“管理教練技術(shù)”既是工具，更是全新的管理思維如今聽(tīng)到企業(yè)主或企業(yè)的管理者經(jīng)常會(huì)抱怨：

現(xiàn)在的員工太難管理，完全沒(méi)有什么責(zé)任意識(shí)；

培訓(xùn)費(fèi)用花了不少，到實(shí)際工作中，原來(lái)怎么做還怎么做；

好員工留不住，不好的員工用得勉強(qiáng)，不用又沒(méi)有人能及時(shí)替補(bǔ)，只能勉為其難；

天天搞方案，做的都是些無(wú)用功；

下屬的執(zhí)行力太差了，推一下才能動(dòng)一下……

于是，企業(yè)花費(fèi)高昂用于進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)、找獵頭物色“高人”空降、請(qǐng)專業(yè)公司做績(jī)效管理等等，各種舉措輪番上陣，收效卻不甚理想！為何？處在現(xiàn)代的商業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，什么樣的團(tuán)隊(duì)能打勝仗呢？作為企業(yè)的高管這也是我不得不經(jīng)常思考的問(wèn)題。

90年代中期，處在中層管理的位置，我需要做的就是不折不扣地按照上級(jí)的指令去做，只要做了就可以得到高分的評(píng)價(jià)。然而，十多年后的今天，處在高層管理的位置，下屬聽(tīng)一去做一，我卻很難給出高分！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)每日都在發(fā)生著變化，企業(yè)要快速應(yīng)對(duì)，還必須不斷創(chuàng)新，今天的企業(yè)所處的環(huán)境早就不是引進(jìn)一條生產(chǎn)線就能產(chǎn)生訂單的環(huán)境。

“企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)面臨死亡！”，使得無(wú)數(shù)的企業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)單靠某幾個(gè)人的力量和智慧將無(wú)法令得企業(yè)時(shí)時(shí)立于不敗。而經(jīng)過(guò)歐美一批卓越的企業(yè)家們通過(guò)大量實(shí)踐提煉出來(lái)的管理教練技術(shù)，則很好的解釋了現(xiàn)代很多企業(yè)主和管理者的困惑。

它既是實(shí)用有效的管理工具，更是一種全新的管理思維。很多時(shí)候當(dāng)我們被問(wèn)及什么是“管理”的時(shí)候，大家似乎都明白“管理”就是通過(guò)他人的努力來(lái)達(dá)成工作目標(biāo)?？墒钱?dāng)我們用“管”的方式去管事理人的時(shí)候，卻顯得那么不輕松。其實(shí)作為管理者在企業(yè)中角色的定位，早已隨著商業(yè)環(huán)境的變化和需要在悄然發(fā)生著改變，正在很多管理者困頓的時(shí)候，“管理教練”這樣一個(gè)全新的角色，就好似給企業(yè)的管理者帶來(lái)了一縷初生的新鮮陽(yáng)光。

當(dāng)我重新開(kāi)始認(rèn)知“聆聽(tīng)”和“發(fā)問(wèn)”的能力對(duì)于一個(gè)企業(yè)的管理者意味著掌握了一把開(kāi)啟員工智慧的鑰匙的時(shí)候，我才真正意識(shí)到為何杰克*韋爾奇要將GE打造成一個(gè)能夠聆聽(tīng)30萬(wàn)人心聲的企業(yè)，在韋爾奇的眼里，30萬(wàn)人的智慧能量才是一個(gè)巨大的寶藏，才是企業(yè)利潤(rùn)的真正來(lái)源。正是因?yàn)镚E這種強(qiáng)有力的企業(yè)文化所產(chǎn)生出來(lái)的巨大能量才使得GE一直保持著世界500強(qiáng)的頭把交椅，才使得GE成為了其所有已進(jìn)入行業(yè)的數(shù)一數(shù)二。說(shuō)到“聆聽(tīng)”，很多管理者往往不以為然，殊不知包括你我在內(nèi)的大多數(shù)人是不懂得如何真正去“聽(tīng)”的！因?yàn)榇蠖鄶?shù)人去聽(tīng)的時(shí)候，都會(huì)像魚(yú)或者鳥(niǎo)一樣有一個(gè)共同的特性：那就是總會(huì)被閃亮的東西所吸引。

我們通常學(xué)會(huì)了如何看起來(lái)全神貫注——做出專心傾聽(tīng)的姿態(tài)——而實(shí)際上我們更多時(shí)候是在根據(jù)自己內(nèi)心的指引尋找閃亮的東西。有調(diào)查顯示，員工對(duì)老板的一個(gè)主要不滿就是他們并不能用心聽(tīng)取自己的意見(jiàn)！真正的“聆聽(tīng)”是需要用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心去感受的一種能力，這種能力并非工作經(jīng)驗(yàn)的積累就能讓管理者具備，而是需要努力去訓(xùn)練才會(huì)使其提升的。

作為企業(yè)的管理者，很多時(shí)候我們都在說(shuō)，指令、命令、溝通，我們的確花了很多時(shí)間去“說(shuō)”，尤其是溝通，有時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)心沒(méi)成效，因?yàn)樵俸玫臏贤记?，仍然是要將自我的東西，說(shuō)服對(duì)方。但我們卻不能確定聽(tīng)的人到底收到了多少信息？是否從心底里接受？

而作為管理教練則是通過(guò)“發(fā)問(wèn)”，通過(guò)有效的對(duì)話，去引發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的思考，真正使得團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員能運(yùn)用自己的智慧參與到團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)中來(lái)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員都能參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是真正難以抗拒的！未來(lái)的管理者將不僅僅是一粒珍珠，更重要的是要成為能穿起若干顆珍珠的線——那就是成為管理教練！