老百姓眼中的文化和文明

之所以要在文化和文明之前加個(gè)定語(yǔ)，因?yàn)槲幕瘜?zhuān)門(mén)家們?cè)缫褜?duì)此下過(guò)太多的定義，卻都與老百姓眼中的不盡相同，加個(gè)定語(yǔ)表示不敢自認(rèn)權(quán)威，一家之言而已。

文化是對(duì)人類(lèi)過(guò)去全部活動(dòng)總和的抽象，門(mén)類(lèi)很多，比如地域文化、民族文化、特定歷史時(shí)期文化和不同職業(yè)及生活方式的文化等等。文化有精華和糟粕之分。

文明則專(zhuān)指文化中的精華。文化中包含著文明。文明是剔除了文化糟粕之后的凝華，是文化金字塔的頂端部分。

在現(xiàn)實(shí)中，這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)常常是通用的，在不同的語(yǔ)境中會(huì)側(cè)重于不同的含義。

文化的主要社會(huì)功能是后人在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上通過(guò)內(nèi)化和實(shí)踐，使自己的思想和行為發(fā)生變化從而衍生、創(chuàng)造出新的文化來(lái)（這里的文化包含著文明）。

文明則專(zhuān)指前人文化精華對(duì)后人的影響，這種影響主要體現(xiàn)在高尚的行為上。社會(huì)的文明程度是社會(huì)進(jìn)步的基本標(biāo)志。

    對(duì)具體的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)多卻不理解，不能內(nèi)化并改變自己的行為就不能算有文化，只能算“書(shū)簍子”、“活書(shū)架”。文化水平就是指一個(gè)人內(nèi)化書(shū)本知識(shí)及影響自己行為所達(dá)到的水準(zhǔn)。

有文化也未必就文明。只有把文化精華轉(zhuǎn)化為個(gè)人高尚行為才算得上文明。

梳理一下：

書(shū)簍子=把書(shū)原封不動(dòng)地裝進(jìn)肚子+原封不動(dòng)地提取出來(lái)。

文化水平=內(nèi)化書(shū)本知識(shí)的程度+影響自己行為的程度

文化人=讀書(shū)+理解內(nèi)化+改變了自己的行為并衍生出新的文化

文明人=讀書(shū)+理解內(nèi)化+剔除糟粕自我升華+改變了自己的行為使之高尚并創(chuàng)造出新的文明

讀書(shū)的目的在于使用。所謂使用就是在解決問(wèn)題中使用，在創(chuàng)新中使用。

提倡讀書(shū)的目的主要是普遍提高人的素質(zhì)，使社會(huì)人成為文明人并創(chuàng)造出新的文明來(lái)。

因此，當(dāng)我們?cè)谟玫赖聦徟袆e人的時(shí)候，首先應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)：我的日常行為道德而高尚嗎？

在社會(huì)文明的進(jìn)程中，“關(guān)鍵少數(shù)人”的文化水平和文明程度是最重要的。

草草即此。

                       頌明

                   2016年5月18日