今天教師節(jié),朋友圈各種祝福在刷屏。 沒畢業(yè)的,是為了給老師看;有娃的,是為了給娃的老師看; 當(dāng)然,還有沒有發(fā)祝福的,不是他們不想發(fā),而是老師早就叮囑過: 世間的事物總是一物降一物,有目無尊長的混世魔王,當(dāng)然就有魔高一丈的麻辣教師。 今天這個特殊的日子,波叔就講一位特殊老師杰米·愛克蘭特(Jaime Escalante)。 44歲,他受聘于美國加州的加菲爾德高中(James A. Garfield Senior High School),做計算機老師。 那是1974年。這所高中在當(dāng)?shù)厝搜壑械匚豢刹灰话?,是一?span>墊底高中。 學(xué)校里95%的學(xué)生來自拉美地區(qū)的貧困家庭,打架、鬧事,無惡不作。家長也只是希望孩子盡早畢業(yè),打工賺錢,而不負(fù)責(zé)任的老師們則收取學(xué)生的賄賂,讓他們通過考試。 初來乍到的愛克蘭特當(dāng)然不知道這些,雖然是做為一名計算機老師被招進來,但是到校的第一天他卻被告知:本校沒有計算機! 這是弄啥嘞? 教不了計算機,那就干回老本行,教數(shù)學(xué),另外還代課物理。 第一天上課,學(xué)生就給他搞了很特別的歡迎儀試,讓他見識了什么是真正的混世魔王。 大家都看過星爺?shù)摹栋僮冃蔷钒伞?/p>
每一天去上課,他都像到地獄里走一遭,跟學(xué)生斗智斗勇。 為了壓住這群小流氓,愛克蘭特把菜刀帶進了教室,朝著課桌一刀劈下去,嚇得學(xué)生臉都青了。 小流氓不是喜歡裝黑幫嗎?那就大家一起裝,你耍流氓,我就比你更流氓。 他給學(xué)生取綽號,不聽話就威脅加恐嚇。 沒想到,還真有學(xué)生吃這一套,慢慢地跟他打成一片。 可是這說到底都不是為人師表該有的作風(fēng),愛克蘭特的心情非常忐忑,時刻準(zhǔn)備著卷鋪蓋走人。
一年之后,他感覺自己漸漸摸清了這些學(xué)生的尿性,有了個大膽的想法。 他覺得自己可以嘗試一下馴服這群學(xué)生。 憑什么? 經(jīng)過一年的接觸,愛克蘭特發(fā)現(xiàn),這群「壞學(xué)生」其實自尊心很強,也渴望波認(rèn)同—— 有學(xué)生告訴他,這里的老師都垃圾,沒人考上過大學(xué),不過是在學(xué)校混口飯吃,根本沒教過他們真正的知識。 都上高中了,數(shù)學(xué)老師卻只教他們乘法運算,考試也只考乘法運算。 出身貧困的學(xué)生,很多人也想通過學(xué)習(xí)改變命動,奈何家里太窮,上不了好學(xué)校。 身在這種爛學(xué)校的氛圍里,你想出淤泥而不染,難! 學(xué)生的遭遇讓愛克蘭特深有感觸,他想幫這群孩子改變命運! 如何改變? 上大學(xué)。 但是學(xué)生們現(xiàn)有的實力,考大學(xué)是根本不可能的。 天無絕人之路,愛克蘭特打聽到,美國有一種叫AP的考試,即Advanced Placement,指的是大學(xué)預(yù)修課程,適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。 只要通過這個考試,申請大學(xué)的成功率就大大提升,進入名牌大學(xué)也不再是夢。AP中的微積分考試更是一個通往名校的捷徑。 方向是找到了,但是面前無路可走。 因為加菲爾德高中根本沒開設(shè)AP考試的課程,全美只有2%的私立高中才會開設(shè)這個課程。 路都是人走出來的,別忘了,愛克蘭特老師是個數(shù)學(xué)老師,微積分對他來說,小菜一碟。 不過問題又來了,學(xué)校高層和家長并不支持。 校方認(rèn)為這群爛泥扶不上墻的學(xué)渣,隨便發(fā)個畢業(yè)證就夠啦,學(xué)什么微積分,浪費資源;家長則覺得孩子混到畢業(yè)就可以啦,上什么大學(xué),趕緊出來賺錢才是正事。
千金難買「我愿意」,學(xué)生都發(fā)話了,那就嘗試一下吧。 學(xué)校的反對,家長的壓力,見鬼去吧。愛克蘭特決定給學(xué)生開小灶,開設(shè)了「AP微積分補習(xí)班」。 第一個微積分補習(xí)班,只有5名學(xué)生參加。他從最基礎(chǔ)的知識講起,一點一點地深入。 這5名學(xué)生中,有2人通過考式。 接下來,補習(xí)班變成了8人班,7人通過考試。 再后來是15人班,14人通過;18人班,全部通過。 這種通過率,簡直就是開掛。 到了1981年,50多歲的愛克蘭特積勞成疾,引發(fā)了心臟病,可是他稍稍休息一下又出現(xiàn)在課堂上。 1988年,他的443名學(xué)生參加了AP微積分考試,有266人通過考試,進入大學(xué)。 這個成績,明顯吊打了全美所有貴族中學(xué)。 全國人民再也無法忽視這位所神奇的老師,以及這所神奇的高中。 他的事跡,在1988年被拍成了電影《為人師表》(Stand and Deliver)。 然而樹大招風(fēng),他的光芒實在太耀眼,有人就開始妒忌,說他沽名釣譽,以開設(shè)補習(xí)班過度牟利。 最終,教師聯(lián)合會強制縮減了他的微積分補習(xí)班規(guī)模,愛克蘭特和他的學(xué)生們,實在是又氣又無奈。 1991年,失望至極的愛克蘭特離開了加菲爾德高中,到薩克拉門托的海勒姆·約翰遜高中任教。 失去了愛克蘭特,一度光芒四射的加菲爾德高中也慢慢暗淡了下來,實在令人婉惜。 2010年3月31日,與癌癥抗?fàn)幎嗄甑膼劭颂m特去世了,享年79歲。 他的故事結(jié)束了,但是神話還是延續(xù)。 當(dāng)年那些出身貧賽的學(xué)子,因為他走上了輝煌的人生之路。 Olga Reyes是建筑工的兒子,被耶魯大學(xué)錄取,獲得土木工程碩士學(xué)位,現(xiàn)在是美國橋梁設(shè)計與建造方面首屈一指的專家。 Leticia Rodriguez是一個農(nóng)夫的女兒,被哥倫比亞大學(xué)錄取,獲得電子工程碩士學(xué)位,成為施樂和霍尼韋爾公司的電子設(shè)計工程師。 Daniel Castro是汽車修理工的兒子,被麻省理工學(xué)院(MIT)錄取,取得電子工程碩士學(xué)位,以及加州大學(xué)伯克利分校(UC Berkley)法學(xué)碩士學(xué)位,目前是專利法和知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域最頂尖的專家。 Jorge Samayoa是酒館服務(wù)員的兒子,考入麻省理工學(xué)院(MIT),他的2個弟弟也是愛克蘭特的學(xué)生,都考進了哈佛大學(xué)。 師者,能做到「傳道授業(yè)解惑」已經(jīng)很難得了,但愛克蘭特還教給了學(xué)生最保寶的品質(zhì):人不該向命運低頭。 <更多故事>??更多故事> |
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