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一、關(guān)聯(lián)詞 1、關(guān)聯(lián)詞的意義 能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成比較復(fù)雜的句子的詞語，就是關(guān)聯(lián)詞語。恰當?shù)氖褂藐P(guān)聯(lián)詞語，能使我們在說話或者協(xié)作時達到較好的表達效果。 2、常見的關(guān)聯(lián)詞語類型（八種） A、并列關(guān)系——分句之間是并列的 既??又?? 那么??那么?? 一邊??一邊?? 有的??有的?? 不是??而是?? B、遞進關(guān)系——后一分句的意思比前一分句的意思更進一層。 不但??而且?? 不僅??還?? 不但??還?? 不光??還?? ??甚至?? 不僅??還?? C、選擇關(guān)系——表示要在前后兩個分句中所說的情況中選擇一種。 不是??就是?? 要么??要么?? 或者??或者?? D、轉(zhuǎn)折關(guān)系——前后分句的意思比是順著說，而是有了轉(zhuǎn)折。 雖然??但是?? 雖然??可是?? ??卻?? 盡管??還是?? ??然而?? E、假設(shè)關(guān)系——前一分句假設(shè)一種情況，后一分句說出假設(shè)情況后的結(jié)果。 如果??就?? 即使??也?? 要是??就?? 假如??就?? 哪怕??也?? F、因果關(guān)系——前后分句表示原因和結(jié)果的關(guān)系。 因為??所以?? ??所以?? 之所以??是因為?? ??因此?? G、條件關(guān)系——前一分句提出條件，后一分句說出這個條件下的結(jié)果。 只要??就?? 只有??才?? 無論??都?? 不管??都?? 無論??也?? H、取舍關(guān)系——前后分句寫了兩種情況，說話人選擇其中之一，舍去其余。 寧可??也?? 與其??不如?? 3、關(guān)聯(lián)詞語的使用 一般方法：初讀句子，弄清分句之間的關(guān)系。選擇關(guān)聯(lián)詞語，填入句子。在讀句子，檢查句子是否通順，句意是否正確。 兩個注意： （1）搭配要得當：使用一組關(guān)聯(lián)詞語是要前后呼應(yīng)，要“成雙配對”，不能交叉使用，這樣才能是句意暢通、明確。 （2）運用要合理：該用的時候用，不該用的時候就不用，不要生搬硬套。根據(jù)句子表達的需要，正確的選擇關(guān)聯(lián)詞。 二、修改病句 概念：凡是不符合語法規(guī)則、邏輯、修辭和語言習(xí)慣的句子都屬于病句。 1、常見的語法類型有： （1）用詞不當 （2）搭配不當 （3）成分殘缺 （4）重復(fù)羅嗦 （5）自相矛盾 （6）詞序混亂 （7）指待不明 （8）分類不當 2、怎樣修改病句 （1）認真的讀原句，弄清楚句子要表達的是什么意思。 （2）找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。 （3）修改病句不能改變原來句子的意思。 （4）檢查修改后的句子，看句子是不是完整、通順、符合情理。 3、常用的刪改符號（略）    三、修辭手法 比喻 概念：比喻就是打比方，用根本不同的兩種事物之間的相似點作對比 結(jié)構(gòu)：本體+喻詞+喻體 常用喻詞： 好象、仿佛、像??似的、如同、像??一樣、??是??、??成了?? 擬人 概念：擬人就是把事物當作人來寫，給事物以人的感情，使語言更鮮明、生動。 排比 概念：排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、預(yù)期一致的詞組或句子排列在一起的修辭手法。一般是由三個或三個以上的語詞組成。 夸張 夸張是一種對事物作“言過其實”的描述的修辭手法。 反問 概念：反問是用疑問的形式，表示肯定的意思的一種修辭手法。 判別方法：有問不答，答在其中。 與疑問句的區(qū)別： （1）疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句），是有疑而問，需要別人回答。 （2）反問是修辭方法中的一種，反問句是無疑而問，意在肯定，不需要別人回答。 設(shè)問 概念：設(shè)問是為了引起讀者注意和思考，明知顧問、自問自答的一種修辭手法。 要注意區(qū)別設(shè)問句與反問句：從句型特點上看，設(shè)問句是自問自答，答隨問后；反問句是答在其中，讓人從問中體會答案。 對偶 特點：字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相似或相近，表達相關(guān)或相反的意思。常出現(xiàn)在“五言”或“七言”古詩中。 四、句式變換 概念：句式變換就是保持句子內(nèi)容基本不變，根據(jù)表達和理解的需要把某種句式變成另外一種句式。 小學(xué)生學(xué)習(xí)和考試中常見句式變換主要有以下幾種： 1、擴句和縮句 擴句：是把只有基本意思、表達簡單的句子進行擴充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象。 擴句時要注意： （1）不能改變原句的基本意思和句型。 （2）增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。 縮句：是把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。 縮句時要注意： （1）不能改變原句的基本意思，句子要完整，句型不變。 （2）去掉修飾和限制的詞語時要一次去完。 2、陳述句、 “把”字句與“被”字句的互換 這三種句式的變換只要根據(jù)各種句式的結(jié)構(gòu)特點進行適當?shù)恼{(diào)整，變換后語句通順，符合要求即可。 3、“直接引用”與“間接轉(zhuǎn)述”的互換 “直接引用”與“間接轉(zhuǎn)述”做好以下幾點： （1）改換人稱。第一人稱（或第三人稱）改為第三人稱（或第一人稱），如果有第二人稱，改為具體人稱。 （2）改換標點符號。冒號與逗號互換，去掉或加上雙引號。 （3）如果是問句，改為表示商量的祈使句。 （4）增刪個別詞語，保持句子的流暢通順。 4、陳述句與反問句的互換 方法： （1）判斷有無否定句，有的去掉，無的加上。 （2）加上或去掉陳述句、反問句末尾的語氣詞。 （3）改變標點符號。 （4）增刪個別詞語，保持句子的流暢通順。 5、肯定句與雙重否定句的互換 肯定句與雙重否定句都是表示肯定語氣的句子，后者更加強烈的表示肯定。（雙重否定句是指一句中有兩個否定詞語的句子） 五、三種該注意的標點符號 1、省略號主要有以下幾種用法： （1）表示文中內(nèi)容的省略； （2）表示說話的遲疑； （3）表示說話斷斷續(xù)續(xù)； （4）表示意思沒說完或者語意深長，余意未盡； （5）表語句內(nèi)容的跳躍。 2、破折號主要有以下幾種用法： （1）解釋說明； （2）意思的遞進或轉(zhuǎn)折； （3）聲音的中斷或延續(xù)。 3、引號主要有以下幾種用法： （1）表示引用別人或者直接說出來的話； （2）表示具有特殊含義的詞語； （3）表示成語、諺語、俗語或表示聲響的詞語，專用詞語。 |
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