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10道家的第二階段:老子

 赫一的書館 2016-05-26

書籍 | 《中國哲學簡史》

領讀 |  飛鴻


道家的第二階段:老子


各位書友好,在對“名家”的思辨費盡腦力后,我們開始再次回到道家,在這一階段的道家,老子將為我們展示中國文化中最精華的思想。


老子的思想在某種程度上是中國文化之根本,甚至可以將儒家視為道家老子的思想的一個派別。盡管儒道有互反之處,但是很多時候儒道也是相通的。


“名家”讓我們在概念和邏輯的思辨中絞盡腦汁,而老子的思想恰恰是讓人減少這種過度知識和邏輯的追求。讓思想回歸到一種初始的純凈狀態(tài)。馮友蘭先生在這一章把老子的思想講述的非常清楚,仔細閱讀的話并不難理解。可以說,中國人內心中道家的思維其實是深深扎根的。


以老子為代表的道家與儒家、墨家、名家、楊朱相比,開始系統(tǒng)性的提出了天道的規(guī)律問題。前幾章我們都沒有看到這種系統(tǒng)性的對天道自然的規(guī)律有一個透徹的認識,孔子和孟子對“知天命”和“天道信仰”、“浩然之氣”的論證都有一種神秘主義的氣氛,墨家直接是用鬼神信仰來施以外力論證它的“兼愛”理論,名家重在對概念性的東西進行辨析,也并不在于揭示天道自然的規(guī)律,楊朱更是只求避世,既不想有所作為,也不想做出什么規(guī)律性的認識。


只有老子直接做出了深刻的天道規(guī)律的揭示,這個宇宙之大道甚至放到今天來講都可以說是一切事物規(guī)律的本質。這也是在某種程度上可以說老子的思想是中華文明之根的原因。


馮友蘭先生在這里首先重視的是老子提出了“無名”,這比名家對各種“名”的概念的辨析更高一層。老子開始上升到無法用概念去定義的東西。一個事物一旦下了概念,這個概念就必然被對象化,一旦對象化就“可名”了。因此,“無”是不可被概念化的,這里提到“無”,只是邏輯上的需要,并不是真的有“無”這個對象。它應該是所有可以被對象化的事物概念的起源。



對于老子提出的天道規(guī)律,馮友蘭先生講述的很清晰,其實可以用第一章里就曾經提到的五個字來總結,就是“反者道之動”。一切事物都是在向某一個方向發(fā)展的時候,就同時具有了相反方向的趨勢,無論宇宙自然還是人類社會,包括人自己。


這也是一種“陰陽”的道理。萬物都是有“陰陽”的,并不是一種“單向線性”的向前發(fā)展的模式。只要懂得了這個萬物運行的規(guī)律,就可以懂得怎樣做人做事的智慧。


對天道規(guī)律的人生應用,就是要把自己放在做人做事的“對立面”去考慮。人往往都是求全、求多、求強大,卻難以懂得要想成就某件事,就要把自己放在成就事情的對面。因為“反者道之動”,如果自己不在對面,事物就會在對面。那么自己越用力,事物就越是往反方向發(fā)展。而如果自己時刻把自己放在對面,事物反而會向著自己想成就的方向去發(fā)展。這樣的思維并不是鼓勵人不作為,而是告訴人們順應天道的去作為。


對于“道”和“德”的關系,馮先生簡單明了的敘述“德”就是“無名”之“道”落在每個事物之上后的東西。簡單地說,可以理解為事物的本性。那么,做人做事,遵行天道落實在具體事物上,就是順應事物的本性。


如果是做人,就是順應人的本性。“平易樸實”是這種本性自然的表現(xiàn),道家在這里就直接可以得到人為什么要簡樸,其實就是順應自然天道的本性而已,并不那么復雜。而這個問題在墨家思想那里,一定要用外力來強加保持,顯得過度用力了,反而沒有道家來的這么簡單自然。


司馬談在《論六家要旨》中就非常推崇道家,認為道家的思想和實踐只要把握了核心,懂得了天道規(guī)律,就非常簡單,而且自然,也符合人性,比諸子百家包括狹義的儒家都更好。(當然其子司馬遷更推崇儒家)


既然順應本性就是遵從萬物之道,那么做人做事就相對簡單,所謂的“無為”也并非不做事,而是只需要順應事物本性做事即可。所謂的“偽”,從字形上看,其內涵是指沒有順應天道和本性,刻意“人為”的去做事。這樣“為”和“偽”就是兩種相反的效果,是“順道”和“反道”的效果。


在這里,我們也可以看到,這個階段的道家能從“無為而無不為”的角度在討論入世,和楊朱階段極度避世保身的道家相比,老子的思想是可以用來既保身又入世的。



正是因為對事物“無為”的思想,道家對儒家刻意尋求“仁義”和“禮制”是持批評態(tài)度的。因為按照道家的思想,越是用力去做某件事,越是有相反的效果(反者道之動)。儒家這樣做,反而不會有好的結果。


如果放棄做這些事,反而百姓會變得仁義和有秩序。但是儒家卻不愿完全接受這樣的主張。當然,儒家和道家分歧也沒有這么嚴重,很多時候是相互交融的。


老子的思想對于個人修行,簡答的說就是不斷進行“洗心”,讓自己寡欲、棄智、返璞歸真,回歸到一種近似于嬰兒的狀態(tài)。在這里,棄智、回歸嬰兒并不是一種簡單的“愚民”的理念,而是一種比一般性的接收信息學習知識更高一層次的境界。


人在出生后逐漸開始接受各種外界信息,逐漸就會被外界的信息影響,陷入到各種偏執(zhí)的觀念中去。就像上一章“名家”所討論的一樣,萬物都是相對的,人總是不自知的陷入到相對的經驗世界中去,不懂得別人也許并不一定就是錯的,自己也許并不一定就是對的,不懂得還有另外的世界的可能。


此時要想退去這樣的偏執(zhí),需要的就是一種“洗心”,讓自己過濾到所有的干擾,回歸到最原始的狀態(tài),嬰孩般純粹的身心狀態(tài),此時的人就是通達的,也自然的達到儒家追求的“中庸”。


在第四章孔子那里,我們曾經看到孔子在“五十知天命”之上,還有“六十耳順”的境界,此時的“耳順”其實就是上達到近乎“圣人”的境界。所謂“耳順”,是能讓外界信息直接通達無礙,與身心完全交融,不會形成局限性的經驗世界的偏執(zhí)。在道家這里,其實就是“洗心”、“去欲”的修行結果。


老子的思想用于政治,就是遵循天道,無為而無不為。“圣人”君主不應該像儒家那樣多做事,而是應該少做事。其實這個道理很像一種今天的“去中心化”的思想,群體智慧往往能得到令人驚嘆的效果。


在儒家的熱心做事之下,結構是一種“中心化”的,治理者累并且效果未必好;而在道家的無為之下,結構是一種近似于“去中心化”的,治理者很輕松,只需把握大局即可,每個個體都是可以發(fā)揮能量的“麥克斯韋妖”。


在這里,圣人表現(xiàn)出來的是“大智若愚”,這里的“愚”不是無知,而是更高級的知,在下一章莊子這里,可以叫做“無知之知”。



讓我們鑒賞以下兩段精彩的文字來對老子的思想做一回顧:


《倚天屠龍記》——張三豐一路劍法使完,竟無一人喝彩,各人竟皆詫異:“這等慢吞吞、軟綿綿的劍法,如何能用來對敵過招?”轉念又想:“料來張真人有意放慢了招數(shù),好讓他瞧得明白。”


只聽張三豐問道:“孩兒,你看清楚了沒有?”張無忌道:“看清楚了?!睆埲S道:“都記得了沒有?”張無忌道:“已忘記了一小半?!睆埲S道:“好,那也難為了你。你自己去想想罷?!睆垷o忌低頭默想。過了一會,張三豐問道:“現(xiàn)下怎樣了?”張無忌道:“已忘記了一大半?!薄?/p>


張三豐畫劍成圈,問道:“孩兒,怎樣啦?”張無忌道:“還有三招沒忘記?!睆埲S點點頭,放劍歸座。張無忌在殿上緩緩踱了一個圈子,沉思半晌,又緩緩踱了半個圈子,抬起頭來,滿臉喜色,叫道:“這我可全忘了,忘得干干凈凈的了?!睆埲S道:“不壞,不壞!忘得真快,你這就請八臂神劍指教罷!”說著將手中木劍遞了給他?!?/p>


張無忌這一招乃是以己之鈍,擋敵之無鋒,實已得了太極劍法的精奧。要知張三豐傳給他的乃是“劍意”,而非“劍招”,要他將所見到的劍招忘得半點不剩,才能得其神髓,臨敵時以意馭劍,千變萬化,無窮無盡。倘若尚有一兩招劍法忘不干凈,心有拘囿,劍法便不能純。


《莊子.大宗師》——顏回曰:“回益矣。”仲尼曰:“何謂也?”曰:“回忘仁義矣?!痹唬骸翱梢樱q未也?!彼諒鸵?,曰:“回益矣?!痹唬骸昂沃^也?”曰:“回忘禮樂矣?!痹唬骸翱梢樱q未也?!彼諒鸵?,曰“回益矣?!痹唬骸昂沃^也?”曰:“回坐忘矣?!敝倌狨砣辉唬骸昂沃^坐忘?”顏回曰:“墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通,此謂坐忘?!敝倌嵩唬骸巴瑒t無好也,化則無常也,而果其賢乎!丘也請從而后也。”


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