我們發(fā)現(xiàn)有一些學生，雖然在學校時有老師嚴加管教，但是孩子父母的心念對孩子的影響特別大，這是第一點；第二點就是父母的所作所為，言傳身教對孩子的影響特別大，所以這個孩子你就會發(fā)現(xiàn)，你對他嚴加管教，但是作用力很小、進步很慢。

我們常常跟這些家長、學生、老師都講這個話，孩子是枝葉花果，你要想讓枝葉花果茁壯怎么辦？要施肥，施肥不是給那花果上施肥，是給根，父母是孩子的根，根壞了，孩子好不了，很多家長把孩子往學校一扔交給老師了，這個教不好，那個教不好，為什么教不好？你是孩子的根，這個道理很多家長不懂。

子女跟父母是一體，它連著呢，你說我在上海，孩子在新疆，跟距離沒關系，跟空間沒有關系，一定要明白這個，父母在家里吃喝嫖賭、胡作非為，甚至于坑蒙拐騙、行賄受賄，你想讓這個兒子閨女成好人，那是不可能，神仙教都教不好，根爛了，你想讓神仙說這個果實好，那怎么可能呢？

所以說父母要學，在家里要修，你不要天天指望這個孩子，或者責斥這個孩子：“你為什么學不好？”，「親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲」，慢慢規(guī)勸，孩子自己改了也可以，這個力量也很大。

看到那么多孩子受到這么多傷害，教錯了，學錯了，我們不講出來于心何忍！四書里邊【孟子】就講「人皆有不忍人之心」，所以我們希望當家長的一定要轉(zhuǎn)變觀念，不要看到孩子成績不好，就一味責罵，也多反思反思自身。