述,呈現(xiàn)一種現(xiàn)象,指出一個(gè)問題,介紹一類觀點(diǎn)。然后進(jìn)入“分”的部分,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象、問題或者觀點(diǎn)從不同層面和角度進(jìn)行論述,提出分論點(diǎn)然后尋找論據(jù)進(jìn)行論證。再之后,對(duì)這些分論文進(jìn)行總結(jié),也就到了論文的結(jié)尾部分。然后“總——分——總”結(jié)構(gòu)也可以細(xì)分為一級(jí)“總——分——總”結(jié)構(gòu)或多級(jí)“總——分——總”結(jié)構(gòu)。

 

第二種,“三段論”結(jié)構(gòu)。

 

即論文由或明顯或隱含的三段論結(jié)構(gòu)來進(jìn)行寫作。這里的三段論可以是“提出問題——分析問題——解決問題”,也可以是“是什么——為什么——怎么辦”,或者是“提出假設(shè)——進(jìn)行驗(yàn)證——證實(shí)或者證偽”。這大概是最為常見的一種論文結(jié)構(gòu)了,在文章的開頭提出問題(是什么,或者提出假設(shè)),提出一個(gè)或幾個(gè)問題,然后開始對(duì)這個(gè)或者這些問題進(jìn)行分析,一般是從現(xiàn)象描述進(jìn)入到本質(zhì)剖析(或者通過田野、調(diào)查問卷、實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證),分析問題出現(xiàn)的原因(也就是為什么)。找到原因和癥結(jié)之所在了,就進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié),解決問題(也就是怎么辦)。當(dāng)然我這里做的這個(gè)說明是非常粗略的,是以“最大公約數(shù)”的方式來進(jìn)行敘述的,可能無法呈現(xiàn)“三段論”內(nèi)部不同組織結(jié)構(gòu)之間的差異。

 

第三種,“并列式”結(jié)構(gòu)。

 

擁有這種結(jié)構(gòu)的論文,一般是以論文標(biāo)題呈現(xiàn)出來的核心議題為中心,從多個(gè)并列的層面加以闡述。處于并列關(guān)系之中的這些層面,一般又是圍繞著一個(gè)可以支撐論文核心議題的分論點(diǎn)來展開的論證過程的。也就是分論點(diǎn)1+論據(jù)+論證,然后是分論點(diǎn)2+論據(jù)+論證,以此類推。等幾個(gè)分論點(diǎn)都闡述完畢了,論文也基本就戛然而止。

 

這種結(jié)構(gòu)的論文有點(diǎn)像學(xué)術(shù)散文或者漫談,但是屬于“形散而神不散”,各個(gè)分論點(diǎn)及其論證過程還是足以支撐起論文的核心議題的。以我的經(jīng)驗(yàn)觀察,以“并列式”結(jié)構(gòu)寫作的論文其實(shí)并不多見,但是這類文章往往會(huì)有非常高的引用頻次,作者也往往是某一研究領(lǐng)域中公認(rèn)的大咖。

 

我覺得這種情況并不是巧合——敢于采用這種結(jié)構(gòu)來組織論文寫作是需要相當(dāng)?shù)挠職夂湍芰Φ模疫@類文章能夠順利經(jīng)過學(xué)術(shù)期刊的初審?fù)鈱徍徒K審,也往往得益于論文作者的學(xué)界口碑和影響力。

 

應(yīng)該這么說,在我所關(guān)注的研究領(lǐng)域,以上這三種組織結(jié)構(gòu)的論文占了絕大多數(shù),其中最為常見的是“三段論”結(jié)構(gòu),然后是“總分總”結(jié)構(gòu),“并列式”結(jié)構(gòu)較為罕見。再有一點(diǎn),雖然很多論文確實(shí)無法簡(jiǎn)單歸入上面這三種組織結(jié)構(gòu),但是通過拆解分析可以發(fā)現(xiàn),這些論文基本是對(duì)這三種組織結(jié)構(gòu)的綜合運(yùn)用。

 

因此我的建議是:大家多去閱讀和模仿自己研究領(lǐng)域之內(nèi)的、以這三種組織結(jié)構(gòu)去寫作的高質(zhì)量論文,認(rèn)真思考怎樣的論文選題更適合采用怎樣的組織結(jié)構(gòu),然后反復(fù)進(jìn)行刻意的練習(xí),進(jìn)而熟練運(yùn)用三種組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫作。

 

好了,這篇文章的主體部分就是這樣一些內(nèi)容了,如果這篇文章讓你有所收獲,請(qǐng)長(zhǎng)按文末二維碼關(guān)注本公號(hào),我們會(huì)持續(xù)輸出高質(zhì)量的科研成長(zhǎng)型干貨推文的。如果你愿意把這篇文章分享給你的那些在學(xué)術(shù)成長(zhǎng)領(lǐng)域孜孜以求的朋友,他們會(huì)非常感謝你。

 

如果你愿意打賞,那是我的榮幸,也是你的榮耀——你是知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的弄潮兒,你知道怎樣用最好的方式來表達(dá)對(duì)于內(nèi)容生產(chǎn)的尊重。

 

還是那句話:學(xué)術(shù)成長(zhǎng)之路,你不是一個(gè)人在奮戰(zhàn)!

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