Logistic回歸雖然名字叫”回歸” ,但卻是一種分類學(xué)習(xí)方法。使用場景大概有兩個:第一用來預(yù)測,第二尋找因變量的影響因素。邏輯回歸(Logistic Regression, LR)又稱為邏輯回歸分析,是分類和預(yù)測算法中的一種。通過歷史數(shù)據(jù)的表現(xiàn)對未來結(jié)果發(fā)生的概率進行預(yù)測。例如,我們可以將購買的概率設(shè)置為因變量,將用戶的特征屬性,例如性別,年齡,注冊時間等設(shè)置為自變量。根據(jù)特征屬性預(yù)測購買的概率。邏輯回歸與回歸分析有很多相似之處,在開始介紹邏輯回歸之前我們先來看下回歸分析。 回歸分析用來描述自變量x和因變量Y之間的關(guān)系,或者說自變量X對因變量Y的影響程度,并對因變量Y進行預(yù)測。其中因變量是我們希望獲得的結(jié)果,自變量是影響結(jié)果的潛在因素,自變量可以有一個,也可以有多個。一個自變量的叫做一元回歸分析,超過一個自變量的叫做多元回歸分析。 下面是一組廣告費用和曝光次數(shù)的數(shù)據(jù),費用和曝光次數(shù)一一對應(yīng)。其中曝光次數(shù)是我們希望知道的結(jié)果,費用是影響曝光次數(shù)的因素,我們將費用設(shè)置為自變量X,將曝光次數(shù)設(shè)置為因變量Y,通過一元線性回歸方程和判定系數(shù)可以發(fā)現(xiàn)費用(X)對曝光次數(shù)(Y)的影響。 以下為一元回歸線性方式,其中y是因變量,X是自變量,我們只需求出截距b0和斜率b1就可以獲得費用和曝光次數(shù)之間的關(guān)系,并對曝光次數(shù)進行預(yù)測。這里我們使用最小二乘法來計算截距b0和斜率b1。最小二乘法通過最小化誤差的平方和尋找數(shù)據(jù)的最佳函數(shù)匹配。 下表中是使用最小二乘法計算回歸方程的一些必要的計算過程。在表中最左側(cè)的兩列分別為自變量X和因變量Y,我們首先計算出自變量和因變量的均值,然后計算每一個觀測值與均值的差,以及用于計算回歸方程斜率b1所需的數(shù)據(jù)。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)按公式計算出了回歸方程的斜率b1,計算過程如下。斜率表示了自變量和因變量間的關(guān)系,斜率為正表示自變量和因變量正相關(guān),斜率為負(fù)表示自變量和因變量負(fù)相關(guān),斜率為0表示自變量和因變量不相關(guān)。 求得斜率b1后,按下面的公式可以求出Y軸的截距b0。 將斜率b1和截距b0代入到回歸方程中,通過這個方程我們可以獲得自變量和因變量的關(guān)系,費用每增加1元,曝光次數(shù)會增長7437次。以下為回歸方程和圖示。
在回歸方程的圖示中,還有一個R^2,這個值叫做判定系數(shù),用來衡量回歸方程是否很好的擬合了樣本的數(shù)據(jù)。判定系數(shù)在0-1之間,值越大說明擬合的越好,換句話說就是自變量對因變量的解釋度越高。判定系數(shù)的計算公式為SST=SSR+SSE,其中SST是總平方和,SSR是回歸平方和,SSE是誤差平方和。下表為計算判定系數(shù)所需三個指標(biāo)的一些必要的計算過程。 根據(jù)前面求得的回歸平方和(SSR)和總平方和(SST)求得判定系數(shù)為0.94344。 以上為回歸方程的計算過程,在根據(jù)費用預(yù)測曝光數(shù)量的場景下,我們可以通過回歸方程在已知費用的情況下計算出曝光數(shù)量。邏輯回歸與回歸方程相比在線性回歸的基礎(chǔ)上增加了一個邏輯函數(shù)。例如通過用戶的屬性和特征來判斷用戶最終是否會進行購買。其中購買的概率是因變量Y,用戶的屬性和特征是自變量X。Y值越大說明用戶購買的概率越大。這里我們使用事件發(fā)生的可能性(odds)來表示購買與未購買的比值。 使用E作為購買事件,P(E)是購買的概率,P(E’)是未購買的概率,Odds(E)是事件E(購買)發(fā)生的可能性。 Odds是一個從0到無窮的數(shù)字,Odds的值越大,表明事件發(fā)生的可能性越大。下面我們要將Odds轉(zhuǎn)化為0-1之間的概率函數(shù)。首先對Odds取自然對數(shù),得到logit方程,logit是一個范圍在負(fù)無窮到正無窮的值。 基于上面的logit方程,獲得以下公式: 其中使用π替換了公式中的P(E),π=P(E)。根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)規(guī)則獲得以下公式: 并最終獲得邏輯回歸方程: 下面根據(jù)邏輯回歸方程來計算用戶購買的概率,下表是用戶注冊天數(shù)和是否購買的數(shù)據(jù),其中注冊天數(shù)是自變量X,是否購買是自變量Y。我們將購買標(biāo)記為1,將未購買標(biāo)記為0。
接下來我們將在Excel中通過8個步驟計算出邏輯回歸方程的斜率和截距。并通過方程預(yù)測新用戶是否會購買。
Excel將自動求出邏輯回歸方程中斜率和截距的最優(yōu)解,結(jié)果如下圖所示。 求得邏輯回歸方程的斜率和截距以后,我們可以將值代入方程,獲得一個注冊天數(shù)與購買概率的預(yù)測模型,通過這個模型我們可以對不同注冊天數(shù)(X)用戶的購買概率(Y)進行預(yù)測。以下為計算過程。
注冊天數(shù)為50天的用戶購買的概率約為17.60%。 我們將所有注冊天數(shù)的值代入到購買概率預(yù)測模型中,獲得了一條注冊天數(shù)對購買概率影響的曲線。從曲線中可以發(fā)現(xiàn),注冊天數(shù)在較低和較高天數(shù)的用戶購買概率較為平穩(wěn)。中間天數(shù)用戶的購買概率變化較大。 我們繼續(xù)在上面的計算結(jié)果中增加新的自變量“年齡”。以下是原始數(shù)據(jù)的截圖?,F(xiàn)在有年齡和注冊天數(shù)兩個自變量和一個因變量。 依照前面的方法計算斜率和截距的最優(yōu)解,并獲得邏輯回歸方程,將不同的年齡和注冊天數(shù)代入到方程中,獲得了用戶年齡和注冊天數(shù)對購買的預(yù)測模型。我們通過Excel的三維圖表來繪制年齡和注冊天數(shù)對購買概率的影響。 從圖中可以看出,購買概率隨著注冊天數(shù)的增加而增長,并且在相同的注冊天數(shù)下,年齡較小的用戶購買概率相對較高。 轉(zhuǎn)載于: http:///2016-05-18/logistic-regression.html#ixzz4RbUh8R3T 一 從線性回歸到Logistic回歸 線性回歸和Logistic回歸都是廣義線性模型的特例。 假設(shè)有一個因變量y和一組自變量x1, x2, x3, ... , xn,其中y為連續(xù)變量,我們可以擬合一個線性方程: y =β0 +β1*x1 +β2*x2 +β3*x3 +...+βn*xn 并通過最小二乘法估計各個β系數(shù)的值。 如果y為二分類變量,只能取值0或1,那么線性回歸方程就會遇到困難: 方程右側(cè)是一個連續(xù)的值,取值為負(fù)無窮到正無窮,而左側(cè)只能取值[0,1],無法對應(yīng)。為了繼續(xù)使用線性回歸的思想,統(tǒng)計學(xué)家想到了一個變換方法,就是將方程右邊的取值變換為[0,1]。最后選中了Logistic函數(shù): y = 1 / (1+e-x) 這是一個S型函數(shù),值域為(0,1),能將任何數(shù)值映射到(0,1),且具有無限階可導(dǎo)等優(yōu)良數(shù)學(xué)性質(zhì)。 我們將線性回歸方程改寫為: y = 1 / (1+e-z), 其中,z =β0 +β1*x1 +β2*x2 +β3*x3 +...+βn*xn 此時方程兩邊的取值都在0和1之間。 進一步數(shù)學(xué)變換,可以寫為: Ln(y/(1-y)) =β0 +β1*x1 +β2*x2 +β3*x3 +...+βn*xn Ln(y/(1-y))稱為Logit變換。我們再將y視為y取值為1的概率p(y=1),因此,1-y就是y取值為0的概率p(y=0),所以上式改寫為: p(y=1) = ez/(1+ez), p(y=0) = 1/(1+ez), 其中,z =β0 +β1*x1 +β2*x2 +β3*x3 +...+βn*xn. 接下來就可以使用”最大似然法”估計出各個系數(shù)β。
二 odds與OR復(fù)習(xí) odds: 稱為幾率、比值、比數(shù),是指某事件發(fā)生的可能性(概率)與不發(fā)生的可能性(概率)之比。用p表示事件發(fā)生的概率,則:odds = p/(1-p)。 OR:比值比,為實驗組的事件發(fā)生幾率(odds1)/對照組的事件發(fā)生幾率(odds2)。
三 Logistic回歸結(jié)果的解讀 我們用一個例子來說明,這個例子中包含200名學(xué)生數(shù)據(jù),包括1個自變量和4個自變量: 因變量: hon,表示學(xué)生是否在榮譽班(honors class),1表示是,0表示否; 自變量: female :性別,分類變量,1=女,0=男 read: 閱讀成績,為連續(xù)變量 write: 寫作成績,為連續(xù)變量 math:數(shù)學(xué)成績,為連續(xù)變量
1、不包含任何變量的Logistic回歸 首先擬合一個不包含任何變量的Logistic回歸, 模型為 ln(p/(1-p) =β0 回歸結(jié)果如下(結(jié)果經(jīng)過編輯):
這里的系數(shù)β就是模型中的β0 = -1.12546, 我們用p表示學(xué)生在榮譽班的概率,所以有l(wèi)n(p/(1-p) =β0 = -1.12546, 解方程得:p = 0.245。 odds = p/1-p = 0.3245 這里的p是什么意思呢?p就是所有數(shù)據(jù)中hon=1的概率。 我們來統(tǒng)計一下整個hon的數(shù)據(jù):
hon取值為1的概率p為49/(151+49) = 24.5% = 0.245,我們可以手動計算出ln(p/(1-p) = -1.12546,等于系數(shù)β0??梢缘贸鲫P(guān)系: β0=ln(odds)。
2、包含一個二分類因變量的模型 擬合一個包含二分類因變量female的Logistic回歸, 模型為 ln(p/(1-p) =β0 +β1* female. 回歸結(jié)果如下(結(jié)果經(jīng)過編輯):
在解讀這個結(jié)果之前,先看一下hon和female的交叉表:
根據(jù)這個交叉表,對于男性(Male),其處在榮譽班級的概率為17/91,處在非榮譽班級的概率為74/91,所以其處在榮譽班級的幾率odds1=(17/91)/(74/91) = 17/74 = 0.23;相應(yīng)的,女性處于榮譽班級的幾率odds2 = (32/109)/(77/109)=32/77 = 0.42。女性對男性的幾率之比OR = odds2/odds1 = 0.42/0.23 = 1.809。我們可以說,女性比男性在榮譽班的幾率高80.9%。 回到Logistic回歸結(jié)果。截距的系數(shù)-1.47是男性odds的對數(shù)(因為男性用female=0表示,是對照組),ln(0.23) = -1.47。變量female的系數(shù)為0.593,是女性對男性的OR值的對數(shù),ln(1.809) = 0.593。所以我們可以得出關(guān)系: OR = exp(β),或者β= ln(OR)(exp(x)函數(shù)為指數(shù)函數(shù),代表e的x次方)。 3、包含一個連續(xù)變量的模型 擬合一個包含連續(xù)變量math的Logistic回歸, 模型為 ln(p/(1-p) =β0 +β1* math. 回歸結(jié)果如下(結(jié)果經(jīng)過編輯):
這里截距系數(shù)的含義是在榮譽班中math成績?yōu)?的odds的對數(shù)。我們計算出odds = exp(-9.793942) = .00005579,是非常小的。因為在我們的數(shù)據(jù)中,沒有math成績?yōu)?的學(xué)生,所以這是一個外推出來的假想值。 怎么解釋math的系數(shù)呢?根據(jù)擬合的模型,有: ln(p/(1-p)) = - 9.793942 + .1563404*math 我們先假設(shè)math=54,有: ln(p/(1-p))(math=54) = - 9.793942 + .1563404 *54 然后我們把math提高提高一個單位,令math=55,有: ln(p/(1-p))(math=55) = - 9.793942 + .1563404 *55 兩者之差: ln(p/(1-p))(math=55) - ln(p/1-p))(math = 54) = 0.1563404. 正好是變量math的系數(shù)。 由此我們可以說,math每提高1個單位,odds(即p/(1-p),也即處于榮譽班的幾率)的對數(shù)增加0.1563404。 那么odds增加多少呢?根據(jù)對數(shù)公式: ln(p/(1-p))(math=55) - ln(p/1-p))(math = 54) = ln((p/(1-p)(math=55)/ (p/(1-p)(math=54))) = ln(odds(math=55)/ odds(math=54)) = 0.1563404. 所以: odds(math=55)/ odds(math=54) = exp(0.1563404) = 1.169. 因此我們可以說,math每升高一個單位,odds增加16.9%。且與math的所處的絕對值無關(guān)。 聰明的讀者肯定發(fā)現(xiàn),odds(math=55)/ odds(math=54)不就是OR嘛! 4、包含多個變量的模型(無交互效應(yīng)) 擬合一個包含female、math、read的Logistic回歸, 模型為 ln(p/(1-p) = β0 +β1* math+β2* female+β3* read. 回歸結(jié)果如下(結(jié)果經(jīng)過編輯):
該結(jié)果說明: (1) 性別:在math和read成績都相同的條件下,女性(female=1)進入榮譽班的幾率(odds)是男性(female=0)的exp(0.979948) = 2.66倍,或者說,女性的幾率比男性高166%。 (2) math成績:在female和read都相同的條件下,math成績每提高1,進入榮譽班的幾率提高13%(因為exp(0.1229589) = 1.13)。 (3)read的解讀類似math。
5、包含交互相應(yīng)的模型 擬合一個包含female、math和兩者交互相應(yīng)的Logistic回歸, 模型為 ln(p/(1-p) =β0 +β1* female+β2* math+β3* female *math. 所謂交互效應(yīng),是指一個變量對結(jié)果的影響因另一個變量取值的不同而不同。 回歸結(jié)果如下(結(jié)果經(jīng)過編輯):
注意:female*math項的P為0.21,可以認(rèn)為沒有交互相應(yīng)。但這里我們?yōu)榱酥v解交互效應(yīng),暫時忽略P值,姑且認(rèn)為他們是存在交互效應(yīng)的。 由于交互效應(yīng)的存在,我們就不能說在保持math和female*math不變的情況下,female的影響如何如何,因為math和female*math是不可能保持不變的! 對于這種簡單的情況,我們可以分別擬合兩個方程, 對于男性(female=0): log(p/(1-p))= β0 + β2*math. 對于女性(female=1): log(p/(1-p))= (β0 + β1) + (β2 + β3 )*math. 然后分別解釋。 分類變量(啞變量)的處理及解讀 一、啞變量的設(shè)置方法 Logistic回歸中分類變量需要使用啞變量(也叫虛擬變量)來操作。
一般的,n個分類需要設(shè)置n-1個啞變量(為什么不是n個?請繼續(xù)看)。
舉個例子,有一個“年齡”變量,分為:青年,中年,老年三類,那么我們可以用兩個啞變量來代替:
變量2 = 1代表中年,0代表非中年
變量1和變量2都等于0代表老年
所以用2個變量就可以表示3個類別。
二、分類變量在SPSS中的操作及結(jié)果解讀
SPSS中能自動設(shè)置啞變量,只需要把變量標(biāo)記為分類變量即可。
假設(shè)我們要分析年齡和病程對某種疾病預(yù)后的影響,采用Logistic回歸分析。
變量賦值如下(數(shù)據(jù)均為人造,非真實數(shù)據(jù)):
預(yù)后 :因變量,為二分類變量,0=預(yù)后差,1=預(yù)后好
年齡:自變量,為多分類變量,1=青年,2=中年,3=老年
病程:自變量,為連續(xù)變量
(1)首先將年齡設(shè)置為分類變量,對比方式默認(rèn)為“指示符”,參考類別默認(rèn)為“最后一個”(后面解釋為什么)。見下圖。
(2)結(jié)果輸出,有兩個主要的表格。
這是回歸表格,出現(xiàn)了年齡(1)和年齡(2)兩個新的變量??梢钥闯瞿挲g(1)的P為0.000,有統(tǒng)計學(xué)意義,年齡(2)的P為0.135,沒有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩者不一致,怎么解釋?
因為年齡(1)和(2)都是以老年人來作為參照的,所以可以解釋為:
(1)青年人相對于老年人,預(yù)后更好
(2)中年人相對于老年人,預(yù)后沒有統(tǒng)計學(xué)差異
(3)青年人比中年人看起來預(yù)后好,但需要進一步假設(shè)檢驗。
三、參照方式的選擇
分類變量都需要一個參考對象,也就是說跟誰比。
SPSS中提供了多種對比方式,如指示符,簡單,差值等等,如下圖:
其中默認(rèn)的“指示符”使用最多,這里僅介紹這一個。
“指示符”表示將每一個類別與參考類別對比。那么哪一個是參考類別呢?SPSS有兩個選項:“最后一個”與“第一個”。這里的“最后一個”和“第一個”順序與上文“分類變量編碼表”中的順序是一樣的。如果設(shè)置為最后一個,就是以老年為參考類別,如果設(shè)置為第一個,就是以青年為參考類別。具體使用哪一個,需要根據(jù)分析目的來確定。
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