彼得原理由美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得（Dr. Laurence Peter）提出，他針對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出結(jié)論：在各種組織中，由于習(xí)慣提拔那些稱職的人員，因而雇員總是趨向于被晉升到其不稱職的地位（這一原理也被稱作“向上爬”理論）。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：在組織中，只要?jiǎng)偃尉陀锌赡鼙惶嵘钡讲粍偃螢橹?/strong>。由此我們可以得出一個(gè)隱含的結(jié)論：很多高管長(zhǎng)期不被提升是因?yàn)樗ɑ蛩└静粍偃?/strong>！很多員工在現(xiàn)有職位上勝任，但真不見(jiàn)得就勝任新被晉升的職位。

就像買股票一樣，這很無(wú)奈：因?yàn)槲磥?lái)無(wú)法預(yù)知，所以我們只能退而求其次，通過(guò)過(guò)去判斷未來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，如何才能更快地勝任新晉升的職位，尤其是新晉升的管理職位呢？培訓(xùn)是一條啟發(fā)改變的捷徑。我經(jīng)常講授一門管理課程，名叫《從技術(shù)到管理》。一般我會(huì)從如下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：

1、從靈魂深處，你要接受并深信：自己就是管理者（定位決定了地位）；

2、學(xué)會(huì)逐步放權(quán)，讓自己從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，有精力關(guān)注全局。授權(quán)就如同騎馬一般：你原來(lái)是步兵，靠腿和耐力就能前行；現(xiàn)在你騎“虎”難下，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用手中的韁繩，松勁有度，馬兒才會(huì)帶你馳騁千里（管理的本質(zhì)就是假借他人之手，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)）；

3、自我提升的同時(shí)，開始懷抱“父母之心”，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)并以此為樂(lè)；

4、承擔(dān)才能成長(zhǎng)，敢于承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)，情愿面對(duì)更多的挑戰(zhàn)（風(fēng)險(xiǎn)偏好者才有可能追逐到更大的利潤(rùn)，關(guān)鍵時(shí)候敢于做決策并為之負(fù)責(zé)，才能得到進(jìn)一步的提升）；

5、關(guān)系管理是重中之重（這一點(diǎn)往往也是工科背景和專業(yè)技術(shù)人員不重視和不擅長(zhǎng)的關(guān)鍵因素）。

上圖是我手繪的“米”字型關(guān)系管理示意圖，圖中包括10種關(guān)系。左右是與自己所管轄部門經(jīng)常合作或不常合作的部門，這種平行關(guān)系直接決定了跨部門溝通順暢與否；向上對(duì)外是公眾管理、對(duì)內(nèi)是上級(jí)管理，藍(lán)色字體所標(biāo)注的則是不同關(guān)系管理中的核心。

諸葛亮最后被司馬懿活活氣死，他雖然不擅長(zhǎng)帶兵卻被委以重任，說(shuō)明他的向上管理很到位，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手管理的工作做得不到家；岳飛被奸臣秦檜所害，說(shuō)明他的向上管理不到位，避免誤解的唯一方法就是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持緊密無(wú)縫的溝通；韓信用兵如神，蕭何月下追韓信也被傳為佳話，卻在功成名就之后被戲劇性地殺害，說(shuō)明他功高蓋主，卻沒(méi)有即時(shí)地表白忠心，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)了安全感；兵馬未動(dòng)糧草先行講得就是供應(yīng)商管理的重要性......

向內(nèi)梳理一下，看看自己缺了哪一環(huán)？

建議：如圖所示，將十種關(guān)系中的核心人物姓名標(biāo)注在上面，平日里有意識(shí)地進(jìn)行維護(hù)關(guān)系，關(guān)鍵時(shí)候你才能被幸運(yùn)女神眷顧。

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