在世界著名高等學(xué)府哈佛大學(xué),排名第一的課程,不是時鬢的經(jīng)濟學(xué)課程,也不是實用的法律課程,而是泰勒·本·沙哈爾博士的幸福課。我們來到這個世上,到底追求什么才是最重要的?塔爾博士堅定地認為:幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準,是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。(來源:網(wǎng)易公開課) ........................................ 1、成功最重要的兩點,一是自信,強烈的愿望,相信自己能成功;二是好奇,多問問題。 2、最重要的往往是常識,大道至簡。做減法比做加法讓心靈成長更快,復(fù)雜之后的簡單才是真簡單。 3、我們大多數(shù)時間花在外部,關(guān)照自己的時間太少了。關(guān)照自己和沉默有關(guān)系,多給自己一些沉默的留白,對于生活、工作、修身都很重要。語言信息的交流并不是教與學(xué)的全部,沉默是學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。 4、信息的解讀比信息本身更重要。information如同填滿一個容器,而transformation如同改變這個容器的形狀。 1、問題締造現(xiàn)實,你的關(guān)注點影響你的認知。感謝和追求那些美好的事物,美好的事物也會回報你。 2、從普通變得不普通,你需要:適應(yīng)力強、有榜樣、有助人行為、關(guān)注優(yōu)勢承擔(dān)責(zé)任。 3、預(yù)防困苦最有效的方法——不管是抑郁還是焦慮——實際上是專注于培養(yǎng)積極心態(tài)。 1、培養(yǎng)內(nèi)心和周圍人的正面力量。我們通過培養(yǎng)正面力量使心理引擎更強大,解決更多的問題。 2、向最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),比如一個領(lǐng)域排名前5%的,不要向平均水平看齊。 3、向自己的巔峰時刻學(xué)習(xí)。 4、美國人平均每周4個小時的時間奉獻給社會,世界上最成功的人一周三次運動,每次保證半小時?;〞r間沉思。 1、內(nèi)在因素對幸福感的決定性——基本需求滿足后,財富對幸福感的影響很小。內(nèi)在因素是指對世界的解釋、關(guān)注點等。 2、一個阻礙人們改變的最大障礙是人們低估了自己能改變的能力。 3、痛苦等負面情緒對于人來說不可或缺,我們要允許自己作為人所產(chǎn)生的任何情緒,學(xué)習(xí)積極心理學(xué)不是避免負面情緒,而是能處理負面情緒。 4、非常有益于心理健康的冥想:坐直,放松背,放平腳,深呼吸,思想聚焦在呼吸上,平靜之后讓所有的情緒釋放。 1、快樂是道德追求和最終目標(biāo)。 2、對于領(lǐng)導(dǎo)、家長而言,員工和孩子會按照你做的去做,而非說的。 3、信念即自我實現(xiàn)的預(yù)言,它強大到可以控制身體。 4、境隨心轉(zhuǎn),全有意念升起,我們的念頭造就了世界。 5、皮格馬利翁效應(yīng)——當(dāng)我們懷著對某件事情非常強烈期望的時候,我們所期望的事物就會出現(xiàn)。期望什么,就會得到什么,壞事也一樣。 1、最成功的科學(xué)家也是失敗次數(shù)最多的。 2、錯誤的自尊公式=實際/期望。 3、贏得彩票會讓你快樂一時,但基本幾個月后你的快樂水平就回到從前;失去一百萬會讓你難過一時,但基本幾個月后你的快樂水平就回到從前。 4、在真正著手處理之后,實際的失敗遠遠小于想象中的,遠沒有那么嚴重和深遠。 1、行動——把自己置于風(fēng)險之上,一點點的成功也能有助于提高自我效能。 2、想象——想象可以愚弄大腦,使之無法區(qū)分真實和虛幻,由于大腦無法忍受不一致的情況,所以大腦會啟動內(nèi)部的各種力量打破這種不一致。 3、認知——選擇去負責(zé),而不是抱怨。遇到事情問自己:是不是走了極端?是不是以點概面?是不是用情緒代替了判斷? 八、感激 1、培養(yǎng)感恩習(xí)慣,不把好事習(xí)以為常,感恩讓人感到平靜。與孩子每晚談感激與快樂的事,有助于培養(yǎng)其樂觀性。 2、關(guān)注正面新聞,躲避媒體為了博眼球的負面煽動。從藝術(shù)中學(xué)習(xí),無論音樂、電影、雕塑,美術(shù)何種藝術(shù)形式,藝術(shù)都是將美好的一面表現(xiàn)出來。 1、艾默生說:如果星星每千年閃爍一次,我們都會仰視贊美這個世界的美麗,但是因為他們每天都在閃爍,我們將之視為理所當(dāng)然。 2、練習(xí)感激,甚至將它們記下來,你將看到越來越多的積極事物 。 3、美德是可以不斷訓(xùn)練出來的。 1、潛意識中可能不想改變密切關(guān)聯(lián)的品性,如:完美主義——動力雄心,擔(dān)憂焦慮——責(zé)任感,精簡化——失去優(yōu)勢,古板——言行一致,幸?!祽小?br> 2、神經(jīng)可塑性是指神經(jīng)元有可塑性,神經(jīng)元是發(fā)展的,在人的一生中不斷生成,直到我們死去。 3、關(guān)于改變的ABC理論。A代表情感情緒:強化高峰體驗,提供情感動力。B代表行為行動:走出自己的舒適區(qū),做你害怕的事,害怕就會消失。 C代表認知、思維 :認識到自己腦子中存在不少根深蒂固但未必正確的觀念。 1、如果想要養(yǎng)成好習(xí)慣,不斷地重復(fù)吧。我們培養(yǎng)習(xí)慣,而習(xí)慣將造就我們。 如果你想說服一個人,不斷地重復(fù)吧,一般說服一個人要改變原來的觀點,最少需要6次。 2、遠離舒適區(qū),當(dāng)你感覺無助的時候,可能正處在健康的改變狀態(tài)。 3、很多時候不是自律起作用,而是習(xí)慣起作用。記錄好習(xí)慣的培養(yǎng)過程,比如30天內(nèi)培養(yǎng)一個好習(xí)慣,就會與眾不同。 4、遇到事情留給自己一個解讀時間:這是機會還是威脅?是競爭還是合作?是自愿還是責(zé)任?是成長還是災(zāi)難 ? 1、自傳書是最好的自助書,把美好的事情寫下來,內(nèi)心會有力量。 2、寫日記可以增強神經(jīng)通路,增強對生命的控制力和預(yù)見能力。 3、剛開始寫日記焦慮程度會上升,持續(xù)4天后焦慮水平會穩(wěn)定在比原本更低的水平,同時免疫系統(tǒng)提升,變得更social。 1、工作or職業(yè)or使命?所有的工作都可以分為以上三種,選擇權(quán)在你。 2、自我和諧,才算真正生活過。 3、睡覺少,智商減分。適當(dāng)?shù)膲毫κ欠e極的,不積極的地方是壓力帶來的不休息和持續(xù)運作。 1、克服拖延癥,忽略態(tài)度和情緒,先著手干5分鐘。 2、在做成的時候獎勵自己,好過在剛開始做的時候激勵自己。 3、為自己的孩子營造心理安全,讓他們不害怕告訴你他們做得不好,這樣他們就不容易成為完美主義。 1、完美主義:對失敗的失能性恐懼,尤其是對我們在意的方面。 2、完美主義的特征是過度關(guān)注失敗,自衛(wèi)性強,會帶來自尊和精神上的雙重壓力。而追求卓越的特征是心胸開闊、關(guān)注成功,享受過程。 3、治療完美主義的方法是專注于對努力的嘉獎,而非對勝利結(jié)果的嘉獎。尊重螺旋上升的理論。 1、鍛煉提高自尊,對治療焦慮和壓力也十分有效。跑步鍛煉有利于形成新的神經(jīng)通路,鍛煉后能更好地吸收所閱讀的東西。 2、從失敗中挖掘閃光點,失敗是成長的學(xué)費。 3、完美主義是阻止我們幫助他人的最大障礙之一,接受“困難存在并且可能不容易解決”這件事,不要把用完美主義要求別人。 1、壓力增大時可能會首先放棄運動,要在潛意識里覺得自己值得幸福,值得擁有美好的身體。 2、長期冥想者的驚嚇反應(yīng)更少;平靜會傳染,不宜生氣。平靜增強免疫力,焦慮會使免疫力降低。 3、苦苦思索是問題的癥結(jié)之一,不是解決辦法。 4、在冥想過程中察覺并接收身體信號,身體有自我療愈功能。 1、盡量深一些呼吸,現(xiàn)代人的呼吸很淺,深呼吸能幫助我們心平氣和。 2、保證8小時的睡眠是一種投資:對免疫系統(tǒng)、精力水平、體重、創(chuàng)造力、降低事故發(fā)生等各方面都有益處。 3、不對外人做的事,也不要對親密的人做。(例如對親人吼叫) 1、幸福的婚姻,基于深厚的友情之上——尊重對方、享受相處,深入了解對方,熟知好惡、持久尊重,在大問題及瑣事上,表現(xiàn)出愛意。 2、在愛中展示真實的自己,不固執(zhí)、不計較,親密關(guān)系是愛情保鮮的秘方。 3、允許沖突的發(fā)生并把它當(dāng)成兩人攜手成長的機會,永遠不要因為爭執(zhí)惡語相向。 1、人們傾向于在平日生活中和幽默的人多接觸,幽默的生活方式也是會傳染。 2、幽默是可以培養(yǎng)的,多尋找令你開心的事;向幽默的人學(xué)習(xí)他們思維和話語中的幽默模式。 3、經(jīng)歷過人生起伏還能笑對生活的人,內(nèi)心是真正的強大。 1、真正的戀情,基礎(chǔ)不是責(zé)任感,不是否定自我的利他主義者,我們越獨立,就越相互依賴。 2、自尊不是空洞的心理強化能產(chǎn)生的,也不依賴于別人的表揚。自尊存在于現(xiàn)實中,是努力的產(chǎn)物。 3、可以提高自尊的實踐:(1)正直——“我的話很重要,可以信賴?!保?)自我覺察——“我的價值不需要通過贊揚證明?!保?)努力追求有目標(biāo)、有使命的生活。(4)擔(dān)起責(zé)任,承認自己在某方面有不可替代性。(5)自我接納。(6)有主見,支持所信仰的東西。 1、獨立的人,比較心不那么強烈。從如何對待別人,可以看出如何對待自己。 2、榮譽的本質(zhì):尊敬自己,相信自己。 總結(jié)、邀請同學(xué)分享收獲。 ....................................... |
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