有人說,婚姻是女人第二次投胎。 因為一旦沒嫁對人,每天晚上下班, 你會發(fā)現(xiàn)中午吃飯的碗還放在池子里沒洗, 茶幾上也堆得亂七八糟, 而老公正躺在沙發(fā)上玩游戲, 司空見慣地用眼神指揮你做家務(wù)。 可就算嫁對了人,也別高興太早, 因為人生還有第三次投胎! 那就是教育孩子。 有的人婚后依舊是紅唇女郎, 有的人則變成油膩的中年婦女, 而這其中,就差在后者有一個「不夠省心」的娃。 比如: 孩子在家里能唱能跳,一到外面就不吭聲。 孩子白天晚上粘著你,出門跟小朋友們不合群。 遇到麻煩容易沮喪灰心,輕言放棄。 一切都以自我為中心,所有人都得順著他。 性格有些喜怒無常,很容易大發(fā)脾氣。 而這種現(xiàn)象, 其實在很多孩子身上都有, 說到底這一切,都是孩子「低情商」的表現(xiàn)。 現(xiàn)代心理學(xué)曾研究證明: 決定一個人幸福和成功的因素中,情商比智商更為重要。 因為擁有較高的孩子情商, 在生活中才能更好地管理自己的情緒, 以后到了社會上去獨(dú)立, 才能從容應(yīng)對突發(fā)事件與復(fù)雜的人際關(guān)系。 而且,情商雖然會受到遺傳影響, 但后天的教育及學(xué)習(xí)更為重要, 所以做父母的,除了重視孩子的學(xué)習(xí)外, 情商的教育也不可或缺。 情商教育是積于點(diǎn)滴的, 每個父母,都應(yīng)該學(xué)會在生活中做好引導(dǎo)。 那么,如何才能培養(yǎng)孩子的情商呢? 首先,我們要知道培養(yǎng)高情商的孩子, 第一步是要做什么? 答案是,從小開始培養(yǎng)孩子自信。 自信的孩子意味著他的將來,會更強(qiáng)的社交能力, 更積極的挑戰(zhàn)心,甚至是更強(qiáng)的抗挫能力, 自信的孩子還意味著他的內(nèi)心, 往往不懼突然的變化,能更能快速融入陌生環(huán)境, 也能在積極的社交欲望中, 比別的孩子更快速地提升情商。 所以想要培養(yǎng)一個高情商的孩子, 就一定要從小開始,培養(yǎng)自信的能力。 就像斯科特派克說的: 「自信須由幼年培養(yǎng)。不然, 成年后再作補(bǔ)救,往往事倍功半?!?/span> 這道理雖然很多父母都明白, 可教育結(jié)果偏偏事與愿違: 家里的孩子不夠自信,不愛參加活動, 遇事常常把「我不會,我做不到」掛在嘴邊, 沒有嘗試就乞求家長幫助。 產(chǎn)生這樣的結(jié)果,可能是因為父母在生活中, 不經(jīng)意的言行摧毀了孩子的自信, 別擔(dān)心,其實只需改善一些相處模式, 孩子就能重拾自信,接下來,請家長們仔細(xì)看。 1、認(rèn)真對待孩子提出的要求。 很多家長會在無意中忽視孩子的需求, 就比如當(dāng)孩子說:“媽媽,可以陪我玩一會兒嗎?” 家長如果明確告訴孩子原因:“等媽媽忙完馬上陪你。 這樣孩子會感覺到被重視。 如果家長說:“玩什么?沒看到媽媽忙嗎?” 孩子則會委屈,挫敗感會讓他不敢再開口, 久而久之就失去自信。 2、適度讓孩子做選擇。 很多家長因為孩子小,會代替孩子決定一切, 這會讓孩子失去思考和遇事做主的能力, 變得沒有自信,隨波逐流。 其實在孩子小的時候, 也可以培養(yǎng)他們自信地做決定,比如出去玩, 家長可以問:“你想去游樂場還是動物園?” 孩子經(jīng)常做選擇,不但會感覺到尊重, 也會更自信。 3、引導(dǎo)孩子發(fā)泄負(fù)面情緒。 很多家長發(fā)現(xiàn)孩子有負(fù)面情緒,會選擇阻止, 比如家長的口頭禪說:“不許哭!” 其實這樣,孩子會覺得更委屈,不自信。 當(dāng)孩子哭鬧的時候,家長應(yīng)該給予理解, 允許孩子發(fā)泄出來,等孩子安靜了, 再幫他處理問題,只有這樣, 孩子才會逐漸學(xué)會表達(dá)情緒的合理方式。 想要培養(yǎng)情商, 第一步是培養(yǎng)孩子的自信, 那么第二步,則是多帶孩子參加社交活動。 有的家長會因為孩子小,身體弱, 甚至是怕麻煩等原因,喜歡讓孩子呆在家里, 其實這樣不利于孩子情商成長。 所謂情商高,其實就是一種情緒控制力, 而這種能力父母可以教,但真正能產(chǎn)生質(zhì)變效果的, 來自孩子在社交中的遭遇和感受。 所以,想要快速提升孩子的情商, 就應(yīng)該多帶孩子參加一些有趣的社會活動, 孩子的成長需要在社交中探索和試錯, 哪怕會犯錯、哪怕內(nèi)心會受傷, 父母也學(xué)會放下對孩子的執(zhí)著, 這樣,才能給孩子自由成長的空間。 比如下面這有兩個適合孩子參與的活動, 不但能有效提高孩子和父母親子關(guān)系, 還有助于提高情商。 活動一、親子瑜伽 技能點(diǎn):健康 & 耐心 親子瑜伽能讓孩子和父母, 在特定的時間內(nèi)專注于彼此,能加深彼此默契, 也能培養(yǎng)孩子的耐心。 同時適當(dāng)?shù)蔫べゅ憻?,不但有助于孩子的健康?/span> 促進(jìn)孩子腦發(fā)育, 還能培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。 活動二、親子花藝 技能點(diǎn):創(chuàng)作 & 合作 親子花藝能充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力, 滿足孩子的探索欲望。 花藝,同時還是一個審美過程, 孩子能在親子花藝中培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識。 在活動中培育孩子的情商,是一種最直觀、 容錯率最低的途徑,家長可以在一次次的活動體驗中, 看見孩子點(diǎn)滴的性格變化。 或是一個作品、或是一次分享、或是一種感悟, 當(dāng)孩子不是在你耳邊怯怯耳語,而是大方地與同齡稚童歡笑言語。 這種變化過程,是情商質(zhì)化的表現(xiàn)。 都說這是看臉的社會, 有的家長也因此篤信顏值決定命運(yùn), 重金打造孩子外在形象,殊不知, 在情商與智商雙高的情況下。 顏值只是一個贈品。 |
|
來自: 昵稱41082923 > 《教育》