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孩子從班級倒數(shù)到名列榜首,這位媽媽只用了20天(優(yōu)質(zhì)分享)

 醜vw41l0uioxcx 2016-08-06


我是一名普通的護士,同時也是一名媽媽。醫(yī)院的工作很辛苦,常常黑白顛倒,很少有時間顧及孩子的學(xué)習(xí)。兒子誠誠是個乖孩子,但是不知什么時候開始,誠誠的成績漸漸地越來越差一次不如一次,直到看到誠誠初二期末班級倒數(shù)第六的成績,我和誠誠爸爸非常震驚也非常氣憤!


多次嘗試和誠誠談心,才發(fā)現(xiàn)由于平時疏于管理,孩子早已緊閉心門,根本不愿意和我交流。


放了暑假后 誠誠更是放了鴨子,眼看著暑假又要過去,開學(xué)就初三了,看到這樣的情況我心里真是又痛苦又無奈。于是打電話找好朋友訴苦尋求幫助,朋友是理優(yōu)1對1的英語組教研主任,電話里我一直哭哭啼啼地和朋友倒苦水,她聽完后一邊安慰一邊告訴我:“學(xué)習(xí)都是有技巧可言的,孩子的學(xué)習(xí)成績不好,和學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),和智商沒有關(guān)系。對于孩子現(xiàn)在這種情況,幾遍即將升入初三面臨中考,但是只要抓住暑假僅剩的寶貴,并且合理分配時間,有方法進行補習(xí),成績提高絕對不是問題!”

小學(xué)、初高中成績驟降?真正原因在這!
對于即將進入小學(xué)、或者即將升入初中、再或者剛剛中考完的準(zhǔn)高一學(xué)生來說,暑假絕對不是艱辛應(yīng)考之后的放松時光,而應(yīng)該是為下個階段的學(xué)習(xí)做鋪墊的最佳時機。

一年級、新初一、新高一的孩子們很容易陷入一個誤區(qū):、

每門學(xué)科剛開始學(xué)都很簡單?

剛剛進入小學(xué)或者從小學(xué)升入初中或即將由初中生變成高中生,每個階段升級后學(xué)科知識的跨越都非常大,并且每個新階段的開始,一定是整個學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)部分。好好利用時間,提前把基礎(chǔ)打扎實,這樣在以后的學(xué)習(xí)才能更游刃有余。

我們先來看看,每個階段的差距到底變化有多大?
一、每個新階段學(xué)科知識難度實質(zhì)性加深
小學(xué)、初中、高中每個階段,學(xué)科知識難度無斷加深,且隨著學(xué)生年齡增加,老師會不斷加強“放手式教學(xué)”,要求學(xué)生擁有更強大的學(xué)習(xí)主控能力和思維能力。
必要的提前學(xué)習(xí)可以增加對知識的直觀認(rèn)識和方法探索的感性體會,從而擁有良好心理準(zhǔn)備。
二、每個新階段學(xué)科知識容量爆炸式增長
小學(xué)1年級學(xué)生1年要學(xué)習(xí)14本左右必修教材、初中1年級學(xué)生1年要學(xué)習(xí)20本左右必修教材、高中1年級學(xué)生1年要學(xué)習(xí)25本左右必修教材,各類知識點的縱橫穿插,對學(xué)生的悟性、學(xué)習(xí)能力和自主性就提出相當(dāng)高的要求。
預(yù)習(xí)的意義便是在于幫助自己認(rèn)識課程規(guī)劃,科學(xué)探索方法,推動日后學(xué)習(xí)的游刃有余。
三、每個新階段學(xué)科競爭激烈度瞬間增強
小學(xué)、初中階段雖然處于九年義務(wù)教育,但是為了進入重點學(xué)校,壓力不言而喻!高中意味著九年義務(wù)教育的終結(jié),學(xué)生需要做好充分的心理準(zhǔn)備,對自己的學(xué)習(xí)位置有一個新定位。
當(dāng)提前就有思想準(zhǔn)備時,就不會產(chǎn)生巨大的心理落差感,反而會理性思考自己的不足,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,迎頭趕上。

***  學(xué)習(xí)三個月孩子的變化非常驚人!
后來我就讓誠誠在朋友所在的這所學(xué)校補習(xí),在線學(xué)習(xí)的方式效率很高更讓我免去了接送孩子的苦惱,并且節(jié)約了孩子大量在路上的時間!誠誠的學(xué)習(xí)效率在一次次上課中不斷提高。從初二后僅剩的20天暑假里,幾十天時間誠誠身上發(fā)生了奇妙的變化。
不但快速彌補原本落下的巨大學(xué)習(xí)進度差距,更難以置信的是利用老師傳授的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,在初三開學(xué)的測試中,誠誠從班級倒數(shù)直接提高到班級前3!
后來在老師不斷的幫助和督促下整個初三,誠誠的分?jǐn)?shù)不斷進步,并在今年6月的中考中,考取了優(yōu)異成績,進入了市重點高中。

小編采訪到理優(yōu)1對1的副校長黃志文老師,黃老師指出:
預(yù)習(xí)的重要性不言而喻!
暑假還有20天!
20天黃金時間在開學(xué)躋身班級前三!
提前“高質(zhì)量預(yù)習(xí)”才是制勝關(guān)鍵!
暑假倒數(shù)黃精提分計劃
  暑期倒數(shù)20天:5步循環(huán)高質(zhì)量強化訓(xùn)練  

Step 1從頭至尾嚴(yán)密梳理已學(xué)過的全部知識點!著重其中必考點、抓分點、壓軸點?。?天)
Step 2學(xué)會、理解透徹教材中,全部例題?。?天)
Step 3進行難度成梯次的三次模擬考試,并分析試卷。做到不遺漏任何知識點。(2天)
Step 4集中梳理易錯題、常錯題、易混點,針對薄弱點定期測試和梳理(2天)

Step 5鞏固好基礎(chǔ)后,開始新學(xué)期課本內(nèi)容(前兩個章節(jié))高質(zhì)量預(yù)習(xí),挑選新學(xué)期中難點、必考點、易錯點,著重講解和分析(8天)


1

  1年級、新初一、新高一年級

 “高質(zhì)量預(yù)習(xí)是關(guān)鍵”


即將進入新階段的學(xué)生最重要的是做好銜接工作。步入新年級,知識量和學(xué)科難度都與之前的年級有較大的區(qū)別,學(xué)生自主學(xué)習(xí)漸成主流。一般,進入新年級的學(xué)生會明顯感到各學(xué)科交替學(xué)習(xí)會“吃不消”,因此每年都有許多新學(xué)生學(xué)習(xí)找不到方向。有很多優(yōu)秀的學(xué)生,因為不適應(yīng)新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活,成績一落千丈,也有很多學(xué)生,因為做足了準(zhǔn)備,迎頭趕上。”理優(yōu)1對1的教研老師說道。理優(yōu)1對1在暑假中會幫助學(xué)生提前攻克各學(xué)科的難點,為了能提前引導(dǎo)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變思維模式,幫助學(xué)生提前適應(yīng)新年級學(xué)習(xí)思路,理優(yōu)1對1將銜接知識體系和學(xué)生心理特點結(jié)合,將薄弱科目突破,為后期整體拔高打基礎(chǔ)。


2
  2—4年級、初二、高二年級
  夯實基礎(chǔ)、輕松“過渡” 


面對進入此年級的學(xué)生,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)不掉隊是重點。理優(yōu)1對1的教研老師給出的建議是:利用黃金暑假,重點針對學(xué)科狠抓基礎(chǔ)知識,對舊知識進行系統(tǒng)梳理,建立清晰知識網(wǎng)絡(luò),對新學(xué)習(xí)的知識進行系統(tǒng)性的前瞻規(guī)劃,保持或奪取新學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)勢。比如:數(shù)學(xué)學(xué)科在初二年級就是整個初中學(xué)習(xí)的分水嶺,學(xué)科難度明顯加大,學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯增多,如果不進行提前的學(xué)習(xí),就會在學(xué)校老師加深授課難度的同時,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在好成績的后面。理優(yōu)1對1作為全國知名的在線輔導(dǎo)機構(gòu),保證一流師資,擁有豐富授課經(jīng)驗,且熟知學(xué)生學(xué)習(xí)過程中學(xué)科的難點重點,針對學(xué)生特性個性化定制課程仔細(xì)講解。

3

 小升初、初三、高三年級

 提前規(guī)劃,讓成績“一飛沖天”  


應(yīng)考是人生沖刺的關(guān)鍵階段。暑假對于沖刺升學(xué)、中高考的學(xué)生來說尤為重要,利用好暑假黃金提分期好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)策略,制定合適自己的目標(biāo),才能為接下來的大考助力、加分。理優(yōu)1對1匯聚充沛的升學(xué)、中高考資訊,集中解決知識漏洞、做題習(xí)慣和做題方法等問題,發(fā)掘?qū)W生潛力,并且上課中引入必考知識點分析以及壓軸題解析,以壓軸題、考點、重難點來串連知識點,既鞏固了基礎(chǔ)知識,又提高了綜合能力,讓成績“一飛沖天”!

 

只有真實的教學(xué)案例,才最有說服力!


1
“因材施教”給你專屬老師!
真正成功的老師會挖掘?qū)W生心底的求知欲,會培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。理優(yōu)1對1的老師會激發(fā)學(xué)生去“掠奪”知識的欲望,讓學(xué)生的求知欲激發(fā)他們的潛能。對于老師來說,人人都是可塑之才,學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)不嫌晚。
 
上海彭浦中學(xué) 高一 程同學(xué) 一學(xué)期物理從57到88
初中時我的物理學(xué)得還不錯,沒想到上了高一,因為難度增大,連小測驗也考得很糟糕。之前就聽很多老師說,女生在高中階段,理科成績普遍下降,似乎大家都?xì)w結(jié)于邏輯思維不夠,我也漸漸有了放棄的念頭。一次在同學(xué)家,和她一起聽了理優(yōu)1對1的一節(jié)物理免費公開課。課程中我學(xué)到不少東西,老師講解解題思路很有一套方法。回家后就在網(wǎng)上預(yù)約了免費1對1輔導(dǎo)課,老師們根據(jù)我當(dāng)時的學(xué)習(xí)情況制定了學(xué)習(xí)安排。我的物理老師講課非常生動,也常常鼓勵我,不要聽信“女生學(xué)不好理科”的謠言。我漸漸達到及格,再到逐漸穩(wěn)定在75,最后上了80,每一次進步也給了我自己很大的信心。上學(xué)期期末考我考了88,成績晉升全班前五。

2
“因材施教”幫你切中要害
理優(yōu)1對1的教研團隊,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃,讓輔導(dǎo)過程變得更有針對性,一針見血地發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的薄弱點并進行查漏補缺。用適合學(xué)員的方法進行教學(xué),讓他們真正理解難點后再去記憶,在運用中鞏固知識點。

山東青島實驗初中 初二 于同學(xué) 英語六個月提高30分
外語一直不是我的強項,我討厭背單詞,考試閱讀理解和聽力都很差。我常常來不及做長閱讀;做聽力題的時候,我常常聽不明白上一題,也錯過了下一題,每次發(fā)成績都讓我非常灰心,也更害怕上英語課。
來到理優(yōu)1對1后,丁老師教了我背單詞的方法,讓我記單詞更有效,現(xiàn)在很少發(fā)生前背后忘的情況了。丁老師說,英語是需要長期積累的學(xué)科,想要考得好,每天都要花功夫,單詞讀得準(zhǔn)、記得多對聽說讀寫都是有好處的。平時上課她堅持用英語和我對話,兩個月后我發(fā)現(xiàn)自己的語感變好了,現(xiàn)在我上英語課再也不怕老師點名叫我念課文了。

3
“因材施教”教你事半功倍
理優(yōu)1對1專注教會孩子學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)到的知識變得更加系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣就能讓每個孩子都能用最適合自己的方法學(xué)習(xí),在解題時能夠舉一反三,例題中暗藏的知識點都能信手拈來,這樣高效的學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生進步更快。
 
杭州長壽橋小學(xué) 初二 鄭同學(xué)媽媽 數(shù)學(xué)班級前三
我家小孩成績一直是中游,數(shù)學(xué)成績特別一般,別的孩子能考九十幾,他考來考去都是六七十。上了五年級后,數(shù)學(xué)的難度一下上升,他的計算還老出紕漏。我給他報了輔導(dǎo)班,但是我們家這邊沒有直接能到輔導(dǎo)班的車,每次跑來跑去除了坐車還要走不少路,孩子累我跟他爸爸接送更累!

后來經(jīng)過其他媽媽的介紹,我來了理優(yōu)1對1,理優(yōu)1對1可以在家學(xué)習(xí),并且給予孩子全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)。我兒子的課程專門按照他的學(xué)習(xí)情況設(shè)計,不像是外面的輔導(dǎo)班,學(xué)會的還在學(xué),不會的還是不會。給我兒子上課的彭老師很專業(yè)也很嚴(yán)格。上學(xué)期期末考試,兒子數(shù)學(xué)考到了班級前三,我終于放心了。



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