家長(zhǎng)都希望孩子帶孩子從小鍛煉,讓孩子未來(lái)能有高挑挺拔的身姿和強(qiáng)健的身體,但兒童保健專家指出,兒童身體發(fā)育尚不完善,骨骼及各項(xiàng)器官功能都較弱,過(guò)早地讓孩子從事某些健體運(yùn)動(dòng)不僅不利于孩子身體的鍛煉,反而容易造成傷害。 不要過(guò)度長(zhǎng)跑 10歲以下的孩子身體發(fā)育還不成熟。骨骼彈性大,硬度小,肌肉纖維也較細(xì),一旦激烈運(yùn)動(dòng)或長(zhǎng)跑勞累,容易疲勞和受傷,骨骼容易發(fā)生形變。 另一方面,兒童心臟較小,收縮力較弱,加上兒童胸廓小,肺通氣量亦小,攝氧能力差。強(qiáng)度過(guò)大的長(zhǎng)跑會(huì)加重其心肺負(fù)擔(dān),造成氧氣供應(yīng)不足。 顯然孩子的身體對(duì)較為激烈的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)能力差,同樣不能耐受如長(zhǎng)跑、舉重等運(yùn)動(dòng),一般來(lái)說(shuō)10歲以下孩子我們建議一次跑步不能超過(guò)1500米。 不宜掰手腕 由掰腕子比手勁而引起軟組織扭傷及肱骨骨折的事屢見不鮮。掰手腕時(shí)雙方都會(huì)把全身力氣都集中在手腕上,再以最強(qiáng)的力量壓向?qū)Ψ剑@股力量,剛好在肱骨內(nèi)旋肌附著點(diǎn)上下相交,易造成軟組織挫傷及肱骨骨折。 孩子各關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊比較松弛,加之骨骼還沒(méi)有完全骨化,受外力的影響還發(fā)生肢體變形。如較長(zhǎng)時(shí)間用一個(gè)胳膊掰手腕,可能造成兩側(cè)肢體發(fā)育不均衡,甚至使脊柱發(fā)生側(cè)凸 所以無(wú)論是孩子之間的玩鬧,還是家長(zhǎng)與孩子的游戲,盡量都要避免掰手腕。 不宜?!岸冯u” 小時(shí)候都玩過(guò)“斗雞”這種游戲,但它很容易造成身體損傷。 首先,這種游戲以膝蓋進(jìn)行攻擊武器,互相沖撞攻擊,會(huì)使關(guān)節(jié)充血、水腫,帶來(lái)?yè)p傷,長(zhǎng)久如此,會(huì)影響腿部關(guān)節(jié)的正?;顒?dòng),帶來(lái)不便。 其次,由于是單腳著地,重心不穩(wěn),很容易摔倒或扭傷踝關(guān)節(jié),造成傷害。 不宜經(jīng)常拔河 拔河時(shí),孩子固定一個(gè)姿勢(shì)用力,特別是兩隊(duì)處于勢(shì)均力敵時(shí),往往要持續(xù)一定的時(shí)間。孩子的骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)都很嬌嫩,容易受傷和變形,在拔河這種強(qiáng)度大、爆發(fā)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)易引起關(guān)節(jié)脫臼和軟組織損傷,抑制骨骼的生長(zhǎng),嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肢體變形,影響孩子體形健美。 另外,拔河時(shí)常要持續(xù)性憋氣,影響有節(jié)律的呼吸,并導(dǎo)致回心血量減少,造成心輸出量降低而心肌負(fù)擔(dān)驟然增加,出現(xiàn)心臟和大腦會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性缺血甚至昏厥休克。而一旦我們停止憋氣、開始大呼氣時(shí),靜脈血流就會(huì)突然涌向心房,損傷孩子較薄的心房壁。 因此,拔河并不是適合孩子的一項(xiàng)經(jīng)常性運(yùn)動(dòng)。 孩子可以做什么運(yùn)動(dòng)? 10歲前是小孩子發(fā)展運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)心理和技巧的關(guān)鍵期,只要有興趣,各種運(yùn)動(dòng)都不妨讓孩子試試,而且兒童的模仿能力也很強(qiáng),游泳、羽毛球、足球等看似成人的運(yùn)動(dòng),如果小孩子有興趣參與,只要方法恰當(dāng),對(duì)于提高身體的靈活性、柔韌性、協(xié)調(diào)性等非常有益。 跳繩:能健腦,跳繩可以促進(jìn)血液循環(huán),使人精神舒暢,行走有力,更主要的是可以起通經(jīng)活絡(luò)、健腦的作用。 騎自行車:不僅能增強(qiáng)孩子腿部、足部的肌肉,還能提高反應(yīng)的靈敏度和平衡能力等??梢越o較小孩子準(zhǔn)備三輪自行車,這種車的重心較低,不容易倒,幼兒很快就會(huì)掌握騎車的要點(diǎn)。幼兒發(fā)現(xiàn)自己能很快掌握一門新技術(shù),會(huì)增加自信心。 游泳、爬山:游泳可以增加肺活量,提高身體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,增進(jìn)對(duì)疾病的抵抗力。爬山可以鍛煉孩子的毅力,開闊孩子的視野,使孩子形成心胸開闊,樂(lè)觀向上的性格。 此外,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子做運(yùn)動(dòng)時(shí),不能想當(dāng)然、憑經(jīng)驗(yàn),要學(xué)習(xí)掌握正確的訓(xùn)練方法和運(yùn)動(dòng)技術(shù),科學(xué)地增加運(yùn)動(dòng)量,把握漸進(jìn)性原則,注意間隔放松和運(yùn)動(dòng)恢復(fù)。 對(duì)于尚未發(fā)育成熟的兒童,一次運(yùn)動(dòng)時(shí)間最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),間隔十幾分鐘,休息一會(huì)后再運(yùn)動(dòng)。一天的運(yùn)動(dòng)量不能過(guò)大,以運(yùn)動(dòng)后孩子不感到疲勞為限。 需遵從“少量多次”原則 部分圖文來(lái)自網(wǎng)絡(luò),由青少年健康平臺(tái)整理發(fā)布 如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除 成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)遇到更多問(wèn)題:
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