文丨包小柒

相信家里有兄弟姐妹的父母都知道，孩子之間免不了的就是爭(zhēng)吵，甚至打架。對(duì)于孩子們之間的小打小鬧父母一般都不會(huì)很刻意地去阻止，因?yàn)橛X(jué)得這很正常啊，我們也是這樣過(guò)來(lái)的嘛。

好像在很多父母的認(rèn)知中，都覺(jué)得小孩打架是很正常的事，等長(zhǎng)大懂事了就好了。但是事實(shí)真的是這樣嗎？知道真相的父母可能對(duì)小孩打架不再敢忽視了。

因?yàn)楦鶕?jù)英國(guó)牛津大學(xué)的博士在九月的最新研究中指出，手足間的沖突很可能會(huì)導(dǎo)致成年時(shí)的心理問(wèn)題。

研究參與者中，在童年有被手足霸凌經(jīng)歷的 (無(wú)論是肢體上還是言語(yǔ)上的)，比沒(méi)有被手足霸凌經(jīng)歷的，高于兩倍的機(jī)會(huì)于18歲時(shí)出現(xiàn)憂郁、焦慮、或自我傷害等癥狀。所以對(duì)于家里小孩的爭(zhēng)鬧行為我們一定要重視。

造成手足霸凌的危險(xiǎn)因子

1、手足間的打鬧被忽視

不少父母對(duì)于手足間的暴力行為松懈，甚至抱持「反正管也沒(méi)有，隨他們?nèi)グ伞沟南敕?。即使父母的干預(yù)并不一定會(huì)「停止」手足間的沖突，但象征著這個(gè)家「不允許暴力行為」的態(tài)度。至少，被霸凌的一方，能感受到父母的「支持」。

反之，若父母總是睜只眼、閉只眼，或是直到不可收拾時(shí)才變身成浩克，霸凌者的行為只會(huì)增強(qiáng)，被霸凌者則感到「家」是個(gè)「不安全」的環(huán)境。

2、父母的教育方式

首當(dāng)其沖的便是「溺愛(ài)」了！ 當(dāng)父母溺愛(ài)手足中的一人、或是少數(shù)時(shí)，即容易偏袒其中一方，做什么都不太被責(zé)罰，但另一方則經(jīng)常是承擔(dān)責(zé)任的倒霉鬼。這樣，手足間非常容易出現(xiàn)「恃強(qiáng)凌弱」的現(xiàn)象。

如何避免手足霸凌?

1、父母必須介入

只要孩子間出現(xiàn)不被允許的暴力行為，父母必須馬上介入。若采取拖延、觀望的態(tài)度，施暴的一方會(huì)以為自己的行為是被允許的，被施暴的一方會(huì)產(chǎn)生極大的不安全與無(wú)助感；兩者也都會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任感，更別說(shuō)在他們心中的權(quán)威了。

2、讓孩子自己解決

孩子成天打鬧、哭訴不停，父母如果「每哭必應(yīng)」，大概什么事都不用做了。因此，當(dāng)家規(guī)與界線設(shè)立清楚后，父母需找機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)「自行解決」。

一開(kāi)始，父母需要盯緊一點(diǎn)，在可能沖突的一開(kāi)始就協(xié)助他們練習(xí)。 例如，當(dāng)兩人開(kāi)始有輕微的推撞時(shí)，即可馬上詢問(wèn)「哦！我看到你們?cè)谟檬滞茖?duì)方喔！是為了什么事呢?」

給孩子足夠表達(dá)意見(jiàn)、訴苦的時(shí)間后，他們的氣也消了不少，此時(shí)就可引導(dǎo)他們使用更有效、更溫和的處理方式。另外也可搭配嘉獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，例如，他們?nèi)糇詣?dòng)自發(fā)、透過(guò)非暴力的方法解決爭(zhēng)端，即能得到父母正向的反饋。

最終，當(dāng)然是希望他們能建立起一個(gè)經(jīng)常性、良好的沖突處理模式啰！

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