| 、詩(shī)歌表達(dá)技巧 1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等 2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫(xiě)、抒情 抒情:分直接抒情間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融) 描寫(xiě):分動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景寫(xiě)樂(lè)等 3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫(xiě)、象征、聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等 4、篇章結(jié)構(gòu):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、曲筆入題、卒章顯志、景結(jié)情、總分得當(dāng)、小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等 5、思想感情有:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等 6、作用:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等 二、詩(shī)歌鑒賞表達(dá)程式 首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法寫(xiě)出了(意象)(某某)特點(diǎn)表現(xiàn)(突出)了(某某)思想、感情起了(某某)作用 鑒賞及答題 第種模式 分析意境型 1.提問(wèn)方式:首詩(shī)營(yíng)造了種樣意境 2.提問(wèn)變體:首詩(shī)描繪了幅樣畫(huà)面表達(dá)了詩(shī)人樣思想感情 3.解答分析:種常見(jiàn)題型所謂意境指寄托詩(shī)人情感物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建讓人產(chǎn)生想像境界包括景、情、境三方面答題時(shí)三方面缺 4.答題步驟: ①描繪詩(shī)展現(xiàn)圖景畫(huà)面考生應(yīng)抓住詩(shī)主要景物用自己語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面描述時(shí)要忠實(shí)于原詩(shī)二要用自己聯(lián)想和想像加再創(chuàng)造語(yǔ)言力求優(yōu)美 ②概括景物所營(yíng)造氛圍特點(diǎn)般用兩雙音節(jié)詞即例孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物特點(diǎn)和情調(diào) ③分析作者思想感情切忌空洞要答具體比光答表達(dá)了作者感傷情懷行應(yīng)答出而感傷 5答題示例: 絕句二首(其) 杜甫 遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦 注此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)歲四行役奔波流離之暫時(shí)定居成都草堂時(shí) 此詩(shī)描繪了樣景物表達(dá)了詩(shī)人樣感情請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答:此詩(shī)描繪了派美麗初春景象:春天陽(yáng)光普照四野青綠江水映日春風(fēng)送來(lái)花草馨香泥融土濕燕子正繁忙地銜泥筑巢日麗沙暖鴛鴦沙洲上靜睡動(dòng)(步驟)幅明凈絢麗春景圖(步驟二)表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定愉悅閑適心境(步驟三) 第二種模式 分析技巧型 1.提問(wèn)方式:首詩(shī)用了樣表現(xiàn)手法 2.提問(wèn)變體:請(qǐng)分析首詩(shī)表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法或手法)詩(shī)人樣抒發(fā)自己情感有何效 3.解答分析:表現(xiàn)手法詩(shī)人用抒發(fā)感情手段方法要準(zhǔn)確答題必須熟悉常用些表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫(xiě)手法、修辭手法三大類 抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種 安能摧眉折腰事權(quán)貴使我得開(kāi)心顏直抒胸臆 間接抒情: 1.借景抒情寒蟬凄切對(duì)長(zhǎng)亭晚驟雨初歇; 2.托物言志《墨梅》、《石灰吟》般詠物詩(shī); 3.托物寓理半畝方塘鑒開(kāi)天光云影共徘徊問(wèn)渠得清許有源頭活水來(lái)般哲理詩(shī) 描寫(xiě)手法主要有: (1)襯托分正襯和反襯正襯桃花潭水深千尺及汪倫送我情反襯又有動(dòng)靜襯明月松間照清泉石上流;聲寂襯日出驚山鳥(niǎo)時(shí)鳴春澗;樂(lè)景襯哀情映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音等 (2)聯(lián)想和想像又叫虛實(shí)結(jié)合野花留寶靨碧草見(jiàn)羅裙 (3)對(duì)比 (4)白描春種粒粟秋收萬(wàn)顆籽田野無(wú)閑田農(nóng)夫皆餓死 修辭手法古詩(shī)經(jīng)常出現(xiàn)有: (1)比興關(guān)關(guān)雎鳩河之洲窈窕淑女君子好逑先言物引起所詠之物 (2)比喻(3)擬人(4)夸張 (5)雙關(guān)東邊日出西邊雨道無(wú)晴卻有晴晴暗指感情情 (6)用典商女知亡國(guó)恨隔江猶唱《庭花》 此外還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)等 4.答題步驟: (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法 (2)結(jié)合詩(shī)句闡釋用了種手法 (3)此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人樣感情 答題示例: 早行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕星斗闌干分外明寂寞小橋和夢(mèng) 過(guò)稻田深處草蟲(chóng)鳴 此詩(shī)主要用了表現(xiàn)手法有何效 答:主要用了反襯手法(步驟)天未放亮星斗縱橫分外明亮反襯夜色之暗;草蟲(chóng)鳴反襯出環(huán)境寂靜(步驟二)兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早心由飄泊引起孤獨(dú)寂寞(步驟三) 第三種模式 分析語(yǔ)言特色 1提問(wèn)方式:首詩(shī)語(yǔ)言上有何特色 2提問(wèn)變體:請(qǐng)分析首詩(shī)語(yǔ)言風(fēng)格談?wù)劥嗽?shī)語(yǔ)言藝術(shù) 3解答分析:種題型要求揣摩別字詞運(yùn)用巧妙而要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)語(yǔ)言風(fēng)格能用來(lái)答題詞般有:清新自、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語(yǔ)、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡(jiǎn)練生動(dòng)…… 4答題步驟: (1)用兩詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色 (2)用詩(shī)有關(guān)語(yǔ)句具體分析種特色 (3)指出表現(xiàn)了作者樣感情 5答題示例: 春怨 打起黃鶯兒莫教枝上啼啼時(shí)驚妾夢(mèng)得遼西 請(qǐng)分析此詩(shī)語(yǔ)言特色 答:此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)清新自口語(yǔ)化(步驟)黃鶯兒兒化音顯出女子純真嬌憨啼時(shí)驚妾夢(mèng)得遼西用質(zhì)樸語(yǔ)言表明了打黃鶯因驚擾了自己思念丈夫美夢(mèng)(步驟二)樣非常自地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫思念之情(步驟三) 第四種模式 煉字型 1提問(wèn)方式:聯(lián)生動(dòng)傳神字 2提問(wèn)變體:某字歷來(lái)人稱道認(rèn)好哪里 3解答分析:古人作詩(shī)講究煉字種題型要求品味些經(jīng)錘煉字妙處答題時(shí)能把該字孤立起來(lái)談得放句并結(jié)合全詩(shī)意境情感來(lái)分析 4答題步驟: (1)解釋該字句含義 (2)展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句描述景象 (3)點(diǎn)出該字烘托了樣意境或表達(dá)了樣感情 5答題示例: 南浦別 白居易 南浦凄凄別西風(fēng)裊裊秋看腸斷好去莫回頭 前人認(rèn)看字看似平常實(shí)際上非常傳神能真切透露出抒情主人公形象同意種說(shuō)法 答:同意看詩(shī)指回望(步驟)離人孤獨(dú)地走了還頻頻回望每次回望都令自己肝腸寸斷此字讓我們仿佛看抒情主人公淚眼朦朧想看又敢看形象(步驟二)只看字淋漓盡致地表現(xiàn)了離別酸楚(步驟三) 第五種模式 詞領(lǐng)全詩(shī)型 1提問(wèn)方式:某詞全詩(shī)關(guān)鍵 2解答分析:古詩(shī)非常講究構(gòu)思往往字或詞構(gòu)成全詩(shī)線索全詩(shī)感情基調(diào)、全詩(shī)思想抓住詞命題往往小見(jiàn)大考出考生對(duì)全詩(shī)把握程度 3答題步驟: (1)該詞對(duì)突出主旨所起作用 (2)從該詞詩(shī)結(jié)構(gòu)上所起作用考慮 4答題示例: 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城此夜曲聞?wù)哿稳似鸸蕡@情 折柳二字全詩(shī)關(guān)鍵折柳寓意否同意關(guān)鍵之說(shuō) 答:折柳寓意惜別懷遠(yuǎn)而詩(shī)歌主旨正思鄉(xiāng)之情(步驟)種思鄉(xiāng)之情從聽(tīng)折柳曲笛聲引起(步驟二)見(jiàn)折柳全詩(shī)關(guān)鍵 |
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