《易經(jīng)》里講'一陰一陽謂之道'，闡述的就是事物發(fā)展的規(guī)律。在我們的語文學(xué)習(xí)之中，也有很多相對應(yīng)，相輔相成的知識點，比如近、反義詞，對聯(lián)、對偶等等，都是一正一反的相對應(yīng)存在。

相信大家都知道，語文是一門積累的課程，不能急功近利。擁有一定基礎(chǔ)的詞匯積累是學(xué)好語文的大前提。語文的學(xué)習(xí)是個漫長而有趣的過程，如果連最基礎(chǔ)的知識都沒有打牢固，那么，毫無疑問地后續(xù)的學(xué)習(xí)將會變得十分困難，這也是為什么那么多家長都在微信上跟我反映說，孩子在小學(xué)的語文成績還可以，可自從了初中之后，成績就開始直線下滑！

很多家長都在問我，不知道怎么去幫助孩子積累詞語，死記硬背效果差，孩子也學(xué)的累，老師！您有什么好的辦法嗎？在老師看來學(xué)習(xí)近義詞，反義詞就是個不錯的方法，我經(jīng)常在課堂上讓孩子開展一些趣味性的活動，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子舉一反三，更好的理解詞語的意思。

鑒于很多家長都反映孩子語文基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，下面就和大家分享一位爸爸編的反義詞對子歌，建議家長幫孩子收藏下來，對孩子學(xué)習(xí)掌握這方面的內(nèi)容有很大的促進作用！