每天都有很多家長朋友在微信上問我：“湯老師，我家的孩子到底要怎么學(xué)，才能考出好成績?。俊睆慕?0多年以來，至少也有上百個(gè)家長來問過我這個(gè)問題。我說個(gè)例子，各位不妨比照下自家的孩子，看看問題究竟出在哪兒了？

在今年第8期的公益課結(jié)束語后，一對(duì)父女在微信里找我聊天，那位父親是個(gè)急性子，一開口就直接問：“湯老師，我女兒成績很差，該怎么辦才能把成績提起來??？”

我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪：“之前上的公開課里面，不是講了很多如何提高學(xué)習(xí)效率的方法嗎？”我反問道。

不想沒他的回答讓我深感痛心，因?yàn)樗嬖V我，整期的公益課，他們都是愛網(wǎng)吧里聽的，都沒想起來聽課還需要做筆記。需要到網(wǎng)吧去上網(wǎng)聽課的家庭，經(jīng)濟(jì)條件多半比較困難，于是就問他：“不知道孩子在學(xué)習(xí)上，具體存在哪些問題？”

“不知道，孩子很聽話，學(xué)習(xí)一直很很用心，但成績卻總不好，所以我們才給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)。”他這樣說，我細(xì)問了下小女孩平時(shí)的上課、作業(yè)、筆記、復(fù)習(xí)的情況后就明白了：這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)上的問題，不是她不努力、不勤奮，而是沒抓住竅門。

于是，便給他們開了個(gè)小灶，支了一些招。

“首先，在努力之前必須要有計(jì)劃，切不可一味地盲目！”我這樣跟他們說，“學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須由淺入深，是一個(gè)逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。”

“哦，我一般都是上課之前預(yù)習(xí)功課而已，并沒有刻意地定過計(jì)劃?！毙∨撨@樣說。

“預(yù)習(xí)也是必要的。不光是課前偵察，更可以將新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí)。”我接著說，“預(yù)習(xí)也可以克服聽課的盲目性，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?！?/p>

“嗯，我也覺得，有時(shí)候碰到不會(huì)的，還可以提前問問同學(xué)?！?/p>

“請(qǐng)教別人可以，最好是先獨(dú)立思考后再去請(qǐng)教?！?/strong>“在學(xué)習(xí)上碰到困難，是很正常的事情，但應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助，也不要只問答案，而要共同探討?！?/p>

“知道了，謝謝老師?！焙⒆雍芏Y貌。

“另外，考試之前，一定要先調(diào)整心態(tài)?！?/strong>我補(bǔ)充道，“考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的學(xué)生，心態(tài)不同，結(jié)果就大不一樣。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維，臨場發(fā)揮就好；心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維，臨場發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)?！?/span>

前些天，又跟他們聊，得知小女孩已順利的考上一所重點(diǎn)中學(xué)，千恩萬謝的，說是多虧了我當(dāng)初的4句話。說實(shí)話，我知道小女孩的進(jìn)步，是她自己努力的成果，而并非全是我那幾句話的功勞。我把這個(gè)故事分享出來，希望對(duì)有類似情況的家庭有所幫助。

最后再說一句：如若孩子成績跟不上千萬別放棄，像上圖所說的“即使沮喪，也要面朝陽光！”

世界記憶大師 湯世聲老師免費(fèi)授課

孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)靠死記硬背、明明已經(jīng)很努力了，但成績?nèi)匀徊焕硐耄?/p>

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