From head to toe

 

                                                                 turn my head:轉(zhuǎn)頭

bend my neck:彎脖子

buffalo:野牛   raise my shoulders: 抬肩，聳肩

wave my arms: 擺動手臂

clap my hands:拍手

thump my chest:捶胸

arch my back: 弓背

wriggle my hips:扭屁股

bend my knees:彎膝蓋

donkey:驢   kick my legs:踢腿

stomp my feet:跺腳

wiggle my toe:動動腳趾頭

Andy老師曾教過的歌：

Head and shoulder, knees and toes,knees and toes;

Head and shoulder, knees and toes,knees and toes;

Eyes and ears and mouth and nose;

Head and shoulder, knees and toes,knees and toes;

 
If you're happy and you know it，turn your head.

If you're happy and you know it，turn your head.

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it，turn your head.

 親子游戲時間到羅！

     開動腦筋，想一想我們可以通過這本繪本學(xué)習(xí)到什么單詞呢？

動物:penguin,giraffe,bafflo,monkey,seal,gorilla,cat,crocodile,camel,donkey,elephant,parrot.

身體部位：head, shouler, kness,toes,  eyes,ears,mouth,nose;   neck, arms, hands,chest, hips, legs,feet,back, toe...

 動作：turn my head,  bend my neck,  raise my shoulders,   wave my arms,   clap my hands,  thump my chest,    arch my back ,     wriggle my hips,    bend my knees,   kick my legs,  stomp my feet,   wiggle my toe...

后來大家討論還可以做什么動作呢？(哈哈，很多都是Andy老師教的)
 wink your eyes /stomp your feet/turn your head/stretch your arms/touch your head /snap your fingers/kiss your mother /twist your legs/touch your knees/open your mouth/blow your nose/shake your head/shake your head and walk around .....

可以玩幾種游戲呢？
A.TPR,熟悉身體部位，說到哪個，寶寶就摸哪個。（可結(jié)合兒歌《Head and shoulder, knees and toes》)
可以結(jié)合繪本上的動作，一邊讀繪本一邊教寶寶做動作，這樣更容易理解。


B.熟悉動物, 可以做好動物卡片哦！之前分享的十二個游戲都可以拿來玩。
按繪本里面的動物做成卡片，之前Sweetie老師在講Does  a kangaroo have a mother,too? 介紹過12種親子游戲，這個繪本也可以用哦，回顧一下哪12種游戲呢？







 

C.我們一起來!

媽媽邊讀邊扮演動物，寶寶跟著做，說: I can do it!
讀了很多遍，熟悉了后，就可以一起做這個游戲了。

D.  媽媽說，讓寶寶做！

這個要很熟悉了，寶寶都記住了里面的動作，就可以寶寶來說，寶寶做動作，結(jié)合上次Andy老師講的游戲：Teacher says 。這個游戲是發(fā)號指令了寶寶做，光說個動詞還不能做哦，要說XX says...,寶寶做相應(yīng)的動作，這個游戲也鍛煉了寶寶的觀察能力和反應(yīng)能力。

真的很感謝Sweetie老師，花了這么多時間來找圖片找視頻還備課等等一切為了讓課程更生動有趣（從第一堂課到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)老師講繪本越來越精彩了，模仿動物也維妙維肖）一本本繪本經(jīng)過老師的講解也更深入到我的心里。還教了那么多的親子游戲，讓我們和孩子間也更加容易溝通增進感情的同時又學(xué)習(xí)到了各種有趣的動物、動作、顏色等，還有親子英語也學(xué)到了很多！總之和孩子一起進步，要利用老師教的付出實踐。