2017年8月19-20日，我有幸參加了謝耳朵網(wǎng)校金秋筆會。這次為期三天的筆會，把我?guī)нM(jìn)了一個從未感知過的世界。

在筆會上，我遇到了來自全國各地的文學(xué)愛好者，也和謝耳朵網(wǎng)校的老師同學(xué)親切相遇，我們齊聚北京，享受了一次文化盛宴。

在這次筆會之前，我糾結(jié)了很久。我是一個農(nóng)村婦女，可謂井底之蛙，沒見過多少世面，滿腦袋都是高粱花子。雖然我已經(jīng)進(jìn)入謝耳朵網(wǎng)校學(xué)習(xí)，但由于平時沒更多時間寫作，現(xiàn)在的我，一沒有驕人的成績，二沒有熟悉的朋友。

我忐忑地想，如果我冒然參會，面對那么多能力非凡的老師，面對那么多成績斐然的大咖們，我會不會尷尬？我會不會像紅樓夢里的劉姥姥一樣，進(jìn)到帝都傻了眼呢？在這樣的心態(tài)下，筆會前夜我輾轉(zhuǎn)難眠，思考了幾天之后，終究抵擋不住對文字的癡迷，19日，我還是趕赴筆會。

走進(jìn)會議室，迎面一位戴眼鏡的男士笑容可掬地遞給我一本書，我趕忙接過來一看，是《演講與口才》。我以為他是給這本雜志做宣傳工作的推銷員，就禮貌地朝他笑了笑。這位很紳士風(fēng)度的男士遞給我一張名片，自我介紹說他是《演講與口才》的編輯。

他話音落地，我的心咯噔一下，又咯噔一下子！呀！他是編輯老師？在我心里，編輯老師是高高在上的，帶著神秘色彩的，怎么會是和我近在咫尺、猶如鄰居哥哥的這種親近感覺？而且還是名家雜志的編輯！太不可思議了！

我語無倫次地說：“吳老師……上您們雜志好難呀……我的水平太差了！”

吳奈老師微笑著說：“其實(shí)不難……”還沒等老師說完，我面紅耳赤地拿起書，心里“咚咚咚”像揣著只活蹦亂跳的兔子，慌里慌張地逃離了這位和藹可親的老師。

大會上，當(dāng)主持人宣布《演講與口才》的編輯老師吳奈上臺時，我瞪大了眼睛，千真萬確，他真是編輯老師呀！

吳奈老師大步流星地走上臺，會議氣氛一下子沸騰起來，他激情澎湃的演說，讓我們豁然開朗，如撥云見日，又如醍醐灌頂。

吳老師針對他們的雜志，講如何找對自己的方向，選擇適合自己的欄目，突破固有的模式。

寫出來的稿子要讓人明白，是什么，為什么，怎么辦？提出問題，分析問題，解決問題。

寫出來的文章要好看，讓人讀到你的文章，能看得懂，記得住，用得上。

一篇文章如何寫的好？找到好的素材后深挖。學(xué)會舉一反三，觸類旁通，融會貫通。一定寫出自己的風(fēng)格。敢于嘗試就成功了一半。

吳老師的演講結(jié)束了，他鏗鏘有力、幽默風(fēng)趣的聲音久久縈繞在我腦海里。

會議休息的間隙，我鼓起勇氣忐忑不安地找到吳老師。當(dāng)時，我不知道怎么開口跟吳老師說上話，遲疑片刻后說了句：“吳老師好！您是北京人嗎？”吳老師微笑著說他不是北京人，他是河南人。

得知吳老師是河南人，我想到河南的小小說作家楊曉敏先生。因?yàn)椋易罱矚g上了小小說，很崇拜河南著名小小說家楊曉敏先生。

吳老師自豪地談起他家鄉(xiāng)的文化和楊曉敏先生。原來吳奈老師也寫小小說。因?yàn)橛泄餐脑掝}我們從陌生變得熟悉了。

吳老師在有限的時間里給我講了一些如何寫小小說的技巧，會議還要繼續(xù)，意猶未盡，我們的對話戛然而止。