科學家發(fā)現(xiàn)引力波的新聞刷屏了。先感嘆幾句:科學之瑰麗壯觀,它所有的迷人之處,是簡潔、優(yōu)美、可以理解。這種超越人類經(jīng)驗的存在,超越感官可觸及的東西,卻能被人類認知。 探尋真理讓人沉醉...For the greatest mind ! 情懷抒發(fā)完了,接下來問題,引力波是啥,這一發(fā)現(xiàn)為何如此轟動? 看到圍觀群眾紛紛不明覺厲,筆者朋友圈很多受過高等教育、擁有一流學歷的人也在問同一個問題,不免感嘆我們教育真的存在很大的問題。被習題和試卷禁錮的大腦,難以真正深入理解一個東西,沒有熱愛,創(chuàng)新又如何能萌芽?背誦課文不會萌生發(fā)現(xiàn)的喜悅,更不談獨立思考認知世界的快感。我們“權威”的教科書,我們以前“高高在上”的老師和教授,需要自省,甚至回爐。 第一個問題,愛因斯坦發(fā)現(xiàn),光速不變,必然要求空間會“變”。 先普及一個常識,我們看見的太陽散發(fā)出來的刺眼的光,跟我們看不見的收音機、手機、衛(wèi)星發(fā)射和接受的電磁波,其實是同一個東西。“可見的光”是頻率在某個范圍的電磁波。 近代研究電磁現(xiàn)象有一個重大發(fā)現(xiàn),電磁波的傳播速度是恒定的,也就是光速是一個固定的數(shù)值。無論是在火箭尾焰上出現(xiàn)的光,還是在一架列車上向外打手電筒,“光”這種東西居然不會因為處在運動狀態(tài)下提高速度。 就是這么一個問題,別人都“習以為?!?,卻在愛因斯坦頭腦中縈繞了多年。最后,他提出了一個大膽的假設,光速不變,是因為以光的視角看,它沿途經(jīng)過的空間發(fā)生了折疊伸縮。 這是什么意思?當某個人要加速的時候,道路突然變長了,然后它到達某個地點的時間還是固定的。 第二個問題,引力是什么? 很多人對引力的課本記憶還停留在“重力”,重復了一千遍的“一顆蘋果砸到牛頓腦袋上”的故事。 普通人對引力的理解,應該是“兩個物體天生就有互相吸引靠近的力,叫做引力”。這要極需被糾正的常識,引力并不是一種的“力”,它是一種屬性,我們生存的宇宙空間(嚴格來說是時空,時間空間互相影響,不可分割)的一種幾何特性。 一開始,我們認為空間是獨立于任何東西存在的。就像一個空曠的舞臺,沒人的時候存在,有人的時候也存在,臺上會有各種表演,或者堆滿了各式“道具”,而無論上面發(fā)生了什么,都是表演者和道具的事,舞臺不受影響; 理所當然,單純依靠人類經(jīng)驗會認為,空間是我們棲身的地方,無論在地球還是在宇宙,“舞臺”本身是永恒的獨立存在。后來,科學家發(fā)現(xiàn)“舞臺”并不是不受任何影響,“舞臺”會因有質量物體的存在而“彎曲”。 空間會彎曲,而不是平整的?空間可以被“掰彎”,證據(jù)呢?
常識認為光線是沿直線傳播的。光線發(fā)生“彎曲”,并不是光本身發(fā)生了彎曲,而是空間發(fā)生了彎曲,即光走的路是“彎”的。牛頓力學認為月球繞地球運轉是因為月球受到地球引力的吸引,但廣義相對論則認為是地球的質量扭曲了附近的時空,月球在彎曲時空以最自然的方式運行,走出了一條繞地球運轉的曲線。就如火車沿鐵軌運行一樣,當鐵軌變彎曲后,火車自然沿彎曲的鐵軌運行 1911年愛因斯坦預言,當恒星的光非常接近太陽時,因為太陽的引力將會有一個小小的偏離,并第一次提出這種恒星光線的彎曲是可以測量的。 1915年愛因斯坦的廣義相對論發(fā)表,并計算出星光在穿過太陽附近時所產生的偏折角度為1.75角秒。光線在引力場中的彎曲,廣義相對論計算的結果比牛頓理論正好大了1倍,愛丁頓和戴森的觀測隊利用1919年5月29日的日全食進行觀測的結果,證實了廣義相對論是正確的。
普通人會驚訝,我們看到的、感受到的、理所當然認為的許多日常觀念,漏洞百出。 第三個問題,引力波不是一般意義上的“波”,而是空間持續(xù)的扭曲震蕩。 空間可以被扭曲,因為有質量物體的存在。那超大質量物體,可以把空間扭曲到什么程度? 黑洞這種理論預言存在的天體,可以把空間扭曲成一個“無底洞”,任何東西只要“掉進去”就再也出不來。 如果兩個黑洞,互相旋轉,持續(xù)不斷扭曲周圍的時空,就可以引發(fā)時空震蕩。而時空震蕩,就是新聞里說的引力波。 一句話解釋,引力是空間“被掰彎”的程度,數(shù)學定義叫曲率,而彎曲的程度受物質質量的影響,兩個超大質量的物體互相旋轉,周圍被彎曲的空間就會發(fā)生持續(xù)的拉伸和收縮震蕩。今天刷屏的新聞,就是這種震蕩傳到地球,正好被精密的LIGO裝置探測到。 到這里,不知道各位看懂了沒??炊?,就順手轉發(fā)考驗考驗小伙伴吧。 |
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