他們會(huì)遇到如下的困難

1. 暑假作業(yè)沒有按老師的要求完成，害怕老師批評(píng)

2. 對(duì)學(xué)業(yè)難度加深有莫名的懼怕，害怕自己跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

3. 失戀：喜歡的男生和女生是同班同學(xué)，被拒絕或分手后感覺羞愧。

4. 小團(tuán)體糾紛，感覺自己很孤立，害怕受到傷害。

5. 被學(xué)校的黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)，沒有能力支付。

6. 不喜歡任課老師的教學(xué)模式

7. 學(xué)習(xí)壓力太大，自我沒有辦法疏通調(diào)試心理

8. 討厭一整天在學(xué)校呆著學(xué)習(xí)，失去了生活的意義。

9. 害怕學(xué)業(yè)上競(jìng)爭(zhēng)中自己處于劣勢(shì)。

10. 生理上的自卑感。

11. 家庭遇到困難.(父母的婚姻困難，家庭突如其來的經(jīng)濟(jì)困難，家庭的重要養(yǎng)育者發(fā)生重大疾病或去世的哀傷)

初高中生的上學(xué)困難，會(huì)比低年級(jí)的孩子多以病了的軀體化形式體現(xiàn)出來。

如：發(fā)燒，頭疼，頭暈，惡心，失眠多夢(mèng)，月經(jīng)期混亂，乏力，手淫多度，腸胃炎，厭食或暴食等。

家長(zhǎng)一定要細(xì)心的留意和觀察孩子不上學(xué)后面的困難，才能真正的了解孩子，幫助到孩子。

家長(zhǎng)可以嘗試一下的方式和孩子溝通

1. 不上學(xué)不代表孩子不學(xué)習(xí)知識(shí)了，學(xué)習(xí)的目的是讓孩子通過學(xué)習(xí)成為社會(huì)人，包括我們自己作為家長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)的歷程中也會(huì)遇到一些困難，需要放下父母的權(quán)威感，聽到孩子的訴求，和孩子一起分析原因，找尋能幫助孩子解決問題的途徑。

2. 在生活中盡量的爭(zhēng)取多時(shí)候和孩子一起游戲和一起相處，

3. 學(xué)習(xí)困境的孩子，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的成績(jī)不做出要求，理解孩子，讓孩子度過緩沖期，只是讓他盡可能的聽課，完成老師作業(yè)，不會(huì)做的題型找老師和請(qǐng)補(bǔ)課老師周末解決。

4. 對(duì)失戀的孩子，必須安慰孩子和鼓勵(lì)孩子走出失戀，并告訴孩子，其實(shí)對(duì)方也有這樣的尷尬，初戀是美好的，要珍惜你們過去的美好，理解對(duì)方和寬恕自己。

5. 孩子在學(xué)校中遇到欺凌了，家長(zhǎng)一定要站出來保護(hù)孩子，與學(xué)校老師報(bào)告，避免孩子再次受到傷害。

6. 學(xué)習(xí)乏味，失去生活意義的孩子，并且是看起來喜歡睡懶覺，整天只想在床上呆，不想出門和上學(xué)，沒有食欲，就需要考慮孩子是否有抑郁，需要找心理咨詢師做治療。

7. 害怕競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中缺乏勇氣，這樣的孩子，通常和父母匱乏鼓勵(lì)贊賞有關(guān)系，缺少自信心了，所有父母要多肯定和贊美自己的孩子和家人。

8. 生理上的自卑感，鼓勵(lì)孩子和同性父母交流，坦誠說出來，或者預(yù)約醫(yī)生和心理咨詢師咨詢了解性常識(shí)。

9. 父母婚姻遇到瓶頸，必須真實(shí)的告訴孩子，并表明父母態(tài)度：是父母的婚姻出現(xiàn)問題，父母有能力去解決，這是父母兩人的事情，我們是否離婚不重要，最重要的是我們一直會(huì)保持對(duì)你的愛和關(guān)心。

10. 重要他人病重或去世，鼓勵(lì)孩子說出對(duì)這個(gè)長(zhǎng)輩的愛和愧疚感。