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一課研究之“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(四-1)”

 wangzh311 2017-01-30
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向你介紹我是誰(shuí)


 

大家好,我是應(yīng)楨增,來(lái)自溫州市百里路小學(xué),是朱樂(lè)平名師工作站成員。很高興與您再次相遇。

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本期內(nèi)容有哪些

聽(tīng)一聽(tīng):數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):課程內(nèi)容

讀一讀:課程內(nèi)容(第一學(xué)段)

做一做:學(xué)以致用

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輕輕松松聽(tīng)聽(tīng)課標(biāo)


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數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):課程內(nèi)容

第一學(xué)段

一、數(shù)與代數(shù)

(一)數(shù)的認(rèn)識(shí)需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)呢?

 

學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),能用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。能說(shuō)出各數(shù)位的名稱(chēng),理解各數(shù)位上的數(shù)字表示的意義;知道用算盤(pán)可以表示多位數(shù)。理解符號(hào)<,=,>的含義,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。

在生活情境中感受大數(shù)的意義,并能進(jìn)行估計(jì)。能結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)小數(shù)和分?jǐn)?shù),能讀、寫(xiě)小數(shù)和分?jǐn)?shù)。能結(jié)合具體情境比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小,能比較兩個(gè)同分母分?jǐn)?shù)的大小。能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物,并能進(jìn)行交流。

(二)數(shù)的運(yùn)算需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能結(jié)合具體情境,體會(huì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義。能熟練地口算20以?xún)?nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法,能口算簡(jiǎn)單的百以?xún)?nèi)的加減法和一位數(shù)乘除兩位數(shù)。能計(jì)算兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法,一位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,兩位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。認(rèn)識(shí)小括號(hào),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算(兩步)會(huì)進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算以及一位小數(shù)的加減運(yùn)算。能結(jié)合具體情境,選擇適當(dāng)?shù)膯挝贿M(jìn)行簡(jiǎn)單估算,體會(huì)估算在生活中的作用。經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,并能對(duì)結(jié)果的實(shí)際意義作出解釋。

(三)常見(jiàn)的量需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。能認(rèn)識(shí)鐘表,了解24時(shí)記時(shí)法;結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。認(rèn)識(shí)年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)情境中,感受并認(rèn)識(shí)克、千克、噸,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。能結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見(jiàn)的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

(四)探索規(guī)律需要學(xué)生掌握什么呢?

 

會(huì)探索簡(jiǎn)單情景下的變化規(guī)律。

第一學(xué)段

二、圖形與幾何

(一)圖形的認(rèn)識(shí)需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等幾何體。能根據(jù)具體事物、照片或直觀(guān)圖辨認(rèn)從不同角度觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體。能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡(jiǎn)單圖形。通過(guò)觀(guān)察、操作,初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征。會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖。 結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角,了解直角、銳角和鈍角。能對(duì)簡(jiǎn)單幾何體和圖形進(jìn)行分類(lèi)。

(二)測(cè)量需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能結(jié)合生活實(shí)際,經(jīng)歷用不同方式測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,體會(huì)建立統(tǒng)一度量單位的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米、米、厘米,知道分米、毫米,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,能恰當(dāng)?shù)剡x擇長(zhǎng)度單位。能估測(cè)一些物體的長(zhǎng)度,并進(jìn)行測(cè)量。結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng),探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積,體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位厘米2、分米2、米2,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,會(huì)估計(jì)給定簡(jiǎn)單圖形的面積。

(三)圖形的運(yùn)動(dòng)需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能結(jié)合實(shí)例,感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。通過(guò)觀(guān)察、操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。

(四)圖形與位置需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置。給定東、南、西、北四個(gè)方向中的一個(gè)方向,能辨認(rèn)其余三個(gè)方向,知道東北、西北、東南、西南四個(gè)方向,會(huì)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。 

第一學(xué)段

三、統(tǒng)計(jì)與概率


統(tǒng)計(jì)與概率需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

學(xué)生能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)事物或數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi),感受分類(lèi)與分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程,了解調(diào)查、測(cè)量等收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法,并能用自己的方式(文字、圖畫(huà)、表格等)呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析,體會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)與交流的作用,感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)涵信息。

第一學(xué)段

四、綜合與實(shí)踐

綜合與實(shí)踐需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)?

 

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程,獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中,了解要解決的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。在經(jīng)歷實(shí)踐操作的過(guò)程中進(jìn)一步理解所學(xué)的內(nèi)容。

5

做一做:課程內(nèi)容知多少

填     空

1.在現(xiàn)實(shí)情境中理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),能用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的(   )和(   )

2.能計(jì)算兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法,一位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)、兩位數(shù)乘(    )位數(shù)的乘法,兩位數(shù)和(   )位數(shù)除以一位數(shù)的除法。

3.能認(rèn)識(shí)鐘表,了解(   )時(shí)記時(shí)法;結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。

4.能通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和(    )等幾何體

5.能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和(   )等簡(jiǎn)單圖形。

判     斷

6.通過(guò)觀(guān)察、操作,初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征(    )

7.能結(jié)合具體情境比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小,能比較兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)的大小。(    )

8.能熟練地口算100以?xún)?nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法,能口算簡(jiǎn)單的百以?xún)?nèi)的加減法和一位數(shù)乘除兩位數(shù)。

9.會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置。(    )

10.經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程,了解調(diào)查、測(cè)量等收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法,并能用自己的方式(文字、圖畫(huà)、表格等)呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。(    )

參考

答案

 
 

1.順序  位置

2.兩  三

3.24 

4.球

5.圓

6.對(duì)  

7.錯(cuò)(同分母) 

8.錯(cuò)(20以?xún)?nèi)

9.對(duì)

10.對(duì)



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