老師認(rèn)為不同分?jǐn)?shù)段的同學(xué)可以用不同的學(xué)習(xí)方法,肖博老師分享如何提升高中數(shù)學(xué)一對一分?jǐn)?shù)到下一個階段,就可以用下一階段的方法。 成績提升不了,就是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢,因為高中數(shù)學(xué)相對初中數(shù)學(xué)的知識點多了很多,最重要的還是背誦并理解公式定理,建議在這個階段的同學(xué),每一冊書的公式定理都要背下來或者做好筆記。 肖博老師分享理解性的知識也要理解透,建議整理到一個本子上,整理的過程實際也是記憶的過程,自己寫下來的比單純看書上的會加深非常多的印象。 大家如果有需要的,我可以給大家做一個整理。需要可以私信老師,接著說,當(dāng)你把課本上的公式定理都理解透了,就用這些知識把課本上的習(xí)題全做了,看是否能做對,因為課本上的習(xí)題是很基礎(chǔ)的,很多都是只要知道公式,把題目中的數(shù)字套進去就可以,如果公式定理沒問題,課本題目沒問題,基礎(chǔ)關(guān)就算過了,起碼能得90分以上。 2、90-120分,思維方式不夠發(fā)散 有在這個分?jǐn)?shù)段,基礎(chǔ)應(yīng)該是比較好,但是一些不僅僅考基礎(chǔ),而是通過基礎(chǔ)進行一些變形的題目可能會解答不出,主要是思維方式的問題,因為一些基礎(chǔ)題是給及格的同學(xué)做的,在及格以上。 高中數(shù)學(xué)主要是思維方式的問題,因為一些基礎(chǔ)題是給及格的同學(xué)做的,在及格以上。則要做一些相對有難度的題目,這些題目可能是幾個知識點混合在一起,需要變通才能解答的,要在這個分?jǐn)?shù)段提升,我的建議是多做題。 同學(xué)們一定要掌握的解題思路遇到一個新的問題,就可以嘗試用之前的方法來解決,因為你遇到的問題足夠多,可以嘗試的方法也會足夠多,多到夠你解決大部分的問題了。 3、120-150,能力加勤奮 高中數(shù)學(xué)成績能上120分的,在高中數(shù)學(xué)上應(yīng)該算是比較好了,但是每個人的目標(biāo)都不一樣,能上120的肯定希望多提高,最好能得滿分。同學(xué)們是不是這樣的情況。 高中成績在這階段其實方法并不會太具體,拿120比較容易,但是要拿150就會受到很多因素的影響了,首先你要非常勤奮,把各種知識的公式定理及一些擴展知識都要理解透徹,做到看到一個題目,腦海中就浮現(xiàn)這個知識點以及一些擴展的知識點,其次,對于120你要做大量的題,而要150你就要做海量的題掌握的解題思路和解題方法。 高中數(shù)學(xué)想考高分最后你還要認(rèn)真檢查以及有一定的運氣,很多高分的同學(xué)對一些簡單的題目很快給出答案,可能會因為看錯一個數(shù)字或者一個小數(shù)點就寫錯了答案,一道題可能就是幾分,因此需要非常仔細地做題做題很檢查。 對于高中數(shù)學(xué)來說,數(shù)學(xué)是讓同學(xué)頭疼的一門課程,因為他不僅僅是死記硬背,更多的是解題的思路方法,在高中學(xué)習(xí)中,每次解出一道難題或者獲得高分,都會令我非常自豪,進而對數(shù)學(xué)有更強烈的學(xué)習(xí)欲望,希望大家都有這樣的想法。關(guān)于如何提升高中數(shù)學(xué)不同分?jǐn)?shù)段,都可以來老師。幫助大家解決數(shù)學(xué)難題。
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