關(guān)于“的、地、得”這三個(gè)字的正確使用方法，我已經(jīng)在課堂上給我的學(xué)生講過無數(shù)次了，每次在考試的過程中，總會(huì)有很孩子用錯(cuò)，不只是在基礎(chǔ)知識(shí)部分會(huì)做錯(cuò)，作文也經(jīng)常出錯(cuò)，從新學(xué)期來看，之前容易出錯(cuò)的孩子依舊還在出錯(cuò)，我們做老師的也很無奈。

拿上學(xué)期的期末試卷來講，我作為閱卷老師是非常生氣的，雖然不是為我自己班上的孩子閱卷，但我批改的試卷看到好多學(xué)生用錯(cuò)“的、地、得”這三個(gè)字，動(dòng)詞后面明顯需要使用“地”的地方竟然也有學(xué)生為了圖方便，直接寫上了“的”。

在閱卷的過程中，很多老師和我一樣看到學(xué)生犯這種基本錯(cuò)，就會(huì)影響對(duì)作文的印象，就算作文寫的再好也不可能得到高分。在我們老師的心里，給這個(gè)學(xué)生的定義就是一個(gè)非常粗心，不拘小節(jié)的孩子，雖然作文寫得好，但是用錯(cuò)字的地方實(shí)在是太多了。相信不少家長都看過到孩子發(fā)生這種情況，你們作為家長和學(xué)生覺得虧不虧？

在基礎(chǔ)題部分，本身就注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生用錯(cuò)“的、地、得”，對(duì)詞語的搭配一點(diǎn)都不熟悉，不僅會(huì)影響平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)，還會(huì)影響孩子的升學(xué)。

其實(shí)，除了“的、地、得”，還有很多子也是孩子們平時(shí)容易用錯(cuò)和混淆的，今天我在這里為大家整理好了一份，各位家長看完之后可以收藏起來，或者拿Word文檔，回家替孩子整理打印一份，希望對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有多幫助，家長們一定要重視起來，不能因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤，耽擱孩子的升學(xué)和學(xué)習(xí)。

此外，我還會(huì)每天在朋友圈分享各年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)方法以及教育類的文章，有興趣的孩子家長可以去看看，如有任何教育學(xué)習(xí)上的問題，都可以在微信端查找一欄輸入“455669016”找我，我會(huì)為你一一解答。

好了，由于篇幅的原因，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，也希望通過這篇文章可以為家長朋友們帶來一些幫助，當(dāng)然，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上或者在教育上還有其它的問題，那么，都可以與我的交流。