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考點(diǎn)一： 夸美紐斯是捷克著名的教育家。他在1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，該書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。 考點(diǎn)二： 夸美紐斯提出泛智教育，“把一切事物教給一切人”、“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！钡姆褐墙逃?/span> 考點(diǎn)三： 他所確立的班級(jí)教學(xué)制度及其理論是對(duì)近代教育學(xué)最大的貢獻(xiàn)之一。 練習(xí)一： 提出“泛智教育”思想，探討“把一切事物教給一切人類的藝術(shù)”的教育家是( )。 A. 培根 B. 夸美紐斯 C. 赫爾巴特 D. 凱洛夫 練習(xí)二： 教育學(xué)初步成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志著作是( )。 A.《民主主義與教育》 B.《教育學(xué)理論》 C.《大教學(xué)論》 D.《普通教育學(xué)》 答案：B C “一、二、三、四”(一中心、二理論、三中心、四階段) 考點(diǎn)一： 赫爾巴特德國(guó)著名教育家，傳統(tǒng)教育的代表人物，1806年他出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，同時(shí)，該書也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代的科學(xué)的教育學(xué)著作。 考點(diǎn)二： 赫爾巴特把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，把道德教育理論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上，赫爾巴特奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。 考點(diǎn)三： 赫爾巴特強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教師的中心地位形成了以“課堂、教師、教材”為中心的傳統(tǒng)教育觀。 考點(diǎn)四： 赫爾巴特提出了“教育性教學(xué)”原則，和“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”的教學(xué)四階段說。 練習(xí)一： 被稱之為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是( )。 A. 赫爾巴特 B. 康德 C. 培根 D. 夸美紐斯 練習(xí)二： “舊三中心論”指的是( )。 A. 學(xué)生中心 B. 教師中心 C. 課堂中心 D. 課本中心 練習(xí)三：赫爾巴特的“四段教學(xué)法”是( )。 A. 明了 B. 聯(lián)想 C. 系統(tǒng) D. 方法 答案：A BCD ABCD 考點(diǎn)一： 杜威是美國(guó)著名教育家、哲學(xué)家，代表作是《民主主義與教育》，是美國(guó)實(shí)用主義教育的代表人物。 考點(diǎn)二： 杜威主張：“教育即生活、教育即生長(zhǎng)、教育即經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的改造、學(xué)校及社會(huì)”等。 考點(diǎn)三： 杜威主張“在做中學(xué)”，他認(rèn)為教學(xué)的任務(wù)不僅在于教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的思維，使他們掌握發(fā)現(xiàn)真理、解決問題的科學(xué)方法。 考點(diǎn)四： 杜威提出了區(qū)別于赫爾巴特傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”，主張“以兒童為中心、以經(jīng)驗(yàn)為中心、以活動(dòng)為中心”。杜威強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)。 練習(xí)一： 提出“教育即生活、在做中學(xué)”的教育家是( )。 A. 夸美紐斯 B. 赫爾巴特 C. 杜威 D. 凱洛夫 練習(xí)二： 實(shí)用主義教育學(xué)的主要代表人物是是( )。 A. 杜威 B. 馬斯洛 C. 赫爾巴特 D. 夸美紐斯 練習(xí)三： 主張根據(jù)兒童的興趣和能力去設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的教育家是( )。 A. 赫爾巴特 B. 康德 C. 培根 D. 杜威 答案：C A D 考點(diǎn)一： 洛克主張的是國(guó)家的教育思想和民主的教育思想 考點(diǎn)二： 洛克在《教育漫話》中提出了著名的“白板說”。 考點(diǎn)三： 洛克主張“紳士教育” 裴斯泰洛齊是第一個(gè)提出教育心理學(xué)化的人。 英國(guó)哲學(xué)家培根1623年首次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的科學(xué)提了出來，與其他學(xué)科并列。 練習(xí)： 1. 首次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的科學(xué)提了出來，與其他學(xué)科并列的教育家是( )。 A. 赫爾巴特 B. 康德 C. 培根 D. 杜威 2. 提出教育理學(xué)化的教育家是( )。 A. 赫爾巴特 B. 康德 C. 裴斯泰洛奇 D. 杜威 3. 認(rèn)為人的心靈如同白板，觀念和知識(shí)都來自后天，并主張紳士教育的教育家是( )。 A. 夸美紐斯 B. 赫爾巴特 C. 杜威 D. 洛克 答案：C C D 以上為教師招聘中?？伎键c(diǎn)——教育名人考點(diǎn)、考題整理，希望對(duì)大家有所幫助！ |
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