這兩年的衡水中學(xué)可以說(shuō)一直處于“風(fēng)口浪尖”的狀態(tài)，然而衡中的學(xué)生和老師卻絲毫不受影響?！安灰屚饨绲牧餮则阏Z(yǔ)動(dòng)搖你的心，既然是衡中的學(xué)生，只要還沒(méi)畢業(yè)，我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)只有清華北大！”我現(xiàn)在都還記得有一次的教師交流大會(huì)上，衡水中學(xué)一位老班主任說(shuō)的這些話。

我們對(duì)于衡中學(xué)生的了解，也在各大媒體的曝光下有了偏差，所以也有人自然而然的有了從眾心理，認(rèn)為這所學(xué)校就是一座“高考加工廠”，毫無(wú)人情味的學(xué)校只會(huì)制造“高考的瘋子”“學(xué)習(xí)的機(jī)器”。這所學(xué)校的學(xué)生早起跑步的時(shí)候會(huì)拿著書背誦，吃飯的時(shí)候爭(zhēng)分奪秒全校都在狂奔，等待食堂阿姨打飯排隊(duì)的時(shí)候口中也拿著書本，奇怪的是并沒(méi)有人逼他們這么做，他們自愿于學(xué)習(xí)外的任何消息隔絕。

有人在高考之后采訪他們恨不恨這所高考加工廠幫他們脫離了社會(huì)三年？幾乎所有的人都回答一句“不恨，反而要感謝，感謝母校把自己送到這所全國(guó)最高學(xué)府繼續(xù)深造，擁有了其他人所不能擁有的深造環(huán)境，從此未來(lái)和別人不同”。所以，作為一個(gè)老師，不管家長(zhǎng)問(wèn)多少次我對(duì)于衡中的看法，我都認(rèn)為這所學(xué)校是對(duì)的，因?yàn)檫@所學(xué)校給了它的學(xué)生更接近夢(mèng)想的權(quán)利。

最后，我把一位衡中老班主任寫給自己高三學(xué)生的18句忠告展示出來(lái)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)，并且時(shí)時(shí)刻刻的告知自己，你的夢(mèng)想在哪里，你離那個(gè)地方還有多遠(yuǎn)，你應(yīng)該如何有計(jì)劃的行動(dòng)，如何有目的的前行。

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