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圖形哲學(xué)

 老沈閱覽 2016-10-13
圖形哲學(xué)

        王茂久  2016-10-08                            

  哲學(xué)是什么?關(guān)于這個(gè)問題,有許許多多的說法。

   辭典說:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說。是自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。

   一些理論家認(rèn)為,哲學(xué)不僅僅是一種世界觀,還是一種方法論。因此,哲學(xué)是關(guān)于世界觀與方法論的學(xué)說。

  哲學(xué)源于古希臘,那時(shí)的哲學(xué)家被稱為智者,哲的含意就是智慧。因此,通俗的說法是哲學(xué)是智慧、是研究事物本質(zhì)、探索事物內(nèi)在規(guī)律的學(xué)說。

  哲學(xué)的第一個(gè)命題是:世界是什么?

  古希臘的智者泰勒斯第一個(gè)提出“水是萬物之源?!痹瓉砉畔ED的更多的智者認(rèn)為世界是三種元素構(gòu)成:水、氣、火。

  中國古代殷周時(shí)代的學(xué)者則認(rèn)為世界是由金木水火土五種元素構(gòu)成。

  另一類哲學(xué)家則認(rèn)為世界的本質(zhì)不是物質(zhì),而是精神。例如柏拉圖認(rèn)為世界本質(zhì)的是形式和理念,中國古代老子認(rèn)為道是世界的本質(zhì)狀態(tài)。

  基于對(duì)世界本質(zhì)的兩種不同的認(rèn)識(shí),形成了兩大哲學(xué)流派:唯心主義和唯物主義。

  哲學(xué)雖然起源于對(duì)自然和社會(huì)中一些司空見慣的事物的思考和研究,但經(jīng)過哲學(xué)家的質(zhì)疑和爭(zhēng)辯,使這些事物的本質(zhì)變得更加深邃和玄奧,并且與宗教聯(lián)系在一起,從而使哲學(xué)成為一門具有神秘色彩的玄學(xué)。

  對(duì)哲學(xué)的表達(dá)更是五花八門。

  語言是哲學(xué)表達(dá)的最早也是最普通的形式,語言不僅是一種符號(hào),而且是一種抽象的概念。借助于抽象的文字符號(hào)來表述哲學(xué)是理所當(dāng)然的事。古希臘第一個(gè)哲人蘇格拉底和中國儒家思想的創(chuàng)始人孔子都是述而不作,他們使用大量的對(duì)話格言、警句典故來闡述自己的哲學(xué)思想。

  歐洲文藝復(fù)興時(shí)代,許多哲學(xué)家又是藝術(shù)家。他們大量采用雕塑、壁畫、浮雕等形式來闡述哲學(xué)理念,把哲學(xué)與藝術(shù)融為一體。

  哲學(xué)與神學(xué)的結(jié)合,使各種宗教使用神話傳說和故事來闡述哲學(xué)觀念。

  文明程度較低的民族,如古代非洲、美洲人都普遍采用圖騰的形式來表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

  建筑也是哲學(xué)的一種表達(dá)方式,不論是埃及的金字塔、中國的宮殿、歐洲的城堡、宗教的廟宇都體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的精神理念。

  運(yùn)用圖形來闡述哲學(xué)也是古已有之,如中國道家的陰陽圖、八卦圖。

  然而本書所要闡述的命題是:是否所有的哲學(xué)概念都可以用圖形來進(jìn)行表達(dá)?(正如解析幾何中一切函數(shù)關(guān)系都可以用坐標(biāo)來進(jìn)行顯示一樣。)是否所有的圖形都蘊(yùn)含著哲學(xué)概念?

  也許有人會(huì)質(zhì)疑:為什么要把簡(jiǎn)單直白的圖形與幽深玄奧的哲學(xué)聯(lián)系在一起?

  我們認(rèn)為:

(一)、哲學(xué)來源于自然界與社會(huì)生活,哲學(xué)的目標(biāo)是向公眾揭示世界萬物的本質(zhì)和規(guī)律。因此,應(yīng)服務(wù)于公眾。采用最簡(jiǎn)單明了的方式來闡述哲學(xué),有利于實(shí)現(xiàn)哲學(xué)的目標(biāo)。

(二)、哲學(xué)與數(shù)學(xué)有天然的聯(lián)系。古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在其創(chuàng)立的阿長德摩學(xué)院的大門口寫上“不懂幾何學(xué)者不得入內(nèi)”。可見二者之間的關(guān)系。二十一世紀(jì),世界進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,所有的新興科學(xué)幾乎都運(yùn)用數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行表達(dá)和闡釋。如電子學(xué)、生物工程學(xué)、遺傳學(xué)……

(三)、運(yùn)用圖形表達(dá)各種哲學(xué)概念是一種創(chuàng)新,其目的是使人們對(duì)哲學(xué)的理解更為通俗易懂。正如在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,涌現(xiàn)出來的大量的流行歌星,盡管他們唱歌的內(nèi)容近乎雷同,卻會(huì)因唱法不同而震憾聽眾一樣,我們也希望采用圖形分析來闡明哲學(xué)觀念 給讀者獲得一種全新的感受。

圖:

第一章 圖形與哲學(xué)的關(guān)系

  人類對(duì)自然界萬物的感知,首先就是各種各樣的圖形。

  太陽是圓圓的,月亮是彎彎的,星星是閃爍的亮點(diǎn)、山是三角形、樹是扇形、河是流形線、大地是凹凸不平的畸形、海洋是平面的……

  人類通過對(duì)圖形去鑒別事物,去思考事物的本質(zhì)特點(diǎn)的變化:房屋是大樹與巖洞的仿造,衣服是對(duì)動(dòng)物皮毛的機(jī)能認(rèn)識(shí),汽車是從滾動(dòng)的石頭和樹木中得到啟示,飛機(jī)是對(duì)鳥類飛行的模仿……

  就連人類社會(huì)的組織形式也是根據(jù)自然界的圖形來設(shè)計(jì)的。

  聳入云天的高山之所以不會(huì)倒塌,是因?yàn)橛纱蟮叫〉慕M合,于是建立起皇權(quán)制國家;無數(shù)的小草集合成草原,無數(shù)的個(gè)人集合成團(tuán)體;眾多的樹木匯聚成森林;眾多的家庭組成了社會(huì);三角支撐非常穩(wěn)定、三權(quán)分立能夠平衡……

  科學(xué)理論的創(chuàng)立也起始于數(shù)學(xué)圖形,人類對(duì)自然圖形的最早感悟使數(shù)學(xué)成為第一個(gè)產(chǎn)生的科學(xué),最早的哲學(xué)家首先是數(shù)學(xué)家。

  第一位提出哲學(xué)命題的智者是古希臘的泰勒斯,他認(rèn)為世界萬物不管多龐大復(fù)雜,都是一個(gè)最基本的元素組成的,這個(gè)元素就是水,于是他得出“水是萬物之源”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論無論正確與否,它的意義在于引起眾多智者的爭(zhēng)論,掀起對(duì)世界本質(zhì)的思考和探索,從而使一門以質(zhì)疑和思考萬物本質(zhì)和本質(zhì)的偉大學(xué)科——哲學(xué)的誕生。

  宇宙的無窮大與事物本質(zhì)的無窮小使最早的智者蘇格拉底認(rèn)識(shí)到個(gè)人認(rèn)知的局限性,他作為古希臘第一聰明之士,公開承認(rèn)自己是無知的。

  他的學(xué)生拍拉圖也是從事萬物的數(shù)字幾何變化中去思考哲學(xué)問題。于是他在自己創(chuàng)立的學(xué)院門前,公開宣布“不懂幾何學(xué)者不得入內(nèi)。”

  哲學(xué)通過幾千年的演繹,已經(jīng)從數(shù)學(xué)中獨(dú)立出來,更為廣博地從其他科學(xué)成就中汲取營養(yǎng),成為幾個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。

  人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也是一個(gè)非常曲折的過程。古代人沒有更先進(jìn)的科研設(shè)備,只能通過肉眼觀察世界,從肉眼看地球是一個(gè)無邊無際的大平面,于是就 測(cè)地球是方形,然而探險(xiǎn)家為尋找地球的邊緣,朝一個(gè)方向往前走,當(dāng)他們又回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)才意識(shí)到地球不是方的而是圓的。人類又通過太陽從東邊升起從西邊落下,月亮從西邊升起,從東邊落下,這一周而復(fù)始的變化,得到太陽繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),地球是宇宙中心的結(jié)論,這就是所謂的地心說。在哥伯尼之前的若干世紀(jì)中,地心說成為一切理論的基礎(chǔ),宗教神學(xué)把其奉為真理。

  哥白尼通過天象觀察四季分析,得出地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的日心說結(jié)論,徹底動(dòng)搖了宗教神學(xué)的根基,為現(xiàn)代科學(xué)開辟了嶄新而正確的道路。哲學(xué)因此也從神學(xué)的羈絆中掙脫出來,建立在更加理性的基礎(chǔ)之上。

  進(jìn)入二十世紀(jì)末,哲學(xué)遭遇了巨大的危機(jī),新興科學(xué)不斷涌現(xiàn),以其全新的面目、更大的適用性吸引著人類的注意力。信息科學(xué)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的興起,基因工程的起動(dòng),數(shù)學(xué)化時(shí)代的到來使哲學(xué)的光環(huán)黯然失色。

  數(shù)字化標(biāo)志著數(shù)學(xué)又重新成為哲學(xué)的啟蒙導(dǎo)師。哲學(xué)再一次回到應(yīng)該從數(shù)學(xué)中獲得營養(yǎng)的時(shí)代。

                                                                                                       (未完待續(xù))

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