原文 | 天空樹

（ID：skytrees001）

好友懷疑四歲的女兒是蘑菇變的，要么怎么對“一條腿”的裙子愛若珍寶，對“兩條腿”的褲子視若仇敵？！

更讓她最頭大的是，家里每天早上都會因為穿衣服鬧得雞飛狗跳，女兒總是很有想法，讓穿什么偏不穿什么。

我提醒她，小姑娘應(yīng)該是進入了審美敏感期，要注意培養(yǎng)和保護孩子的審美觀。

她對我的說法嗤之以鼻，審美？這么小懂審美，按她的“紅綠燈”色系的審美，穿出去亮瞎人眼的。再說了這么小就這么臭美，將來得變成什么樣子啊。

另一位同事最近煩惱的是，五年級兒子迷上了美男組合，每天照鏡子的時間比她都長。

前兩天他兒子還試探性地問她，假期可不可以把頭發(fā)染了。“一個孩子還是男孩子，這么臭美是要影響成績的?！?/strong>她覺得兒子進了青春期，要開始逆反了，如臨大敵。

有些父母的眼里養(yǎng)育孩子最重要是兩點：“吃飽穿暖”和“好好學(xué)習(xí)”，在穿衣打扮這件事上，過得去就行，最好是給穿什么就穿什么。

連明星小s對女兒在穿著打扮上都一向粗糙，害得許老三被姨夫汪小菲批評穿著土，稱她穿的像小君阿姨（小s家的保姆）。

更可怕的是，孩子愛美，在穿著打扮上花些心思，在一些父母的眼中是危險的行為，會被厲聲喝止。

為兒子愛美而煩惱的同事就從不穿裙子。她小時候想穿裙子，媽媽不同意并教育她：一個女孩從小就把注意力集中在打扮上，長大了會變壞。后來雖然明白這都是歪理，但心里的那個坎卻怎么也繞不過去了。

成人的氣質(zhì)很大程度上，是由兒童期間的審美導(dǎo)致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)。

從小就缺乏審美培養(yǎng)的孩子最終變成了什么樣子，不用看別人，看看我們自己就知道了。

我們一般都是上大學(xué)之后才有自己買衣服的權(quán)利，完全不知道什么樣的衣服適合自己，經(jīng)過了無數(shù)次試錯，付出了真金白銀的代價，才找到自己的風(fēng)格。

因為怕錯，我們喜歡跟隨大家，于是爆款與流行充斥著我們的生活，無論是購置衣服，還是裝修買房。

更讓人心酸的是，經(jīng)過粗糙生活的磨礪，習(xí)慣了便宜實用，我們會對美好的事物產(chǎn)生懷疑，覺得它“不值得”。

一位同事，老公出差給她買的絲巾、衣物、香水都被她壓在箱底或是送人，有位學(xué)心理的同學(xué)，這是因為她在潛意識里覺得，自己配不上這些美好的東西。

而那些敢于追求個性的也好不到哪里去，他們通過看書和影視劇自學(xué)成材形成了一些難以名狀的審美觀念。

一位資深美女，深受三毛的影響，一年四季各種“波西米亞”風(fēng)格加身，手上戴著數(shù)只從街邊小店淘來的銀手鐲，參加業(yè)內(nèi)活動經(jīng)常讓人側(cè)目。

某文藝女青年，所有的美學(xué)來自于安妮寶貝，堅信球鞋、棉布長裙為最佳裝扮。

一位居家女子，韓劇擁躉，荷葉邊、公主袖的衣服塞滿衣柜。

而那些從小愛美的孩子長大了真的變壞了嗎?

有個女孩在幼年時放言“八歲我要梳愛司頭，十歲我要穿高跟鞋”。

生平第一次賺錢，是在中學(xué)時代，畫了一張漫畫投到英文《大美晚報》上，報館里給了她五塊錢，大人們認為她應(yīng)該留作紀念或是買本字典，她立刻去買了一支小號的丹祺唇膏。

這個女孩就是張愛玲，看看《對照記》就知道她有多愛美，而那些審美觀念放在現(xiàn)在依然不落伍，除了小說傳世，還有《談跳舞》、《談畫》、《談音樂》等抒寫審美經(jīng)驗的散文。

“假如你不走到墻外面來，就永遠不知道有這樣一些景象。假如你不走出這道墻，就以為整個世界是一個石頭花園，而且一生都在石頭花園里度過。當然，我也說不出這樣有什么不妥。”

我自己都不想一輩子活在石頭花園，如今，成了媽媽，更不想讓女兒住進去。

我希望她能成為懂得美好的人，有眼光、有魄力、去選擇去擁有最適合自己的東西，相信自己配得上美好的一切。

我?guī)退x擇美麗得體的衣服、精美有益的玩具、品質(zhì)良好的生活用品、裝幀素雅的經(jīng)典繪本……

雖然衣服、用品、繪本和玩具再美，也總有一天會被丟掉，但我相信這種對美的感知和享受卻會浸潤她的內(nèi)心，伴隨終生。

美術(shù)、書法或是樂器、舞蹈，都鼓勵她去試一試，不為考級拿證、升學(xué)加分，只希望她能懂得欣賞其中之美。若能從中發(fā)展出一兩個愛好，當然更好，有一天面對平庸枯燥的世俗生活時，這些愛好能成為她停泊心靈的港灣。

相對于物質(zhì)的給予，無論身處何處都不放棄對美的追求、擁有把生活過得細致美好的能力，才是審美教育中最重要的一環(huán)。

閨蜜說，在她記憶里，媽媽每年要收集桂花釀酒，經(jīng)常做好看好吃的時令小點心，桌角普通的玻璃瓶里插著野花，一件普通的白襯衫，媽媽會繡上漂亮的花朵，讓她變得與眾不同……

雖然家里并不算富裕，卻始終在日常生活之外多出了些樂趣和情調(diào)來。

而今，她承襲了這種精致的生活態(tài)度，會用不同的水晶瓶來插不同的花，再普通的飯菜也要裝在漂亮的盤子里，房子不能常換常新，但窗簾隨四季與心情變化……

她帶兒子來我家玩，小家伙看著我家的插線板附近的電線，皺著眉頭說真難看，然后自己一根根地理好，還用一個彩卡紙?zhí)鬃?，小小的變化，讓人神清氣爽。看來她對美的?zhí)念已經(jīng)后繼有人。

日常環(huán)境的熏陶，能培養(yǎng)孩子覺察、發(fā)現(xiàn)美的能力。讓他在各種未知的前路旅程中，甚至艱苦的條件下，都擁有幸福的能力！

沒有人會因為向往美好而變壞，而被壓抑的欲望卻可能會將人引向深淵。所以，孩子表現(xiàn)出對美的向往時，作為家長應(yīng)該開心，而非壓制。

她想穿裙子，那就多買幾條漂亮的裙子唄，總有一天，她會找到適合自己的風(fēng)格。愛照鏡子，那就照唄，氣質(zhì)清新的男孩與味道濃重的臭小子你更喜歡哪個？

女兒上幼兒園時，看到一些小朋友戴項鏈、手鐲，很是羨慕。還悄悄地問過我：“妞妞涂紅指甲好不好看？”

孩子小時，產(chǎn)生一些不正確的審美觀很正常。要相信，美好的東西對孩子有一種天生的吸引力，只要你給她提供相應(yīng)的環(huán)境，她總會知道什么是適合自己的美。

曾經(jīng)，她對超市里粗制濫造的識字卡片、算數(shù)掛圖、神鬼傳說愛不釋手，但現(xiàn)在經(jīng)典童書讀多了，對于劣質(zhì)繪本就失去了興趣，讀《小王子》都要挑版本。

她也會影響我，我覺得很丑的托馬斯是她的最愛，每天讀每天看，現(xiàn)在我覺得好像沒那么丑，甚至還有點萌。或許有一天，我也會覺得粉紅配果綠也不錯。

她將來會形成自己的審美，這是我們控制不了的，我能做的就是給她最好的，然后由她去選擇。

就像惠特曼的那首詩里說的：

“有一個孩子每天向前走去，       

他看見最初的東西，他就變成那東西，

那東西就變成了他的一部分……

如果是早開的紫丁香，

那么它會變成這個孩子的一部分；

如果是雜亂的野草，

那么它也會變成這個孩子的一部分。”

原文作者 |  天空樹  一群媽媽的育兒公號

那些愛“臭美”的孩子

只是比別人多了一份對美的追求

而我相信，這份追求定將帶來更多美好！

轉(zhuǎn)發(fā)給媽媽們，一起為孩子種下美好！