少兒英語一直是被家長所關(guān)注和關(guān)心的一門語言培訓(xùn)，英語既是一個學(xué)科也是一門語言交流工具，更是一門藝術(shù)；因為語言學(xué)習(xí)不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為經(jīng)常使用就要經(jīng)常去學(xué)，經(jīng)常去揣摩和使用，在學(xué)習(xí)過程中進步。隨著英語使用頻率增加和范圍的擴大，大城市的家長一般讓孩子從幼兒園就開始了英語學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情和動力，讓孩子從小就有英語語感，在聽音，辨音，發(fā)音，口語交流等方面都有比較不錯的表現(xiàn)；除了應(yīng)對基本的升學(xué)，考試，學(xué)科成績，更重要的是學(xué)好一門語言更開闊了學(xué)習(xí)思路和想象空間，從更高更寬的角度去看到問題，從口語表達能力方面會有比較明顯的進步。因為從小讓孩子有比較強的表達能力，遇事比較容易溝通和及時處理；如果孩子性格比較內(nèi)向，表達能力不能凸顯，會容易遇事不說，只表現(xiàn)在內(nèi)心活動；容易胡思亂想。所以從小讓孩子多說，多講，從內(nèi)心的真實想法去表達，孩子從小就像一面鏡子，能映射出所看到的一切；所以在孩子面前父母應(yīng)該要教會孩子明辨是非，要給孩子樹立正面的形象，對待人和處理事情都應(yīng)該用正確的方法和思路；這樣將來孩子會比較容易適應(yīng)社會的變化和人際的交往，將來會更能作出貢獻。

兒童英語口語，應(yīng)該如何去培訓(xùn)孩子的英語呢，口語是比較重要的；只有聽力聽準(zhǔn)了，才能用口語表達，基礎(chǔ)性的要從聽音，辨音開始，然后要會拼讀，拼寫，之后了解了含義跟著老師模仿發(fā)音，從標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來進行口語訓(xùn)練，日漸月進，不斷的增加口語表達內(nèi)容和技巧，讓孩子能夠了解如何應(yīng)對口語，聽到什么樣的詞匯，應(yīng)該用什么樣的口語來回答。用什么方法才能讓孩子學(xué)好口語呢？建議家長可以帶孩子去各個培訓(xùn)機構(gòu)試聽一下，因為他們經(jīng)過了一批批的學(xué)員培訓(xùn)，經(jīng)驗是相對比較豐富，能夠知道什么樣的孩子適合什么模式的教學(xué)特色，經(jīng)過多少時間能夠?qū)W到什么程度，怎么學(xué)效果好，通過孩子的表現(xiàn)能夠看到孩子掌握了多少，還有哪些地方?jīng)]有掌握，應(yīng)該讓家長如何去配合完成家庭作業(yè)或者消化鞏固，才能彌補不足和加強記憶。那么當(dāng)孩子學(xué)習(xí)過程中遇到了口語表達不準(zhǔn)確或者不知道發(fā)音是不是標(biāo)準(zhǔn)的時候怎么辦呢？可以求助于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的外教老師或者點讀等，現(xiàn)在市場上有很多的教材，數(shù)不勝數(shù)，可以讓孩子在課余有針對的去復(fù)習(xí)使用，建議多咨詢一下，因為有的適合英式英語，有的適合美式英語，從發(fā)音和書寫方面都有所不同。

為什么說英語口語很重要呢？英語如果離開了口語就是一種標(biāo)記和符號，我們通常所說的啞巴英語，口語表達，不僅要有能力說，還要大膽大聲說，鍛煉孩子的自信心；要善于在表達的時候敢于表達，只有在表達的過程中才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題，引起思考，并有所總結(jié)和收獲。如果沒有經(jīng)過山川大河的人是寫不出身臨其境的感受，是沒辦法真實去體驗的。開啟口語表達，要學(xué)會開心開懷，能夠讓自己的語言有存在的空間。一般的家長都會在3-6歲的時候就讓孩子去學(xué)幼少兒英語，從幼兒園階段就開始打基礎(chǔ)，讓孩子有自我學(xué)習(xí)和表達能力，基礎(chǔ)越好的孩子自信心就會越強，當(dāng)然任何時候都可以學(xué)英語，從小學(xué)能夠讓孩子更快的進入英語的氛圍，通過浸入式的教學(xué)方法，讓孩子增加語言口語，提示表達能力，進一步增加學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法有很多，可以通過不同形式的游戲，故事，動畫，點讀和音樂，自然科學(xué)等方式來讓孩子引入英語元素，讓孩子寓學(xué)于樂，但是學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該完全依賴于這些記憶和學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該逐漸的養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識難度的提升，孩子要有能夠克服困難的方法和解決思路。幼少兒英語要有規(guī)劃，多接觸試聽一下不同類型的英語教學(xué)方法和特點，然后針對性的選擇適合孩子的英語學(xué)習(xí)方法，同時家長也應(yīng)該給孩子更多的陪伴和關(guān)心。