|
平和心態(tài)學(xué)霸 考出優(yōu)異成績
（記者 李德林 侯樹輝 實(shí)習(xí)記者 邵云鶴 攝影 陳景） 6月23日，備受考生和家長關(guān)注的高考成績出爐了，今年德惠理科狀元花落德惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，于濱以總分704分奪得了德惠高考理科第一名，吉林省理科第六名。其中，語文成績?yōu)?22分、數(shù)學(xué)為148分、英語為143分、理綜為291分。記者第一時(shí)間在德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)采訪了于濱和他的父親，首次分享他成為狀元背后的故事。18周歲的于濱成了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，安靜、沉穩(wěn)、自信，陽光、帥氣是這個(gè)男孩給記者的印象。
學(xué)好一門學(xué)科就是苦中求樂
于濱告訴記者，要學(xué)好一門課，首先要對它感興趣，有了興趣才有學(xué)習(xí)的動力，才能苦中作樂。其中，老師的引領(lǐng)很重要。許多學(xué)生取得學(xué)業(yè)進(jìn)步都經(jīng)過這樣一個(gè)過程：從喜歡一個(gè)老師，到喜歡他的課，進(jìn)而喜歡這門學(xué)科。在于濱看來，這次考卷中不少考題都帶著“學(xué)術(shù)味”，考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)術(shù)思維串起一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的能力。 于濱這次數(shù)學(xué)考了148分，于濱說，學(xué)習(xí)理科可以體味到許多樂趣，比如，解題過程中嚴(yán)密的邏輯思維，一題多解的發(fā)散性思維，都蘊(yùn)藏著一種“美”；那些最終被證明為“真理”的定律、定理，也散發(fā)著特殊的魅力。課余，他常跑圖書館查閱資料，翻看科學(xué)史、名人傳記。
閱讀廣泛 知識淵博
班主任朱亞華老師告訴記者，于濱考出這樣好的成績，早在他們的意料之中，因?yàn)樗某煽円恢北容^穩(wěn)定，作為于濱的班主任，言語間，對于濱是自己的學(xué)生充滿了自豪感。朱亞華說，于濱同學(xué)平時(shí)就刻苦學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)精力充沛，別的學(xué)生午休除了休息，就是玩鬧，而他總是沒有午睡的習(xí)慣，總是在認(rèn)真地看書。朱亞華老師說，他知識淵博，他對某些方面都有自己的獨(dú)特見解，有些理論見解超出他們老師的想象。于濱除了學(xué)好課本知識外，還擴(kuò)大閱讀面，在自己感興趣的領(lǐng)域查找資料。 德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃郁的人文氛圍給了作為理科生的于濱很好的人文素養(yǎng)積淀。他自己看了很多文科生的書，積淀了最初的人文素養(yǎng)。這些看似無用的“閑書”恰恰成為了他學(xué)習(xí)語文的興趣以及寫好作文的很好素材。相對于很多一心只鉆研數(shù)理化的理科生，于濱的做法，是給學(xué)習(xí)釋放壓力。
受家庭的影響 能接受任何思想壓力
于濱的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力得益于父母獨(dú)特的教導(dǎo)方式。家庭方面，于濱坦言父母的影響也很大，他們從不逼迫自己去做什么事，而且也沒有說一定要當(dāng)狀元什么的，只是希望穩(wěn)定心態(tài)，每次考試發(fā)揮正常就可以了。到備考最后的時(shí)候，整體還是比較相信自己的實(shí)力，父母基本不會給任何壓力。 對于正在準(zhǔn)備高考的學(xué)弟學(xué)妹們，于濱也有觀點(diǎn)，首先是任何時(shí)候準(zhǔn)備都不晚，不要覺得自己已經(jīng)沒救了，不言放棄，不管從什么時(shí)候開始，你肯定是比以前是有進(jìn)步的，另外是要把心態(tài)放好。他回憶高考理綜考試只用了1小時(shí)40分鐘，但在檢查的過程中，由于自己的理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致原來正確的答案出現(xiàn)錯(cuò)誤，失誤大約8分，他說也沒有什么遺憾，畢竟是自己對題的理解是這樣。他說，他在高考完當(dāng)天的時(shí)候，就已經(jīng)自信地告訴老師，他能考出705左右的成績。而當(dāng)高考成績揭曉時(shí)，總分704分的高分，讓于濱的自信變成了現(xiàn)實(shí)。 于濱出生在一個(gè)幸福的家庭，他的母親就是德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名教師，父親是一名警察。對于兒子考了狀元，父親于國良認(rèn)為，兒子高考取得好成績，得益于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)校老師的付出，沒有這些人的辛苦努力，于濱取得這樣的成績是不可能的。副校長程紅果告訴記者，于濱原來一直是用左手寫字，后來經(jīng)過家長、老師要求改正，才換了右手寫字，由于長時(shí)間用左手寫字，改為右手很不習(xí)慣，所以改正初期都是在家長、老師的監(jiān)督和鼓勵(lì)下完成的，最終用右手寫字成功，從這一點(diǎn)上足以證明于濱的意志力和適應(yīng)能力。程校長告訴記者，于濱的最大優(yōu)點(diǎn)就是從來不挑老師，誰教他，他都欣然接受，表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對老師的尊重態(tài)度和一種人格魅力。 雖然成績優(yōu)異，但于濱卻不是個(gè)“書呆子”。業(yè)余時(shí)間，他喜歡聽音樂，而讀書是他放松自己的最佳方式。在班主任朱亞華眼中，于濱是個(gè)沉著冷靜的好學(xué)生。他的好成績一定程度上也得益于冷靜的心態(tài)。說到自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，于濱說要找到適合自己的方法，數(shù)學(xué)考察的是思維能力，面對每一道習(xí)題于濱都認(rèn)真分析，找到它所考察的知識點(diǎn)。另外，本來枯燥無味的物理，在他眼中卻充滿了樂趣，每次考試比賽中，他都能獲得全校第一的好成績。
成績優(yōu)異 清華大學(xué)拋出“橄欖枝”
記者采訪時(shí)，清華大學(xué)已向于濱拋出了“橄欖枝”。父親于國良告訴記者，22日晚，當(dāng)高考成績揭曉后，清華大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)就親自來到德惠表示接收于濱，并表示盡量滿足于濱的要求，并長時(shí)間和于濱及他的父親以及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入溝通和探討，清華大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)表示喜歡于濱同學(xué)的思維和見解，希望他進(jìn)入國家一流學(xué)府，為黨和人民培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。（編輯 高德臣）
|
|
|
左一班主任朱亞華，右一于濱父親于國良，中于濱
班主任朱亞華（
陽光帥氣的學(xué)霸于濱平和心態(tài) 考出優(yōu)異成績。
