物理

　　本文作者：

　　北京師范大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)物理高級(jí)教師　陳贊

　　大連市教育研究院物理高級(jí)教師　侯貴民

2014-2016年命題共性

　　必修一、必修二與選修3-1在2014-2016三年高考必考部分分別占總體的22%、25%和24%，其中幾乎所有章節(jié)考點(diǎn)都在高考中反復(fù)出現(xiàn)。

　　試題的考點(diǎn)分布在突出學(xué)科主干知識(shí)的同時(shí)，每年都會(huì)有所變化，2016年更加注重全面體現(xiàn)《考試說(shuō)明》中的考點(diǎn)，往年幾乎不考的考點(diǎn)現(xiàn)在試題中也有體現(xiàn)。少猜題、押題，多重視基礎(chǔ)，全面扎實(shí)地做好復(fù)習(xí)非常重要。

　　2014年第25題和2016年第24題，都是在計(jì)算題中考查電磁感應(yīng)內(nèi)容，這打破了以往電磁部分的試題一定考查帶電粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的慣例。

　　2014年第35題考查了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，這是首次在選修模塊中考查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2016年第34題中關(guān)于電磁波的問(wèn)題也是首次考查。2016年第33題中的氣體p-T圖象、第35題的核反應(yīng)方程等知識(shí)點(diǎn)，都是以往考試中很少出現(xiàn)的考點(diǎn)。往年必考的天體運(yùn)動(dòng)、光學(xué)問(wèn)題，2016年試題中沒(méi)有出現(xiàn)。

2017命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　1.選擇題對(duì)力學(xué)和電學(xué)的主干知識(shí)、核心概念越來(lái)越重視，而且不避諱最近考過(guò)的點(diǎn)。萬(wàn)有引力和航天作為一個(gè)考查熱點(diǎn)，2016年沒(méi)有在試題中出現(xiàn)，有可能是因?yàn)橛?jì)算題中的圓周運(yùn)動(dòng)情形較多，避免重復(fù)，但衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)本身仍然是2017年出現(xiàn)可能性較大的題目。

　　2.實(shí)驗(yàn)題近兩年形式相近，比較穩(wěn)定，都是以教材中的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)加以變化，不拘泥于已做過(guò)的實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的要求更高了。需要在復(fù)習(xí)中側(cè)重對(duì)原理的理解，減少計(jì)算上的難度。另外，要注意有可能對(duì)內(nèi)容所占分?jǐn)?shù)的調(diào)整，2013和2014年都是力學(xué)占分?jǐn)?shù)比電學(xué)更多，2015和2016年則相反。

　　3.計(jì)算題雖然題目沒(méi)有涉及特別復(fù)雜的物理過(guò)程，但對(duì)學(xué)生選取研究對(duì)象、研究過(guò)程的要求沒(méi)有降低。其中第25題的難度比去年有所降低，不用涉及復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)、受力分析，但對(duì)功能關(guān)系的理解和應(yīng)用要求較高。如果按照這個(gè)趨勢(shì)，明年題目中的能量守恒、動(dòng)量守恒的思想還會(huì)體現(xiàn)，復(fù)雜運(yùn)算基本不會(huì)出現(xiàn)。試卷中已經(jīng)多年出現(xiàn)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的考查，這類題綜合性較強(qiáng)，適合選拔性考試。但感生電動(dòng)勢(shì)的概念在整個(gè)電磁學(xué)中地位也很重要，且運(yùn)算難度較低，也有可能在計(jì)算中出現(xiàn)。

　　4.選修部分前兩年都考查的光學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)，2017年再次出現(xiàn)的可能性比較大；另外2016年的《考試說(shuō)明》的變化有兩點(diǎn)，除了氣體定律外，還有“勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系”，要求由Ⅰ變?yōu)棰颍?/span>2016年的題目中沒(méi)有體現(xiàn)，但應(yīng)該在復(fù)習(xí)中有所注意，因?yàn)椤犊荚嚧缶V》的變化部分考查的概率會(huì)較高。

化學(xué)

　　本文作者：

　　北京師范大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師　吳東芽

　　東北育才學(xué)校高中部化學(xué)高級(jí)教師　邵明升

2014-2016年命題共性

　　試題對(duì)化學(xué)“必修1”“必修2”和“選修4”三個(gè)模塊的核心知識(shí)和主干知識(shí)進(jìn)行抽考，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。三大反應(yīng)原理（氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、熱化學(xué)反應(yīng)）、三大基本理論（平衡理論、電離理論、結(jié)構(gòu)理論）、常見(jiàn)元素及其化合物的典型性質(zhì)、常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等核心知識(shí)是高考考查的重中之重。 

　　試題高度關(guān)注化學(xué)用語(yǔ)的考查（如化學(xué)式、離子方程式、化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、電極反應(yīng)式的書寫等），突出對(duì)考生文字表達(dá)能力的考查，要求考生清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)推理依據(jù)?？忌梢詮慕昕疾榈臒狳c(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，即2016年考了的2017年考的可能性小些，近幾年沒(méi)考的考點(diǎn)2017年考的可能性較大。

2017命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　化學(xué)科命題注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)考生在知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展，所以要關(guān)注生產(chǎn)和科學(xué)研究前沿領(lǐng)域，如84消毒液、小蘇打、增塑劑、最新能源等等均可成為素材。 這些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題均會(huì)與元素化合物、基本概念、基本理論結(jié)合在一起。

生物