1、“讀完一本書和”真正學(xué)到知識(shí)“完全是不同的兩回事。 2、絕大多數(shù)的人還處在飽受閱讀之苦的狀態(tài)中:看不下去,沒有毅力堅(jiān)持,看完就忘。 如果了解“認(rèn)知心理學(xué)”就會(huì)讓學(xué)習(xí)少走彎路。 3、書籍中的知識(shí)是如何進(jìn)入我們大腦的? 知識(shí)進(jìn)入我們大腦會(huì)經(jīng)歷三重關(guān)卡:感覺記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶。 如果把“大腦”比作一個(gè)公司的話,“知識(shí)”就像一個(gè)面試者。需要經(jīng)過三層重重的考驗(yàn)才能被“大腦”這個(gè)公司所吸收。 感覺記憶: 就是信息進(jìn)入大腦的第一道關(guān)卡。 什么是感覺記憶呢?比如我們平時(shí)眼睛看到的東西、耳朵聽到的聲音、手指觸碰到物體的感覺,這些都是感覺記憶。不過,大部分的感覺記憶,我們是察覺不到的。 短時(shí)記憶: 一旦感覺記憶里有信息吸引到我們的注意力,這些信息就會(huì)進(jìn)入我們的短時(shí)記憶,也就是我們的工作記憶,并被我們意識(shí)到。 不過信息要想真正留存在我們的大腦里的話,還得進(jìn)入長時(shí)記憶才行。 4、長時(shí)記憶就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記嗎? 答:不是的。有的長時(shí)記憶可能保留一輩子,但是有的可能幾個(gè)月就忘了。 5、為什么看完書感覺沒有學(xué)到東西? 這里的原因就是沒有設(shè)置閱讀目標(biāo),或者說閱讀目標(biāo)不清晰。 這就跟“知識(shí)”這個(gè)求職者來投簡(jiǎn)歷,但是逛了一圈,發(fā)現(xiàn)這家公司沒有適合自己的崗位,就離開了一樣。大腦沒有招到合適的人,自然空空如也啊。 6、大腦的短時(shí)記憶很有限,如果我們同時(shí)啃好幾本書,大腦的短時(shí)記憶就會(huì)超負(fù)荷,很多知識(shí)便無法很好地被我們吸收。 還有如果難度太大,很多知識(shí)也很難被我們吸收。這也就是為什么我們讀書讀不下去的原因。 7、閱讀效率低(看了就忘)的原因是我們沒有管理好我們的注意力。如果閱讀效應(yīng)低,知識(shí)轉(zhuǎn)化率就低。 8、怎樣讓知識(shí)長期的存在大腦里呢? 答案就是,得讓大腦經(jīng)常調(diào)用知識(shí),把知識(shí)不斷運(yùn)用出來才行。 9、當(dāng)我們吸收的知識(shí)越來越多,卻沒有形成體系化的結(jié)構(gòu)時(shí),知識(shí)就會(huì)變得混亂和分散。 10、總結(jié):書中的知識(shí)要存儲(chǔ)進(jìn)大腦,先是會(huì)變成不易被我們察覺的感覺記憶。通過集中注意力,變成短時(shí)記憶,再經(jīng)過復(fù)述和吸收,最終才變成長時(shí)記憶。 在這個(gè)過程中,還需將知識(shí)不斷從長時(shí)記憶里調(diào)用出來,運(yùn)用到生活中,它才能真正留存在我們的大腦里。 閱讀中還會(huì)遇到這三類問題: 看不進(jìn)去看完就忘收獲感低導(dǎo)致的原因就是: 看不進(jìn)去——感覺記憶:目標(biāo)管理問題看完就忘——短時(shí)記憶:注意力管理問題收獲感低——長時(shí)記憶:知識(shí)運(yùn)用問題解決方法: 目標(biāo)管理問題(看不進(jìn)去):用興趣記錄表和目標(biāo)管理表來解決。注意力管理問題(看了就忘):用速度劃線法和一元筆記法解決。知識(shí)運(yùn)用問題(收獲感低):用功能查詢法和趣味行動(dòng)法解決。 |
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