剛過完二十歲生日，卻覺得自己老了，激情減退了，還在混著日子，一事無成。

20歲的時(shí)候，胡堅(jiān)已經(jīng)在新浪網(wǎng)開設(shè)專欄一年了，還發(fā)表了《憤青時(shí)代》，韓寒已經(jīng)發(fā)表了《三重門》、《零下一度》、《像少年啦飛馳》，蘇東坡已經(jīng)考中進(jìn)士第二名，那我們現(xiàn)在呢？我們依然在文字中求索，不得其門徑。

究竟什么才算文藝呢？它給人的感覺是總與青春和叛逆有關(guān)。年齡大的就不算了，年齡大了沒有那種激情，成名久了就叫做“文學(xué)”了。文藝，小試牛刀的階段，卻那么純粹那么執(zhí)著。

我們當(dāng)中的許多人本來是可為天才的，被制度扼殺了，至少也延長(zhǎng)了蛻變的時(shí)間。這種延長(zhǎng)往往是致命的，等它從繭里變成蝴蝶出來，環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，它的心情也變了，或許它就不想飛了，也飛不起了。

留給我們的真的只有那幾年。

如果不是家學(xué)淵源，幼功很好，待到十七八歲的時(shí)候，即便對(duì)這個(gè)世界有思考，也不具備足夠的力量去表達(dá)。就在初高中的時(shí)候，我們會(huì)去做一些有關(guān)表達(dá)的嘗試，很不幸，我們沒有那個(gè)環(huán)境，我們面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，被壓得喘不過氣來，哪里還有多余的空間給你去探索？

老師們會(huì)跟你說，好好學(xué)習(xí)，才有出路。

于是你信了，你放下了筆，減少了閱讀，成了滾滾洪流中的小浪花。

當(dāng)然還有一些人，天賦異稟，有個(gè)性有膽識(shí)，打破了重重束縛，走出了自己的道路。我們敬佩他們，我們會(huì)去關(guān)注他們，閱讀他們的作品，因?yàn)樗麄兩砩霞耐辛宋覀兊睦硐?。我走不到的遠(yuǎn)方，你來幫我走完這段路吧，然后告訴我那邊有什么風(fēng)景，告訴我這段路是可行的。

人總要和現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，年齡就是一個(gè)界限。青春賦予我們抗?fàn)幍牧α?，過得幾年，我們就會(huì)越來越傾向于妥協(xié)，面對(duì)的壓力也越來越大。

有人回想那段夜里打著燈閱讀，打著燈寫詩(shī)的時(shí)光，或許會(huì)覺得幼稚，卻又會(huì)那么懷念。我們已經(jīng)老的失去了沖動(dòng)了。

文字一種抗?fàn)幒捅磉_(dá)訴求的途徑，是理想和現(xiàn)實(shí)的中間地帶，甚至更傾向于理想。所以，在還有夢(mèng)的時(shí)候，就大膽地做吧！

所有喜歡文字的孩子都是不想和現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的追夢(mèng)者。

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