孩子的發(fā)展正如植物的生長，不僅需要耐心，而且還要善于觀察，因勢利導，順勢而行。

有的家長看到孩子三遍不會，就大動肝火，甚至諷刺孩子智商有問題。這是教子之大忌。 

我曾有過這方面的教訓，一天，兒子考試回家把試卷交給我簽字，我突然看他數(shù)學竟然不及格，當時火冒三丈。晚上，我和他一起逐一找出問題癥結(jié)在哪里。我想，初一數(shù)學有什么難？因此，每分析一道題后，就說，這么容易的東西，怎么還弄不清楚？結(jié)果，兒子也發(fā)火了。他說，我不是不懂何必讓你講？聽了這話我就不愿和你在一起。

是呀，我完全忽視孩子，竟然拿自己的知識與孩子比，這肯定是錯的。孩子說的話讓我反思了很長一段時間。后來，在教學中，我也特別收斂了個人這個缺點。 

小時候，我每次拾糞回家，母親總是過來夸我能干。后來，我大了，家里吃飯的人多，星期天，又去集體地里揀煙葉、防蟲，母親看到我能拿工分，更是笑得合不攏嘴，逢人夸我做事行，不怕吃苦。我聽了之后，心里舒服極了，做事也不感覺累。母親大字不識，學習上，雖然對我很少過問，但是每逢聽說我在班上考得不錯，總是把家里最好的吃的——冰糖蛋端到我的面前。當然，我也有過失敗，尤其，第一年高考僅以四分成績落榜，母親沒有半句埋怨，照例又給我做了一碗冰糖蛋。

我知道那是母親對我的鼓勵，只是母親沒有說出來而已。俗話說，好孩子是夸出來的。作為現(xiàn)在的家長，都是有文化的新一代，更應該懂得育人的道理，然而，我們?yōu)槭裁春芏嗳藚s忘記了祖宗留下的這句話呢？ 

有人說中國人喜歡聽好話，其實，不光是中國人，只要是人都希望自己的長處被人發(fā)覺。因此，家長夸孩子首先要學會細致地觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他的長處再及時肯定。這實質(zhì)是在給孩子做內(nèi)功。如果家長缺乏了一雙慧眼亂夸，那孩子不但心里認為你是在諷刺，甚至還會產(chǎn)生逆反心理。作為家長和教師應該明白這是最關(guān)鍵的關(guān)鍵。只有對癥下藥，恰到好處，才能真正做到有利于孩子的成長。 

從我身邊走出來的孩子來分析，大多成績好的都是每學期在學校受到老師和家長表揚的。因此，學校方式也應該隨之而變，教師不能把眼睛總是盯在幾個成績好的學生，要把學校的表彰實實在在落實到每個孩子閃光點上。近些年，從學校的做法來看已取得極大的進步，學校不僅表彰了成績優(yōu)秀的學生，還對那些品德優(yōu)良、具有特長的學生也提出大面積表彰。這是積極可喜的變化。 

作為家長同樣也要發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，不必自始至終每天盯在孩子學習的一方面，要從多方面、多角度去審視孩子，并與孩子積極建立起共同語言和情感，這樣，對孩子將來人生的發(fā)展才能創(chuàng)造出一條屬于自己的路。