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黃煌:日本東洋學術(shù)出版社采訪應答稿(一)

 海邊的流浪漢 2015-08-06


2015年4月21日,我在南京接受日本東洋學術(shù)出版社的山本勝曠、井上匠兩位記者采訪,回答了記者有關(guān)經(jīng)方的一些問題。下面是采訪應答稿部分。


記者:在您為我們撰寫的稿件「我們?yōu)槭裁匆茝V經(jīng)方」一文中,您闡述了以下4個推廣經(jīng)方的理由,①療效可靠,②具有客觀性,③是看人而不是看病,④可以應對復雜多變的病癥。我們計劃在《中醫(yī)臨床》雜志翻譯刊登這篇文章的同時,將這次采訪的內(nèi)容也一并介紹給讀者,提問內(nèi)容如下。

問:中醫(yī)辨證論治的最關(guān)鍵之處在于「如何把握病機」。這一點與您重視方證的觀點好像是正好相對立的,果真如此嗎?現(xiàn)代中醫(yī)學的病機哪里存在問題?

答:我不認為把握病機與重視方證是相對立的,方證與病機應該是一個硬幣的兩個面,不能偏廢。那么,我為何強調(diào)方證呢?這與我職業(yè)相關(guān)。作為一個教師,如何讓醫(yī)學生們能盡快掌握方劑的應用,是最重要的。因為,療效會給醫(yī)學生帶來興趣,帶來自信。惲鐵樵先生就是因為用麻黃湯治愈了兒子的傷寒氣喘,才篤信經(jīng)方;大塚敬節(jié)先生口腔潰瘍久治不愈,后得以老醫(yī)授甘草瀉心湯一方,服后遂愈,之后改學漢方?,F(xiàn)代中醫(yī)學的病機學說非常系統(tǒng),說理性比較強,但如何應用并提高療效,是一個亟待需要解決的問題?,F(xiàn)在病機的教學和研究上,有庸俗化、簡單化的傾向,比如,過分強調(diào)五臟病機,是偏頗的;用四個字的病機術(shù)語去解釋復雜的病機,是不可能的;將傳統(tǒng)的病機學說異化為西醫(yī)的疾病病理,是危險的。

問:正如您所指出的那樣,病機看不見,摸不著,難以客觀地去證明。因此,也就有可能任意宣揚隨心所欲的理論。但是,作為探求證侯本質(zhì)的做法,抽象地去想像某一癥狀,或某種癥候群出現(xiàn)的理由,不被表面現(xiàn)象所迷惑,是否反而能抓住其本質(zhì)。癥狀所見有時可以反映證候的本質(zhì),有時也會由于假象而導致錯誤的判斷(這也許是由于經(jīng)驗不足所致)。也有人認為對于疑難和復雜多變的病癥,把握病機才顯得尤為重要。您如何看待這樣的意見?

答:您所說的沒有錯,但這是人類思維的一般規(guī)律,屬于哲學層面的解釋,中醫(yī)臨床有其特殊的思維方式。我曾經(jīng)觀察過一些老中醫(yī)的思維過程,他們往往反復看舌苔摸脈搏或切腹部,最后,用“這個人要吃桂枝”,“這個人不能用附子”,“這個人要肉桂黃連一起吃的“這樣的話來結(jié)論,也就是說,他們的眼睛里,是一個個的方證和藥證,而不是理論和病機,作為臨床思維的最后產(chǎn)物,那就是處方。將思維直接鎖定在方證上,是古典中醫(yī)學的一大發(fā)明,《傷寒論》的方及證,就是臨床診療的規(guī)范,是對復雜病情所做的深層次的有效干預手段。方證相應,見此證便用此方,沒有那么復雜的推理。

方證識別是一種執(zhí)簡馭繁的方法,是古代中國人的智慧。比如最近我們的微信群里有個案例,是個嚴重的肩周炎患者,主治醫(yī)生根據(jù)其少腹充實的方證,用桃核承氣湯,兩劑后,患者就能抬舉。也是網(wǎng)絡上的案例,一個年輕人的脫發(fā),頭發(fā)油亮,天樞穴處有明顯壓痛,也用桃核承氣湯,頭發(fā)迅速生出。這個“少腹急結(jié)”就是桃核承氣湯方證之一。在方證相應的模式里,沒有疑難病復雜病的說法,只有認識方證準確不準確的問題。

那么,是否就是不要理法了呢?不是的,對方證而言,理法是較高的層次,開方,更需要具體化的方證和藥證,理法只能給你一個方向,而目標的確定,還必須落實到方藥上。因為同一補氣藥,人參黃芪的藥證不一樣;同一養(yǎng)陰方,炙甘草湯與白虎加人參湯的方證不一樣。方證不相應,療效就出不來。作為一個中醫(yī)師來看,他對疾病的有效干預要比對疾病的理論解釋要更重要。

問:在方證相應模式中,以癥狀所見為依據(jù),選擇與之相對應的方劑。這種情況是以《傷寒論》中所記載的主治癥(癥候群)為基礎的,但是臨床上幾乎沒有和《傷寒論》所記載的癥狀一摸一樣的病人。這樣的話,如何去判斷是什么證?能否列舉一些具體的病例來介紹一下,通過怎樣的操作來判斷患者的證候的?

答:恕我直言,您對方證的認識是片面的。方證的證,不是癥狀,是證據(jù),是安全有效使用本方的證據(jù)。其內(nèi)涵包括疾病名、體質(zhì)狀態(tài)在內(nèi),疾病名如太陽病、少陽病、中風、傷寒、狐惑、血痹、結(jié)胸、虛勞等,甚至包括了暫時無法命名的疾病,如小柴胡湯證等。體質(zhì)狀態(tài)如尊榮人、失精家、濕家、亡血家等。舉例而言,“往來寒熱”不是一個癥狀,而是一個癥候群或綜合征,是包括了持續(xù)的發(fā)熱性疾病、反復發(fā)作的過敏性疾病以及自身免疫性疾病等在內(nèi)的一大類疾病。簡單地認定方證相應就是對癥狀用方的認識是錯誤的。

《傷寒論》記載的方證,是經(jīng)典的方證,是經(jīng)方方證識別的基礎,用經(jīng)方的經(jīng)典依據(jù),當然是《傷寒論》原文,但是,又不能拘泥于原文。因為《傷寒論》原文的論述是不全面的,張仲景僅僅是用他簡練的筆法描繪了適用人群的一個局部特征,或者是記錄了適用疾病的某種表現(xiàn)特征或某一疾病的某個癥狀。也就是說,《傷寒論》的原文,僅僅是方證的一部分而已,看原文,必須要在經(jīng)典的基礎上復原方證的全部。如何復原?可以從病機去理解,這是傳統(tǒng)的做法,但是,我們則采用復原其適用人群特征以及建立主治疾病譜的辦法,所謂的適用人群特征,就是適用這首經(jīng)方的人群的體型體貌、心理行為、脈舌腹證、好發(fā)疾病等客觀的特征;所謂主治疾病譜,就是適用這首經(jīng)方的病名或癥狀名。這是經(jīng)方應用的必然。

舉個例子,要用大柴胡湯,第一,看看體型體貌:體格壯實,面寬,肩寬,頸部粗短,胸寬厚實,肋夾角呈鈍角,上腹部飽滿。中老年多見。第二、判斷精神心理:面部肌肉僵硬,表情嚴肅。容易抑郁、焦慮,容易煩躁發(fā)怒。常有頭痛、眩暈、睡眠障礙等癥狀。 第三、進行腹診并詢問飲食狀況:上腹部充實飽滿或有壓痛,舌苔厚,多有食欲不振、噯氣、惡心或嘔吐、反酸燒心、口苦、口臭、便秘等,特別容易腹脹腹痛、進食后更甚。第四,詢問既往史:易患胰膽胃病,如膽囊炎、膽石癥、胰腺炎、反流性胃病、高血壓、高脂血癥、肥胖,以及支氣管哮喘、乳腺小葉增生等。

當這樣的患者出現(xiàn)在您面前的時候,那怕只是有以上四點中的一二點,就要注意了,這個患者可能是大柴胡湯人,可以服用大柴胡湯。如果他患有的疾病,是我前面所說的那些疾病,是胰膽病,反流性胃病,是支氣管哮喘、是高血壓高脂血癥,是抑郁癥,等等,那使用大柴胡湯的可能性是非常大的了!這就是我在摸索的經(jīng)方應用模式,即方—病—人模式。這是一種思維模式,比較簡單。也就是說,我看病,臨床上只尋求三個點及其關(guān)系,這三個點,就是方、病、人。方,是經(jīng)方,配伍用量相對固定的藥物組合,是規(guī)范的方;病,是現(xiàn)代醫(yī)學明確的診斷,也包括傳統(tǒng)醫(yī)學固有的病名,是客觀存在的痛苦;人,是在你面前那個活生生的人,是有心理特征社會屬性的高級生物。在看病時,我常常在思考這些問題:這個方,能治這些病嗎?適用于這個人嗎?這個人,該用什么方?用這個方安全嗎?這個病,該用什么方?用這個方有效嗎?就是這個三角思維。(未完待續(xù))

問:從您的病例來看,有時使用傷寒方,有時也有增加中藥藥味的情形。這種情況,是根據(jù)患者的“正證(典型證)”再加上出現(xiàn)的其他癥狀去相應地增加中藥藥味的嗎?請講解一下您對于藥味加減的思維方法。


答:經(jīng)方藥味和用量的增減,是必須的,但要謹慎,特別是我近年來更強調(diào)原方,這出于教學的需要,原方是規(guī)范;另外,也出于研究的需要,原方便于積累經(jīng)驗。但臨床還是有加減,一是我還在學習過程中,從當年的雜方派轉(zhuǎn)身的過程還是非常痛苦的,二是臨床確實原方不夠,需要加減,但要加減,也是宜加不宜減。比如多采用合方法,如大柴胡湯,經(jīng)常與梔子厚樸湯、桂枝茯苓丸合用;小柴胡湯,經(jīng)常與當歸芍藥散、半夏厚樸湯、五苓散合用。

增減藥味的依據(jù),主要看是否有兼夾的方證藥證,如大柴胡湯合桂枝茯苓丸,大多患者既有上腹部按壓滿痛等大柴胡湯證,又有舌暗、面紅等桂枝茯苓丸證;大柴胡湯加黃連,大多有脈滑、舌紅、煩躁等黃連證。還是那句話,有是證用是方。


問:中藥的運用是以您總結(jié)編寫的《張仲景50味藥證論》中的藥證為基準的嗎?這一點似乎與現(xiàn)代中醫(yī)學中被人們所熟識的《中藥學》中的功效有所不同, 是《中藥學》存在什么問題嗎?

答:是的,我用藥以《張仲景50味藥證》為基準。確實,這種用藥法與現(xiàn)在通用的《中藥學》思路有所不同,主要不講中藥的藥性理論,而強調(diào)中藥的主治,也就是藥證,就是用藥的證據(jù),這種思路和方證相應是一致的。之所以這么做,倒不是另起爐灶,而且遵循古代的用藥經(jīng)驗,重視客觀的指證。其目的是彌補目前通用的《中藥學》教學中過多強調(diào)藥物功效,而忽略了藥物的應用,強調(diào)了藥物的共性,而忽略了藥物的個性。中藥和方劑的課程是非常難講的,對教師的臨床經(jīng)驗要求高,如果純理論的教學,往往只能泛泛而談。


問:您用不用后世方?如果用的話,像經(jīng)方一樣后世方也有其方證嗎?

答:用的,我常用的五積散、防風通圣散、血府逐瘀湯、荊芥連翹湯、二至丸、犀角地黃湯等都是后世方。后世方也有方證,方證明確了,臨床就好用了,療效好??上В笫涝S多方的方證還不是很明確,需要研究,需要完善。藥證也是如此,張仲景藥證是比較明確的,但是,后世的李東垣藥證、朱丹溪藥證、葉天士藥證等,如果也能一一明確,那大家就一看就會用,那多好!我也試圖總結(jié)葉天士《臨證指南醫(yī)案》的藥證,但沒有成功,因為葉案太簡略,客觀指證少,議論多,難以總結(jié)規(guī)律。

問:如果方證相應模式?jīng)]有效果時,下一步該如何考慮?


答:臨床確實有難以治愈的疾病,或者無法評價療效的疾病,我有時也很苦惱。首先考慮的,是我的方證沒有辨清,或者還有沒有熟悉的方證。這與我的臨床經(jīng)驗不夠,了解的信息不足有關(guān)。我不懷疑方證相應模式的錯誤。方證相應是我們臨床醫(yī)生追求的境界。

問:目前,在中國圍繞“經(jīng)方”是一種什么樣的狀況?爭論的焦點是什么?代表人物除您之外,還有些什么人物?

答:經(jīng)方,在當今的中國中醫(yī)界是一個熱詞。甚至在社會上,出現(xiàn)了許多經(jīng)方愛好者。要了解情況,只要用百度搜索一下“經(jīng)方”這個關(guān)鍵詞。同時,到書店也可以看到有關(guān)經(jīng)方的書籍是很好銷的?,F(xiàn)在有關(guān)經(jīng)方的培訓或?qū)W習會議也非常受歡迎。經(jīng)方熱起來了。

關(guān)于經(jīng)方的爭論,主要在于講經(jīng)方要不要理論的問題,方證相應要不要講病機的問題,要經(jīng)方,要不要后世方的問題。這些問題,在你們的提問中已經(jīng)體現(xiàn)出來了。這是不少中醫(yī)的焦慮,因為經(jīng)方不是方,經(jīng)方是經(jīng)方醫(yī)學的代名詞,經(jīng)方醫(yī)學的走紅標志著中醫(yī)臨床思維的一種演變,是對傳統(tǒng)的教科書模式是有挑戰(zhàn)性的。公開的大規(guī)模的學術(shù)爭論不多。


問:以前積極使用經(jīng)方的醫(yī)師似乎屬于少數(shù)派,現(xiàn)在臨床應用上是一個什么樣的現(xiàn)狀?積極使用經(jīng)方的人多起來了嗎?

答:我國經(jīng)方醫(yī)學的現(xiàn)狀可以用“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”來形容。這些年來,經(jīng)方確實受到國內(nèi)外關(guān)注,經(jīng)方書籍被讀者熱捧,但是,高校以及管理高層的反應依然遲緩冷淡。不是不知,也不是不想,而是心有余而力不足。各大中醫(yī)院對利潤不大的經(jīng)方不感興趣,不僅僅是不會用,更是不想用。

前幾年,我辦經(jīng)方學習班,來的人大多為基層醫(yī)生,但這幾年情況發(fā)生改變,各大醫(yī)院的醫(yī)生多了,有不少是科主任,都是中年骨干,這批人對經(jīng)方感興趣后,影響非常大。2004年底,我開了個網(wǎng)站,叫“黃煌經(jīng)方沙龍”,本來是和研究生討論的平臺,但開通后點擊率逐日攀升,現(xiàn)在成為了一個公益網(wǎng)站,點擊率已經(jīng)沖破1250萬。我在國內(nèi)講座多,2014年,我在杭州、昆明、蘭州、鄭州、北京、長春、廣州、石家莊等地做過演講,國外的邀請也不斷,去年,就去了澳大利亞、加拿大、德國、瑞士、新加坡、馬來西亞、愛沙尼亞等國,今年元旦,是在臺北,3月,我去了舊金山、西雅圖到紐約,今年的計劃要去瑞士、德國、新加坡和馬來西亞,都是講經(jīng)方。另外,中國農(nóng)工民主黨中央與國家中醫(yī)藥管理局也準備推廣經(jīng)方,已經(jīng)編印了有關(guān)手冊,今年國內(nèi)的培訓講座會更加繁忙。


問:以北京中醫(yī)藥大學為中心的學院派經(jīng)方與您所推廣的經(jīng)方有什么不同之處?

答:您既然把他們定為學院派經(jīng)方,而且和我推廣的經(jīng)方相對比,那可能您已經(jīng)聞到我身上有股鄉(xiāng)野的氣息了(笑)。

問:請介紹一下關(guān)于經(jīng)方的教育狀況。您是如何給學生講授經(jīng)方的臨床應用的?

答:經(jīng)方的教育目前主要是面向醫(yī)生的繼續(xù)教育項目。中國的高等中醫(yī)院校一直開設《傷寒論》《金匱要略》課程,這也是經(jīng)方的教育。但這些課程,課時少,很多學校沒有列為必修課。所以,這兩門課程一直處在被邊緣化。現(xiàn)在經(jīng)方被重視后,這些課程的處境可能會有改善。但如果教學內(nèi)容不改革,教師的臨床水平不提高,要讓學生們喜歡這兩門課,可能還會繼續(xù)邊緣化。我在南京中醫(yī)藥大學開設《經(jīng)方應用》講座已經(jīng)近10年,這是一門任意選修課,每周一講,每次講一張常用經(jīng)方,每個學期共12講。講座很受歡迎,常常座無虛席,不僅有我校的大學生,還有外來的旁聽的醫(yī)生。上周就來了3位杭州的醫(yī)生。


問:請介紹一下關(guān)于您最近的活動情況。其反響如何?

答:我確實忙。最近,有四個國外的研究生在南京,還有好幾個進修醫(yī)生和研究生,5月份將是研究生論文答辯的季節(jié),今年有四個研究生畢業(yè),其中博士研究生張薛光的《論近代經(jīng)方派的形成及其原因分析》做了一個經(jīng)方學術(shù)史的研究,我比較滿意。昨天我去了廣州,廣東省中醫(yī)院為我建立了一個經(jīng)方工作室。該醫(yī)院有好幾位高級醫(yī)生配合我從事經(jīng)方的研究和推廣工作。我希望其中一位博士生做經(jīng)方家醫(yī)案的收集整理工作,如能出版一套經(jīng)方家醫(yī)案全集就最好了。最近,我剛剛完成《黃煌經(jīng)方使用手冊》(第三版)的修訂工作。這是一本經(jīng)方使用的規(guī)范性的文件。


問:請講述一下圍繞經(jīng)方中國國內(nèi)今后的展望。

答:經(jīng)方是中國中醫(yī)學術(shù)發(fā)展的一個新的增長點,可以肯定,高等中醫(yī)院校會逐步重視經(jīng)方,但由于經(jīng)方人才的缺如,往往會顯得力不從心。各中醫(yī)學會會將經(jīng)典培訓作為繼續(xù)教育項目的重頭,而經(jīng)方必定是要安排的。根據(jù)這幾年中醫(yī)圖書出版的行情看,經(jīng)方書籍繼續(xù)看好。網(wǎng)絡依然是經(jīng)方推廣的重要平臺,特別是微信這一社交平臺的出現(xiàn),會出現(xiàn)更多的以經(jīng)方為號召的微信群和微信學校。經(jīng)方愛好者的群體將不斷壯大,經(jīng)方逐漸走入家庭,出現(xiàn)前所未有的經(jīng)方大眾化趨勢。樂觀地看,中國政府的醫(yī)療改革,可能會促成官方對經(jīng)方的關(guān)注,因為經(jīng)方價格低廉,推廣經(jīng)方有利于抑制“大處方”的頑疾。我還設想,如果徹底割斷以藥養(yǎng)醫(yī)的利益鏈,讓中醫(yī)師由“賣藥人”回歸“開方人”,那中醫(yī)界學習經(jīng)方的熱情會更高。還有,如果放寬經(jīng)方制劑上市的限制,經(jīng)方的開發(fā)將會引起制藥公司的強烈興趣,那經(jīng)方的推廣會更加好。

(2015/4/19

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