愛在納思，心的教育

/今日腦洞時(shí)間/

“一本書放在地上什么地方你跨不過去？”

想在熊孩子面前炫耀嗎？

翻到文末看答案

導(dǎo)語(yǔ)

 

 

你以為孩子偏科只是那幾門有問題？

錯(cuò)了，學(xué)好三大主科才是提分的關(guān)鍵！

對(duì)于即將步入高中的初三生們來(lái)說(shuō)

學(xué)習(xí)環(huán)境將有很大變化

學(xué)科增多/知識(shí)體系更為復(fù)雜/學(xué)習(xí)內(nèi)容更多

很多新高一同學(xué)不適應(yīng)，就會(huì)

學(xué)科不平衡/成績(jī)一落千丈/厭倦學(xué)習(xí)

其實(shí)很多同學(xué)都是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)

而學(xué)好主科是至關(guān)重要的，光是分值就占到60%

將這三大主科學(xué)通透，你就已經(jīng)搶占了先機(jī)

下面跟著nice小編來(lái)看看這三門科目的學(xué)習(xí)攻略：

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，是人們相互交流思想的漢文及漢語(yǔ)工具。它既是語(yǔ)言規(guī)范的使用工具，又是文化藝術(shù)，同時(shí)也是用來(lái)積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)科。

而語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上我們就已經(jīng)占有了一定的優(yōu)勢(shì)，但是許多孩子的成績(jī)卻并不盡如人意。

母語(yǔ)所帶來(lái)的天賦給了我們語(yǔ)感和一定的理解能力，卻沒有給予我們學(xué)好它的方法，所以在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，同學(xué)們首先要從心里上培養(yǎng)興趣，切勿因?yàn)槭悄刚Z(yǔ)而掉以輕心。

其次，要緊跟學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的步伐，進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，形成知識(shí)體系，掌握學(xué)習(xí)方法，使自己的語(yǔ)言能力不斷提升；最后，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中，我們還要善于聯(lián)想，手腦并用，一方面是記憶，而另一方面是表達(dá)。

數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科，透過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。所以，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們所要掌握的就是三個(gè)“黃金關(guān)鍵點(diǎn)”：概念的引出、公式的推導(dǎo)和知識(shí)的運(yùn)用。

對(duì)于數(shù)學(xué)中的基本概念、定義和定理一定要認(rèn)真閱讀，準(zhǔn)確記憶，還可以通過一些口訣或圖像來(lái)幫助記憶。

除此之外，還要知其然知其所以然，明確每個(gè)公式的由來(lái)及推導(dǎo)過程，這將會(huì)是解答題目的關(guān)鍵。最后，就是要“會(huì)做題，做會(huì)題”，除了要掌握一些典型例題的講解與分析，還要多做練習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三，熟練運(yùn)用。

那么，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中就一定要明確重點(diǎn)，解決疑難，單詞、短語(yǔ)和句子都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在單詞上除了要正確拼寫，了解詞義，掌握詞語(yǔ)的用法也很重要。

在短語(yǔ)上最為重要的就是短語(yǔ)的固定搭配，所以在這一方面一定要學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，熟記用法；而對(duì)于句子來(lái)說(shuō)當(dāng)然是對(duì)語(yǔ)法的理解了，在這一塊熟練的運(yùn)用要比死記硬背更重要。