孔子是中國古代一位偉大的教育家和思想家，受他思想的影響，儒家學(xué)說非常重視教育，“修身”就是儒家對教育的另一種稱呼。

儒家所說的“修身”不只針對成年人，而是從孩童時代就開始對孩子進行道德、行為習(xí)慣的教育，讓他們從小就能夠養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，這些兒時養(yǎng)成的習(xí)慣，看似不經(jīng)意，但是對孩子以后的學(xué)習(xí)、做人都有重要的意義和影響。

孩童時代的習(xí)慣是一個人一生的基礎(chǔ)和根本。小時候培養(yǎng)出來的習(xí)慣，是會影響一個人一生的。許多名人之所以能取得突出成就都和小時候養(yǎng)成的勤奮好學(xué)習(xí)慣密不可分。

——大思想家顧炎武的故事告訴我們：幼年的勤學(xué)是能否有所成就的重要條件

“天下興亡，匹夫有責”。明末清初著名的思想家、大學(xué)者顧炎武這句名言家喻戶曉。 顧炎武從小就在家庭教育中養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為他一生打下了良好的基礎(chǔ)。

顧炎武自幼家教良好。11歲的時候，家人就要求他讀完《資治通鑒》。讀書時，他的祖父告誡他：“有人讀書是走馬觀花，只是看個大概就以為自己讀過這本書了，這種讀書方法是不可取的。”

讀書是件認真的事，既然讀書，就要老老實實的讀懂讀透。幼年的顧炎武腦海中深深記下來這句話。

后來顧炎武給自己制定了一套四步讀書法：第一步，每天必須讀完一定的卷數(shù)；第二步，書不僅要讀，而且還要抄。他堅持把每天讀完的書抄一遍。一部《資治通鑒》讀下來，生生手抄了一部《資治通鑒》。第三步，讀書，僅僅抄還不夠，那只是機械的讀，要想把書變成自己的，還要寫讀書筆記?！度罩洝肪褪穷櫻孜涞淖x書筆記的匯編。第四步，讀過的書定期溫習(xí)。顧炎武的溫習(xí)方法是邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)有錯誤立即糾正，重新背誦。

顧炎武幼年養(yǎng)成的這種讀書方法，數(shù)十年堅持不懈，成為他生活的一部分。

我們今天的孩子從小的生活豐富多樣，過于多彩的生活往往讓孩子注意力很容易被分散，被新鮮事物吸引走。當孩子進入校園，開始學(xué)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，這時后悔都已經(jīng)遲了。

讓孩子從小養(yǎng)成一個良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為孩子生活的一部分，人生的一部分，這樣既能培養(yǎng)孩子的專注力，也能讓孩子終身與書為友，與書為伴。這是孩子人生最寶貴的一筆財富了。