鄭重提醒：看文有風(fēng)險(xiǎn)，判斷需謹(jǐn)慎。

東林黨領(lǐng)袖顧憲成說“家事國事天下事，事事關(guān)心?！睎|林黨不是民主黨派或者非法組織，是明朝以江南士大夫?yàn)橹鞯囊粋€官僚政治集團(tuán)。家事國事天下事，天下事和我們沒啥關(guān)系，國事好多時(shí)候又不讓妄議，還是安心管好家事吧，接著上一篇講高考的事情。

沒出分?jǐn)?shù)著急，出了分?jǐn)?shù)也著急，可憐天下眾多學(xué)子和父母了。

上大學(xué)選什么專業(yè)，這是一個老問題了，也是國內(nèi)外關(guān)注的問題。

美國人搞了研究，還是一個諾貝爾獎獲得者挑頭搞的，他的結(jié)論是上什么專業(yè)差別都不大，大學(xué)本科培養(yǎng)的是能力，專業(yè)只是一個載體。這就是西方常說的通識教育的本質(zhì)：培養(yǎng)一個完整的人，培養(yǎng)一個民主自由社會的合格公民。美國好大學(xué)的本科就是通識教育，研究生階段才是專才教育。

咱的國情和西方不一樣，沒有哪個學(xué)者吃多了搞一個什么專業(yè)最好的研究，想搞也沒人批經(jīng)費(fèi)。于是這個人民群眾最關(guān)心的問題成了百花齊放、百家爭鳴、人人都可以說兩句的民間科學(xué)話題。有人說了，不是有專業(yè)就業(yè)率和收入的排行榜嗎？大學(xué)教育可不能只盯著就業(yè)和收入一個指標(biāo)看，那就把大學(xué)當(dāng)成技校了。

專業(yè)這個東西看幾樣。

第一、家庭的具體情況，包括你的志向、愛好、價(jià)值判斷、經(jīng)濟(jì)條件、社會關(guān)系等等吧，這個永遠(yuǎn)是排第一位的。

第二、自身能力。人性有一個弱點(diǎn)，總是高估自己的能力，低估困難的嚴(yán)重性。

第三、專業(yè)的門檻。有些專業(yè)的門檻很高，能力不足的進(jìn)去就是一個痛苦，根本上不走。

第四、專業(yè)的辛苦程度。上帝總是公平的，大學(xué)累個要死，找工作的時(shí)候肯定輕松。反過來說，大學(xué)瀟灑地象度假，找工作的時(shí)候你還得全國度假，主要景點(diǎn)就是各大城市的人才招聘會。

第五、專業(yè)受供需矛盾的影響。國人喜歡一窩蜂，要不了幾年，啥都給你搞個供大于求。

第六、不要妄自揣測上意。想當(dāng)年有一個說法叫加強(qiáng)法制建設(shè)，大家掐指一算，這得缺多少專門的法律人才啊，最后怎么樣？法學(xué)專業(yè)亮了紅燈。

第七、專業(yè)的可替代性。計(jì)算機(jī)殺傷力巨大，人工智能又興起了，這個大趨勢沒法抗拒。舊社會北平的三輪車夫砸了有軌電車，除了把北平搞的更加衰敗，也沒攔得住技術(shù)前進(jìn)的腳步。有些專業(yè)肯定會被計(jì)算機(jī)替代，這個沒商量，這也是未來學(xué)家搞研究的必要性，雖然他們沒說準(zhǔn)過幾件事，不過咱還是寧可信其有，不可信其無。

第八、正確的全球化視野。有些專業(yè)美國缺，咱中國就不缺。這沒辦法，兩個國家在產(chǎn)業(yè)鏈上所處的位置不同。美國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，咱就大量生產(chǎn)網(wǎng)卡，這就是國際化分工。不要啥都盯著美國，拿美國套中國。

說說老百姓的孩子選專業(yè)的考慮原則吧。

第一，學(xué)市場化程度很高的專業(yè)。這個廠子垮了，咱可以去另外一個廠子，總有的去處，大不了收入低一點(diǎn)。如果學(xué)政府背景太濃的專業(yè)，一旦政府的意圖變了，你可就慘了。我經(jīng)常說，有一個職業(yè)一直在換單位，一直不穩(wěn)定，但是它又最穩(wěn)定，是一種動態(tài)的穩(wěn)定。這個職業(yè)就是廚師，有人多出三百元工資，收拾一下菜刀卷鋪蓋卷兒就去了。手藝人，靠手藝吃飯，就是這么牛。

第二，選老牌大學(xué)的老牌專業(yè)。有些專業(yè)一般老百姓可能搞不清是干什么的，但是市場是知道的，行業(yè)內(nèi)部是知道的。

第三，去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)上大學(xué)，四年下來也能開開眼界，換換腦筋。

再說一個常見的話題，是先考慮吃飯還是先考慮興趣。前段時(shí)間在群里瞎聊，我強(qiáng)調(diào)吃飯，在哈佛當(dāng)科學(xué)家的同學(xué)強(qiáng)調(diào)興趣，都對都對，一人一議，這個得具體情況具體分析。

國內(nèi)的孩子不知道自己愛好的多了去了，成天忙著學(xué)習(xí)，也沒有課外活動，咋知道自己喜歡啥呢？從眾支配下的愛好不是愛好，只喜歡沒實(shí)踐的都是假愛好。不信你去問，孩子們最喜歡的就是唱歌、表演加上動漫，雷同的不得了。國外好些，活動多，這個試試不行就試試那個。自由太多選擇太多家長也犯愁。朝鮮商店進(jìn)去犯愁沒東西可買，國內(nèi)商店進(jìn)去犯愁不知道買什么，大概就是這個意思吧。

有一次和在北美的華人聊到小孩的興趣特長問題。我有點(diǎn)吃不準(zhǔn)，特地給專家打了一個電話，把專家的意見發(fā)到了群里。專家給的建議很簡單，觀察法。先看專注力，小孩子干某件事多長時(shí)間都不累，一弄幾個小時(shí)，干別的一會就煩了。家長可以把孩子送到專業(yè)的課外班去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，聽取一下專業(yè)人員的意見，看看孩子在這個興趣愛好班里是出類拔萃還是能力一般。

插段故事。當(dāng)我在群里講完這個道理，一個從來不發(fā)言的家長跳出來對我破口大罵，人身攻擊，搞的我莫名其妙，于是我憤而退群。幾位群里的領(lǐng)導(dǎo)和大咖做我工作請我回去，我堅(jiān)決不回。我回答問題也不收費(fèi)，圖個大家輕松樂呵，要是說話還得看別人的臉色（微信看不到），還得時(shí)時(shí)注意會不會哪句話說到人家的痛處，這就沒意思了。

其實(shí)，寫這篇文章我是有風(fēng)險(xiǎn)的，不知道無意中會冒犯了誰，不知道哪句話可能戳到了人家的痛處。

這篇文章這樣，罵我的人超過一定的人數(shù)，我就把這篇文章刪了。

我家和高考沒關(guān)系，犯不上。