Dropbox 創(chuàng)始人 Drew Houston 談到他成功時(shí)說：「我住在波士頓的時(shí)候，每周末都會(huì)把折疊椅放到屋頂上，然后拿出那些在亞馬遜買的Kindle電子書，我就坐在那里，把它們一本一本讀完。我的整個(gè)周末就是不停地讀書?！?/span>

很多人的成功都離不開海量的閱讀，這也是驅(qū)動(dòng)我不斷閱讀的重要原因。但當(dāng)我嘗試這樣大量的閱讀時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題：一本花時(shí)間認(rèn)真讀過的好書，讀完后基本上不記得書講了什么。為解決上述痛點(diǎn)，我花了很長時(shí)間探索給電子書做筆記的方法，最后得出一個(gè)適合電子書閱讀的「讀書筆記系統(tǒng)」。

Kindle按鍵響應(yīng)太慢，還怎么做筆記？

知乎上有個(gè)讓人爆笑的問答：

• 問：把男朋友Kindle上的筆記刪了，他就發(fā)脾氣，他有什么好生氣的？

• 答：你特么知道Kindle那玩意 戳戳戳 打出幾頁筆記有多不容易嗎？還敢頂嘴 angry

用Kindle錄入筆記難眾所周知，但你可以在閱讀時(shí)通過「標(biāo)注功能/書簽功能」錨定內(nèi)容的位置，然后聯(lián)網(wǎng)將「標(biāo)注/書簽」同步至Kindle手機(jī)端或者平板端，最后進(jìn)行文字筆記的錄入。

??左為Kindle設(shè)備上的筆記本

右為Kindle筆記同步至Kindle APP上的截圖

如果非要在Kindle上錄入文字，庫管建議你錄入一兩個(gè)關(guān)鍵詞即可。由于在Kindle上錄入大段話太影響閱讀的持續(xù)性和節(jié)奏，庫管一般是在一些語音速記APP上，把筆記說出來轉(zhuǎn)化為文字（有道云筆記、訊飛語音輸入法都行）；

對(duì)于書中想要摘抄的精彩內(nèi)容，我會(huì)利用一些具備OCR文字識(shí)別功能的軟件（比如有道云筆記、微軟小密），將掃描的Kindle文檔直接轉(zhuǎn)換為文字。

轉(zhuǎn)化為可編輯的文檔是這樣的：

看書時(shí)一頭霧水，標(biāo)注哪些內(nèi)容？

庫管曾經(jīng)陷入過這樣一個(gè)誤區(qū)：閱讀一本小說或者講方法論的書籍，盡管閱讀過程很爽，但是爽完后心里卻總有一種「沒有帶走一片云彩」的感覺，心里總是空落落的。

尤其是小說、故事類書籍，很長一段時(shí)間我都覺得該類型書籍是「無用」的，不用花太多時(shí)間去閱讀。但后來小說、故事類書籍卻占據(jù)了我大半的閱讀時(shí)間，原因很簡單——我在該類型的書中發(fā)現(xiàn)了需要標(biāo)注的重點(diǎn)：

1.標(biāo)注引發(fā)共鳴的情節(jié)：目的是以后重新引發(fā)情緒共鳴、價(jià)值共鳴，在故事中享受美，獲得力量。

2.標(biāo)注寫作技法：目的在于提升自己的寫作技能，同時(shí)從創(chuàng)作者的角度審視一部作品，往往能夠理解到作品深層次的一些東西。

3.標(biāo)注精彩的金句：聽說那些出口成章的文案大神都是一句句金句的積累過來的。

而對(duì)于講述方法論類型的書籍（比如經(jīng)濟(jì)管理、理財(cái)、時(shí)間管理、知識(shí)管理類型書籍等等），庫管一般重點(diǎn)標(biāo)注以下三點(diǎn)：

1.能夠獲取新知的概念：你可以將概念理解成一個(gè)「知識(shí)膠囊」，其中囊括了高濃度的知識(shí)。標(biāo)注一個(gè)概念，以后復(fù)習(xí)起來往往能夠達(dá)到「觸一發(fā)而動(dòng)全身的效果」。

2.對(duì)概念的定義：輔助你對(duì)概念的理解。

3.精彩的論證案例、論證邏輯：「論證」相當(dāng)于從作者觀點(diǎn)到已有事實(shí)之間建立了一座橋梁，這座橋梁越牢固，你對(duì)作者觀點(diǎn)的理解也會(huì)越深刻。

導(dǎo)出Kindle筆記，做進(jìn)一步加工

導(dǎo)出Kindle筆記最常用的方法是將Kindle用USB線連上電腦，然后打開「My Clippings.txt」文檔。市面上還有很多優(yōu)化該TXT文檔的工具，感興趣的小伙伴可以搜索下，為避免廣告嫌疑庫管暫不做推薦。但因?yàn)檫@種方法要連接電腦，很不方便，所以庫管推薦下面兩種方法：

1.使用Kindle原生功能導(dǎo)出筆記：在亞馬遜商店購買的電子書，可以將標(biāo)注發(fā)送至注冊(cè)亞馬遜賬號(hào)的郵箱中。

2.由于Kindle設(shè)備和APP端的筆記標(biāo)注都是實(shí)時(shí)同步的，因此我們可以在Kindle APP端導(dǎo)出筆記。

        ?? 在Kindle APP端導(dǎo)出筆記             

導(dǎo)出完筆記，下一步是加工筆記，目的是濃縮一本書，達(dá)到「以我所需，為我所用」的效果。在該過程中，我往往會(huì)遵循以下兩個(gè)原則：

1.記錄好Kindle的「位置號(hào)」，用位置號(hào)「錨定」電子書的位置。

2.給相關(guān)的知識(shí)加上「索引」。所謂「索引」，并不是信息本身，而是尋找信息的線索。

一般而言，我會(huì)用關(guān)鍵詞給筆記加上標(biāo)簽，比如概念、論證、情節(jié)、寫作技法等關(guān)鍵詞；同時(shí)給筆記加上章節(jié)目錄，將這些信息作為筆記索引。等我需要找這些信息時(shí)，會(huì)在電子筆記（比如Evernote）中直接檢索「關(guān)鍵詞」，一次檢索即可找到我想要的內(nèi)容。

比如我想在《故事》一書中找第二章的筆記，我可以直接檢索關(guān)鍵詞「故事第二章」。

當(dāng)我不理解這個(gè)概念時(shí)，還可以利用「位置號(hào)」，跳轉(zhuǎn)到《故事》一書中，根據(jù)上下文進(jìn)行閱讀。

結(jié)合以上兩個(gè)原則，哪怕我閱讀了海量的書，當(dāng)我需要用到這些知識(shí)時(shí)，也可以「隨取隨用，用完即走，不占內(nèi)存」。

小結(jié)：

筆記本是我們大腦的延伸。如果大腦是計(jì)算機(jī)，筆記本的第一個(gè)作用就相當(dāng)于不會(huì)丟失數(shù)據(jù)的硬盤。但筆記本的作用絕不僅限于僅僅把知識(shí)存儲(chǔ)下來。

事實(shí)上，高級(jí)的知識(shí)體系需要一個(gè)人不斷地摸索總結(jié)，才能逐漸掌握——讀書筆記最大的作用正在于此。我們要做的，就是讀萬卷書，然后把這些書拆開、撕碎、重新組合，最后生產(chǎn)筆記本。

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