有學(xué)員問我們：領(lǐng)導(dǎo)給了一個(gè)實(shí)施方案，要求對(duì)著實(shí)施方案提煉一個(gè)信息，我感覺有點(diǎn)困難，希望各位老師能給點(diǎn)建議，這篇信息應(yīng)該怎么下手比較好。

簡(jiǎn)明老師說：實(shí)施方案就是一個(gè)怎么干的具體指導(dǎo)，提煉的信息主要是哪個(gè)角度的信息了？是對(duì)于具體做法的再總結(jié)，還是你們有了這么個(gè)方案領(lǐng)導(dǎo)讓你報(bào)出去宣傳宣傳，還是說對(duì)于某個(gè)事件你們出臺(tái)了這樣一個(gè)實(shí)施方案將進(jìn)一步實(shí)施這樣一個(gè)事件的經(jīng)過報(bào)道一下？以后提問請(qǐng)說清楚，不然老師判斷和回答不準(zhǔn)，也耽誤你自己的時(shí)間。

一般來(lái)說，對(duì)于實(shí)施方案提煉信息，成熟的思路很多，以下建議供您參考：

一說說方案的背景，為了××××，確?！痢痢痢?，以進(jìn)一步提升××××，

二是對(duì)于方案中的某一個(gè)或是某一部分措施進(jìn)行描述和作用的突出，提出它的措施方法、對(duì)于解決你們現(xiàn)在的問題有什么樣的具體的作用、對(duì)于日后持續(xù)提升或推廣應(yīng)用有什么樣的好處。

三是說明您們形成方案不是目標(biāo)，你們的工作永遠(yuǎn)在路上之類的。

弘文老師說：這類信息其實(shí)不復(fù)雜。

寫法一：

可倒著寫，即將實(shí)施方案的即將做的事，變?yōu)槲覀円呀?jīng)采取的措施。

如：XXX單位X舉措推進(jìn)XXX工作

在開頭處簡(jiǎn)明扼要地說明工作成效后，將實(shí)施方案中的工作要求，變?yōu)槲覀児ぷ鞑扇〉拇胧?。一、二、?..列出。

即便此項(xiàng)工作未開展結(jié)束，也可按照此寫法來(lái)寫。

寫法二：突出一個(gè)重點(diǎn)來(lái)寫

實(shí)施方案中，估計(jì)工作要求、工作措施很多，可突出一個(gè)重點(diǎn)，重中之重的亮點(diǎn)，來(lái)提練信息。

如：XX單位突出XX主題抓好XXX工作。

禾必老師說：你的意思是對(duì)實(shí)施方案中提出的將要推行的舉措進(jìn)行提煉吧？如是，建議抓住如下關(guān)健信息：1、簡(jiǎn)述方案出臺(tái)的背景、目的、時(shí)間以及制定的主體、實(shí)施適用范圍等，如成立了專門組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)也可介紹下。2、方案的主要內(nèi)容，即方案中涉及到的計(jì)劃在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展的活動(dòng)舉措、時(shí)間階段與步驟，將要達(dá)到什么樣的預(yù)期效果，對(duì)各執(zhí)行單位提出了哪些具體要求等。3、可對(duì)該項(xiàng)工作的推行意義和價(jià)值進(jìn)行闡述，要站在高處、大局角度來(lái)談。

蒹葭老師說：這樣的信息應(yīng)該是一種“過去式”的材料，改成經(jīng)驗(yàn)試的信息即可。方案里有工作內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容提煉出標(biāo)題，然后根據(jù)方案中的“工作措施”來(lái)梳理幾點(diǎn)做法，把方案中的具體工作內(nèi)容充實(shí)到“做法”中就可以了。

以上問答來(lái)自秘書部落