遼寧省丹東市2018屆高三上學期期末考試語文試題

老劉tdrhg 2018-01-27

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遼寧省丹東市2018屆高三上學期期末考試語文試題

作者: 上傳者：tomacc 日期：18-01-26

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
(一)論述類文本閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
兩河流域的楔形文字、古埃及的圣書字和中國的漢字，是世界上最古老的三大自源文字體系，但唯有漢字沿用至今。這不應該是僥幸，而是源自于漢字的特質(zhì)。
早期文字大都是象形、表意的，其表音符號很多都是衍生自象形表意符號。即便是漢字，占絕大比例的形聲字的聲符，也大多來自表意成分。在長期發(fā)展中，漢字表音的因素在漢字體系中大大增強，表現(xiàn)出明顯的表音化傾向。但為什么漢字的表音化傾向停滯了？為什么表音的聲符沒有進一步簡化、抽象化，像很多拼音文字那樣發(fā)展成為純粹表音的字母？漢字的生命力何在？
若在漢字和漢語的關聯(lián)中尋找原因，這首先是因為漢字的適用性。漢字能夠很好地記錄漢語，這是漢字不廢的重要原因之一。漢語是詞根語，不用改變詞首、詞尾或詞中間的語音來表示語法關系。印歐語言很多“性”“數(shù)”“格”都要求有小而頻繁的詞形變化，這是方塊漢字難以如實記錄的。漢字作為語素文字，一個字表示一個意思，在語音上也沒有什么變動，和漢語匹配十分得當。
其次是漢字具有時空包容性。漢字的“包容性”是一種巨大的彈性，表現(xiàn)在時間和空間兩個方面。
一是時間包容性?？鬃釉疲骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們一看就懂，但如果當年有錄音機錄下老夫子的話，我們可能難以聽懂。因為語音是不斷變化的，春秋時代的語音系統(tǒng)和現(xiàn)代普通話的語音系統(tǒng)大不一樣。然而，不管語音發(fā)生了何種變化，字仍然是這些字，意思始終不會改變，這就是時間的包容性。對于英語、法語或其他拼音文字，幾百年前的作品現(xiàn)代人可能就看不懂了，因為語音的變化直接反映到了文字的拼寫上。漢字承載了歷史悠久、內(nèi)容豐富且比較容易解讀的文獻，這也成為漢字不廢的重要原因。
二是空間包容性。同樣一張《人民日報》，北京人、上海人、廣州人都能毫無障礙地閱讀，他們使用同一個漢字系統(tǒng)，字形和字義是一樣的，但讀音卻各行其是。中國疆域遼闊，方言繁雜，漢字可以起到統(tǒng)一溝通的作用。漢字及漢字文化的聯(lián)系使中華民族成為統(tǒng)一的文化共同體。試想，如果歷史上使用的就是拼音文字，拼音文字要反映實際語音，那么各地的拼音文字就會各不相同，隨著歷史的發(fā)展，

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