作為一個(gè)從初中開(kāi)始就語(yǔ)法超級(jí)扎實(shí)的人來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法。

自從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，我的英語(yǔ)寫(xiě)作就幾乎是滿(mǎn)分，老師實(shí)在找不出哪里有語(yǔ)法錯(cuò)誤，只能象征性的扣兩分。一方面是我語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，另一方面是我不太清楚的語(yǔ)法就不用，完全規(guī)避，或者我們英語(yǔ)老師還教過(guò)我們一個(gè)方面，比如你不確定是 in the society還是in society，那你就直接改成 in our society。

我是怎么學(xué)的呢？

1）基礎(chǔ)

我一開(kāi)始就去看那種最薄的語(yǔ)法書(shū)，還是我姐留給我的，就是那種64開(kāi)的小冊(cè)子一樣，因?yàn)楸?，我一個(gè)星期就看完了，后來(lái)又來(lái)來(lái)回回看了三四遍。

薄的好處就在這里，看起來(lái)很輕松，而且因?yàn)閮?nèi)容少，所以都是重點(diǎn)，只要掌握這些重點(diǎn)內(nèi)容就能解決平時(shí)遇到的80%的內(nèi)容。

這一段階段書(shū)沒(méi)有什么好挑的，因?yàn)槎贾v得不是很深入，都以重點(diǎn)概況為主，所以市面上任何帶有「簡(jiǎn)明」二字的都可以考慮。

2）強(qiáng)化

我看完這一本小冊(cè)子語(yǔ)法書(shū)后，還不滿(mǎn)足，遇到一些語(yǔ)法現(xiàn)象百思不得其解，于是我就去找了一本更厚的書(shū)。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一本不夠用，因?yàn)橐矝](méi)有內(nèi)容書(shū)里總有遺漏，于是我買(mǎi)了第二本、第三本、第四本、第五本。

這么多本書(shū)都買(mǎi)回來(lái)，就可以橫向互相參考，一本書(shū)沒(méi)講清楚的地方，另外一本書(shū)或許有補(bǔ)充。

更重要的是，由于80%的知識(shí)點(diǎn)是相同的，看完五本書(shū)相當(dāng)于復(fù)習(xí)了四五遍，記得非常牢固，艾賓浩斯記憶法說(shuō)一個(gè)事物記了7遍就終生不會(huì)忘記了，我復(fù)習(xí)了5遍也快差不多了。看五六本不同的語(yǔ)法書(shū)還有一個(gè)好處是，他們的編寫(xiě)體系和例句不同，看起來(lái)不枯燥，不是炒剩飯，而且還非常有新鮮感。

這一步看什么語(yǔ)法書(shū)不重要，總要的是要多看幾本，市面上任何帶有「高中英語(yǔ)語(yǔ)法」六個(gè)字的都可以。

為什么要高中語(yǔ)法書(shū)呢，因?yàn)槠綍r(shí)99%的溝通都只需要用到高中的語(yǔ)法，連老外也不例外，而且高中英語(yǔ)本身也不是太多內(nèi)容。

以下是可以有的選擇（不代表我推薦的，只是告訴大家可以有這些選擇）。

《賴(lài)世雄英語(yǔ)》

《無(wú)敵英語(yǔ)》

《張道真英語(yǔ)》

《薄冰英語(yǔ)》

3）高手進(jìn)階

我一直推薦的一本《大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》，我高中就看完了，這本書(shū)基本囊括了你能見(jiàn)到的所有語(yǔ)法現(xiàn)象，現(xiàn)在還心存感激。

這本書(shū)的用法并不建議從頭看到尾，只要把它當(dāng)做字典看就好啦。遇到不懂的語(yǔ)法打開(kāi)查一下就都有的。

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