（2015·江蘇宿遷市）六、詩歌鑒賞〔5分） 19．閱讀古詩，回答問題。（5分） 寒 夜 杜耒 寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。 尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。
（1）請展開合理想象，用形象生動的語言描繪詩歌一、二句的情景。（2分）
（2）試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情（3分）
19．（1）冬天的夜晚，來了客人，用茶當(dāng)酒，吩咐小童煮茗，（1分）火爐中的火苗開始紅起來了，水在壺里沸騰著，屋子里暖烘烘的。（1分） （2）“梅花”有高潔的志趣，（1分）詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，（1分）寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。（1分） 解析（1）此題考査學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。想象要從詩歌描寫的意境人手，要用形象生動的語言描繪情景，可適當(dāng)使用一些修辭手法。（2）此題考查探究詩歌意象的能力，所謂意象就是寓“意”之“象”，指用來寄托主觀情思的客觀物象。解答時要結(jié)合“梅花”這一物象本身的特點(diǎn)，再根據(jù)具體的情境，聯(lián)系詩人的主觀情思進(jìn)行分析。 （2015·江蘇常州市）(一)閱讀下面一首唐詩。完成5——6題。(3分) 5．“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表現(xiàn)了洞庭湖什么特點(diǎn)?(1分) 答： 6．閱讀全詩，概括“憑軒涕泗流”一句蘊(yùn)含了哪些情感。(2分) 答： 5．“浮”有動態(tài)感，表現(xiàn)了洞庭湖宏大壯闊、氣勢磅礴的特點(diǎn)（1分）；解析：此題考査古詩的煉字。解答時不僅要注意字面意思，還要聯(lián)系詞語在詩歌中的意思和表達(dá)效果。 6．親人離散，漂泊無依的孤獨(dú)感，（1分)對國家多難、壯志未酬的無奈和傷心(1分)解析：此題考查詩歌蘊(yùn)含的感情。解答時要聯(lián)系全詩內(nèi)容和作者的生平以及寫作背景。 一、【2015·貴州畢節(jié)】 春 望 杜甫（唐） 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1.下面對這首詩理解不正確的一項是（ A.全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，是一片膾炙人口的佳作。 B.在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花、鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時傷世的內(nèi)心情感。 C.詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三個月之久的大火。 D.首聯(lián)中“深”字形象地描寫出戰(zhàn)亂中長安城草木叢生、滿目凄涼的景象，流露出詩人憂國傷時的感情。 2.請展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并指出詩句所蘊(yùn)含的情感。 _______________________________________________________________________________ 一、【解析】本題考查的是對古詩詞的鑒賞能力。第⑴題是對詩詞內(nèi)容的理解，詩中的“烽火”原指古代戰(zhàn)爭中的信號源，后引指戰(zhàn)爭；“三月”極言時間之久；“抵萬金”突出家書的珍貴難得。此聯(lián)反應(yīng)的是戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，導(dǎo)致音信隔絕。故C項不正確。第⑵題是開放性題目，要展開豐富的想象，把詩句表達(dá)的意境用生動形象的語言描繪出來，再根據(jù)此情此景來體會詩人的情感，合情合理即可。 【答案】⑴C。⑵示例：我漸漸年華已老，還為國憂心忡忡，不但已是滿頭白發(fā)，連這白頭也越抓越少了。簡直連簪子也插不上，連束發(fā)都困難了。眼望京城的頹敗景象，思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的妻小，郁結(jié)在心中的苦痛無法排解，只好用手搔頭，卻又徒增發(fā)短衰老之嘆，表達(dá)了詩人憂國思家的情感。 二、【2015·貴州遵義】 白雪歌送武判官歸京 岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 1.請描述“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”所展現(xiàn)的畫面。 _______________________________________________________________________________ 2.“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”運(yùn)用了什么抒情方式？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ _______________________________________________________________________________ 二、1.【解析】本題考查的是描繪詩句畫面的能力。題目要求描述“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”這一詩句所展現(xiàn)的畫面，答題時，要扣住詩句中的意象“瀚?！薄氨薄俺钤啤边M(jìn)行描述，并加以適當(dāng)?shù)拿鑼憽?/span> 【答案】山谷的陰面縱橫散步著百丈堅冰，萬里長空凝結(jié)著慘淡的陰云。 2.【解析】本題考查的是詩歌抒情的方式以及作品表現(xiàn)作者情感的能力。詩歌抒情的方式一般有直抒胸臆與借景抒情兩種。這兩句詩中“山回路轉(zhuǎn)”“雪”屬于景物描寫，友人已遠(yuǎn)去，詩人還在駐足遠(yuǎn)望，這個舉動表達(dá)了對友人的不舍以及因友人歸京產(chǎn)生的惆悵之情，所以詩歌使用了借景抒情的抒情方式。 【答案】借景抒情。抒發(fā)了詩人因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。 三、【2015·貴州銅仁】 閱讀范仲淹的《秋思》，按要求答題。
漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 1.這首詞的題目是____________。詞中圍繞一個“______”字，描繪了塞下獨(dú)特的景象。 2.這首詞意境深邃，請你選擇一個角度對“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！币痪溥M(jìn)行賞析。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、1.【解析】本題考查的是對文學(xué)常識和詩詞內(nèi)容的理解能力。就本首詞來說，“漁家傲”是詞牌名，“秋思”是題目。詞的上片重在寫景，以一個“異”字統(tǒng)領(lǐng)，接下來從“衡陽雁去”“四面邊聲”“落日孤城”三個方面寫塞外景色與別處不同，以此來突出“異”。 【答案】秋思 2.【解析】本題考查的是對詩句的賞析能力。本題沒有明確的鑒賞要求，只提示自選一個角度，所以，鑒賞時我們可從修辭運(yùn)用、寫作技巧、詞語運(yùn)用、抒發(fā)情感以及互文見義等方面任選一處，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其表達(dá)效果，只要言之成理即可。 【答案】
（2015·江蘇揚(yáng)州市）（一）閱讀詩歌，完成第9題。（6分） 嶺上逢久別者又別 權(quán)德輿 十年曾一別，征路此相逢。 馬首向何處？夕陽千萬峰。 9.⑴這首詩前兩句在看似平淡的敘述中流露出了 9.⑴示例：（久別重逢的）驚喜。 ⑵示例：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達(dá)了詩人即將與友人又別的傷感之情以及對前途迷茫的感慨。 考點(diǎn)：本題是對古詩詞鑒賞能力的考查。 思路點(diǎn)撥：第⑴題是體會詩人情感，這首詩前兩句中，“十年曾一別”極言分別時間之久；“征路此相逢”是說就別后相見，由此可體會到詩人久別重逢時的愉悅心情。第⑵題是賞析詩句，要求從情景交融的角度，解答這題，要注意“景”和“情”的融合，同時“情”包含“與友人又別”和“對前途迷?！眱蓪忧楦?。 （2015·江蘇徐州市）（二）古詩詞賞析。（3分） 9．下列對詩詞句子的品析有誤的一項是（ 天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 A.《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。 B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。 C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。 D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。 9.【答案】B。 考點(diǎn)：本題是對古詩詞鑒賞能力的考查。 思路點(diǎn)撥：解答這題，要在熟悉詩詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系環(huán)境描寫的作用分析，如B項的“小橋流水人家”一句是環(huán)境描寫，營造的是一種幽靜冷落的氣氛，更增添了凄涼與愁苦之情。故該項的陳述錯誤。 （2015·廣州市）12. 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（5分） 水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，謙懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 （1）“此事古難全”中“此事”指的是什么？（2分） _______________________________________________________________________________ （2）“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句表達(dá)了詞人的什么情感？請簡要分析。（3分） _______________________________________________________________________________ 【解析】本題考查對古詞詞句的賞析。（1）表面指的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人合和月圓。實際是詞人當(dāng)時對國家和個人命運(yùn)的憂落和對團(tuán)圓的向往?；卮鸬冢?）題時，可先描述題所選詩句的意境，并分析詩句所運(yùn)用的修辭手法、表現(xiàn)手法，然后分析詩句所表達(dá)的詩人的思想感情。 【答案】（1）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 （2015·云南昆明市）（一）詩歌賞析。（第7題，2分） 山坡羊·潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。 7.曲中“躊躇”一詞用的好，請說說好在哪里。（2分） 【答案】詩人在經(jīng)過潼關(guān)的時候,看到阿房宮變成一片廢墟,不禁大發(fā)感慨,聯(lián)想到國家,不禁悲從中來,回首長安,心情止不住的憂傷。“躊躇”一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆，表達(dá)了心中情緒激動，作者懷古傷今，自己心中暗嘆。 【解析】這首散曲的主旨是在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。表達(dá)了作者對人民苦難的同情?！败P躇”一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆，表達(dá)了心中情緒激動，懷古傷今，自己心中暗嘆。 （2015·浙江臺州市）閱讀下面的古詩文，完成10～17題。 （一）（5分）
10.如果說《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公則是 10. 初到此地（初次來到這座青山） 考點(diǎn)：此題考查對詩詞內(nèi)容的理解和把握。 思路點(diǎn)撥：題目限定了答題的范圍“《山行》中”，研讀詩句“青山不識我姓字，我亦不識青山名”抓住關(guān)鍵詞“不識”，再結(jié)合題干中“《浣溪沙》中的主人公是故地重游”不難用四字短語概括出《山行》中的主人公“初來乍到”“初到此地”。 11.兩首詩歌的主人公在見到“似相識”的飛鳥時，流露出的情感有何不同？（3分） 11．《浣溪沙》中的主人公看到“似曾相識”的燕子，流露出物是人非的無奈和懷舊傷今之情；而《山行》的主人公獨(dú)行山中遇見飛鳥，則流露出驚喜之情。 考點(diǎn)：本題考查對詩中蘊(yùn)含的思想感情的體味能力。 思路點(diǎn)撥：揣摩詩歌情感的一般方法有：1.讀標(biāo)題2 讀注釋（背景）3讀關(guān)鍵詞4讀意象5讀作者。就本題而言，雖然題目要求回答主人公在見到“似相識”的飛鳥時，流露出的情感，但解答時也要注意結(jié)合詩境并展開想象來分析。如，由上闋的“去年天氣舊亭臺。”可見“物是人非”；由“無可奈何花落去”可見感嘆時光易逝，“似曾相識”見其懷舊(人)之情。由前面的“青山不識我”而白鳥“似相識”，且對我“三兩聲”不難體會其驚喜之情。 （2015·吉林?。?/span>（乙）閱讀下文，回答問題。（5分） 點(diǎn)絳唇 陸游① 采藥歸來，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作個閑人樣。 【注釋】①陸游：南宋愛國詞人。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時。②黏天浪：連天的波浪。③遮回疏放：這一回，定要放浪山水，疏閑縱放。 15．“處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是 16．這首詞寫了作者閑居時的哪些日常生活片段？（2分） 17．從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？（2分） 15.答案：聽、聽見、聽到（1分） 解析：根據(jù)語句的整體含義釋義即可。 16.答案：圍繞“采藥歸來（采藥）；找尋酒店（沽酒、買酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（蕩舟、弄舟、劃船）”答出兩點(diǎn)即可。（共2分，每點(diǎn)1分） 解析：“采藥、沽新釀、聞漁唱、醉弄扁舟”敘寫悠閑、瀟灑、無拘無束的鄉(xiāng)居生活片段。 17.答案：圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。（2分，每點(diǎn)1分） 示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適（灑脫、豪邁、寂寞等）之感，無力報國的憤懣（懷才不遇的抑郁、無奈等）之情。 解析：“作個閑人樣”充滿抑郁和無奈，使前文所寫的一切籠罩上壯志難酬和自我解嘲的意味，使全詩在灑脫中滿含沉郁和悲憤。這種感情正是作者無力報國的抑郁之情的反映。 （2015·河南省）閱讀下面一首詩，完成19—20題。（共4分） 次北固山下 王 灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 19．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（1分） ___________________________________________________________________________ 19．【解析】本題考查對詩人思想感情的領(lǐng)悟。由尾聯(lián)可領(lǐng)悟到詩人的思想感情：詩人想起了“雁足傳書”的故事，還是托雁捎個信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時候，替我問候一下家里人。這兩句緊承三聯(lián)而來，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 【答案】思鄉(xiāng)（意思對即可。1分） 20．“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20．【解析】本題考查對重點(diǎn)詩句的賞析。“海日生殘夜，江春入舊年”所描寫的是：夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。顯然表現(xiàn)了時間變化、季節(jié)交替的自然之趣。第二問可從詩句所描寫的意境之妙、用詞的巧妙、運(yùn)用修辭的作用等方面分析。 【答案】時序交替（時間變化、季節(jié)交替、新舊更迭）（1分）示例一：通過描寫景物，在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫面中表現(xiàn)了自然理趣。示例二：運(yùn)用擬人的修辭方法，“生“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)了自然理趣。（分析合理即可。2分）（共3分） （2015·河北省）一、閱讀下面兩首詩，回答6—7題。（7分） 望 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”描繪了 【解析】本題是對詩詞意境理解能力的考查。第⑴題，前半句寫大自然對泰山情有獨(dú)鐘，把神奇和秀麗集中于泰山，突出了泰山之美。后半句寫泰山像一把碩大無比的刀，把山南山北的陽光切斷，突出了泰山之高大；第⑵題可緊扣“國破”“草木深”來思考。 【答案】⑴泰山神奇秀麗、高大雄偉 7.下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是【
【解析】本題是對內(nèi)容理解和修辭的表達(dá)效果判斷能力的考查。解答這題，要將選項陳述的內(nèi)容與原文對照做出正確判斷，如B項，“家書抵萬金”從側(cè)面反映戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大痛苦和人民在動亂時期想知道親人平安與否的迫切心情；同時也以家書的不易得來表現(xiàn)詩人對國家深深地憂慮。故該項不正確。 【答案】B。 （2015·上海市）（二）閱讀下面的詩句，完成第6-7題（4分） 【甲】欲說還休，卻道天涼好個秋。 （《丑奴兒·書博山道中壁》） 【乙】會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （《江城子·密州出獵》） 【丙】會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （《望岳》） 6. 以上三句詩均為詩詞的末句，都抒寫了作者心中的渴望，請分別寫出渴望的內(nèi)容。（2分） 甲句：渴望能直接抒發(fā)心中的憂愁 乙句：＿＿＿_(dá)_________________________________________________ 丙句：＿＿＿_(dá)________________________________________________ 【解析】本題考查對詩句含義的理解。題干中已作了“都抒寫了作者心中的渴望” 提示，再根據(jù)甲句的示例，可知需從表達(dá)詩人的“渴望”（思想感情）的角度分析。 【答案】乙句：渴望能殺敵報國的雄心壯志；丙句：渴望能登頂泰山、俯瞰一切的氣概。 7.
下列對詩句理解錯誤的一項是：（ A.以上三句都在感情高潮時結(jié)束。 B.以上三句或?qū)懍F(xiàn)在或?qū)憣怼?/p> C.三句都與詩人的個人經(jīng)歷有關(guān)。 D.三句都與標(biāo)題有直接關(guān)系。 【解析】本題考查對詩句內(nèi)容的理解?！炯住烤渚团c題目“書博山道中壁”無關(guān)。 【答案】D 一、（2015·山東臨沂市）閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。 卜算子 詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 1.詞的上闋通過描寫梅花所處的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍？ _______________________________________________________________________________ 2.這首詞雖在“詠梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？ _______________________________________________________________________________ 一、1．【解析】本題考查對詩詞所描寫的意境的領(lǐng)悟。梅花緊臨著破敗不堪的“斷橋”，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人憐惜了。它只能“寂寞開無主”了，渲染了一種寂寞的氛圍?！耙咽屈S昏獨(dú)自愁”描寫的是苦悶而凄清的氛圍。 【答案】寂寞、苦悶、凄清 2.【解析】本題考查對詞作言外之意的領(lǐng)悟?？v觀全詞，詩人以物喻人，托物言志，巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻自己雖終生坎坷，絕不媚俗的忠貞。寫出“孤傲、隱忍的品格”和“高潔的志向”即可。 【答案】表達(dá)自己孤傲、隱忍的品格與高潔的報國志向。 二、（2015·山東德州市）閱讀下面的文字，完成后面的題目。
春晝自陰陰，云容薄更深。 蝶寒方斂翅，花冷不開心。
未嘗辜景物，多病不能尋。
1.欣賞頷聯(lián)中“不開心”的妙處。 _______________________________________________________________________________ 2.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？ _______________________________________________________________________________ 一、1.【解析】本題考查對詩歌中重點(diǎn)詞語的賞析。本詩表達(dá)了作者內(nèi)心感情的凄苦、心情的悲涼。詩人借景抒情，首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，是詩人心境的流露；頷聯(lián)“不開心”三字一語雙關(guān)，寫景寫人，移情手法，別有意味；尾聯(lián) “病”字既寫了身體狀況，也流露出詩人此時的心情。應(yīng)在了解全詩感情的基礎(chǔ)上欣賞頷聯(lián)中“不開心”的妙處。 【答案】示例：“不開心”三字一語雙關(guān)，一是寫出了花蕾因天冷無力舒展的形態(tài)，照應(yīng)了題目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。 2.【解析】本題考查對詩中意境的描繪。頸聯(lián)寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動，足見風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明雨勢之急。在理解詩句含義的基礎(chǔ)上來描繪畫面。 【答案】示例：壓掛在樹枝的酒旗隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，依傍山丘的陰云送來了陣雨，風(fēng)雨交加，春寒料峭。
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(2016-01-02 22:01:50)
