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高二年級教學管理細則

 尼古丁與茶多酚 2014-08-19
    為進一步規(guī)范教學行為,創(chuàng)建實力派的年級教師團隊,更好地服務(wù)學生,全面提高教學質(zhì)量,根據(jù)尖草坪一中教學管理制度,結(jié)合本年級特點,制定以下教學管理細則:
一. 態(tài)度
基本要求:
    1. 教師應(yīng)自覺遵守學校各項規(guī)章制度,積極參加學校和年級的學習和集體活動
    2. 教師工作中要服從分配,勇挑重擔。要把主要精力放在本學科的教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)。
    3. 教師上班早8:00---12:00    下午2:30---5:40  杜絕上網(wǎng)打游戲、網(wǎng)上聊天、看電影。
考核辦法:
    1.請假由分校長一人審批并備案
    2.年級教導(dǎo)主任記錄參加學校、年級的會議和學習考勤。
    3.分校長檢查上網(wǎng)打游戲、網(wǎng)上聊天、看電影情況并記錄。.
    4.學期量化賦分
二.備課教案
基本要求
    1、努力準確把握教學大綱(新課程標準)的要求,吃透教材。
    2、教師必須超前兩課時備課。教案要求一課一案。
    3、有累計課時數(shù)即總課時數(shù)(標在右下腳)。
    4、教學環(huán)節(jié)齊全。教案內(nèi)容一般包括授課時間、課題、課型、課時安排、教學方法、教學準備(資料、教具等)、教學三維目標、教學重點和難點、德育滲透點、教學內(nèi)容及過程、附有板書設(shè)計及課后反思等。
    5、教學層次清晰,教案可根據(jù)課程特點及個人情況詳寫或略寫:青年教師必須寫詳案,經(jīng)驗豐富的教師可以在舊教案的基礎(chǔ)上修改但要重新寫。(經(jīng)驗豐富的教師提倡寫特色教案,但必須書寫規(guī)范,有足夠的文字數(shù)量。)
考核辦法:
檢查人員:分校長、年級教導(dǎo)主任組織備課組長檢查
    辦法:采用普查和抽查。每月底(24日左右)定期檢查;隨機聽課檢查教案。檢查進行量化賦分。每學期每位教師交一篇設(shè)計最好的教案( A4打?。?年級裝訂成冊。
教案標準:
    優(yōu)(A)、教案數(shù)與實際上課數(shù)相等,有日期,教學環(huán)節(jié)齊全,書寫規(guī)范,充分體現(xiàn)針對學生處理教材。
    良(B)、教案數(shù)少于實際上課數(shù)1到2節(jié),有日期,教學環(huán)節(jié)稍有欠缺。
    中(C)、教案數(shù)少于實際上課數(shù)3到4節(jié),有日期,教學環(huán)節(jié)有欠缺。
    差(D)、教案數(shù)少于實際上課數(shù)5節(jié)以上,教學環(huán)節(jié)嚴重欠缺,不細致,不規(guī)范,新教師不詳案,老教師使用舊教案而修改少。
三.課堂教學
基本要求
    1、教師必須按課程表上課,因故需要調(diào)課時,必須經(jīng)分校長同意,并報年級教導(dǎo)主任備案,方可調(diào)課。
    2、上課鈴響前1分鐘,教師在教室門口等候上課,上課鈴響后進入教室,師生相互問好,開始上課。
    3、教師上課不得遲到、提前下課、拖課。
    4、嚴禁不備課或無教案上課。
    5、嚴禁上課接、打手機,嚴禁上課吸煙,嚴禁中途無故離開教室或派學生去辦公室、實驗室取東西。
    6、著妝莊重大方,教學語言文明,教態(tài)自然。嚴禁坐著授課(特殊情況,如帶病上課除外,50歲以上除外)。
    7、教學管教管導(dǎo),教師嚴格按年級學生管理細則實施課堂管理。
    8、嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁使用不尊重學生人格的語言,嚴禁將學生逐出教室。
    9、上課條理清楚,表語言達淺顯易懂、簡潔明了,善于啟發(fā)調(diào)動學生的思維,板書認真規(guī)范并有藝術(shù)性。
    10、教學難度適中,教學容量充足,合理使用多媒體輔助教學,確保45分鐘課堂效率。
    11、提倡教師隨時占用空堂自習講解習題,并在學期考核給予加分。嚴禁把正課自行調(diào)到空堂上。
    12、周日假日補課時,任課教師要查點學生人數(shù),缺席情況及時上報值班領(lǐng)導(dǎo)。
考核辦法:
檢查人員:分校長、年級教導(dǎo)主任、教導(dǎo)員。
    辦法:1. 上課鈴響前1分鐘, 教導(dǎo)員開始檢查并記錄, 分校長;年級教導(dǎo)主任不定時抽查,對重點問題重點抽查。一周匯總一次,下一周反饋到每位教師,嚴重問題急時反饋。
    2. 檢查結(jié)果進行課時費考核及學期進行量化賦分。
四.作業(yè)布置與批改
基本要求
    1、根據(jù)教學要求和學生實際精選、布置作業(yè),作業(yè)量及難度要適當。
    2、作業(yè)批改及時、認真,一般要在下次課前發(fā)給學生,要批注日期、評語。
    3、保證批改質(zhì)量,對學生存在的問題及時糾正、講解。
    4、對教材外的學用通、學習報、目標檢測題等定量定時布置,并及時檢查,檢查后再講解。
具體批改量:
科目 高二周批改量(至少) 備    注
語文 作文 1 每兩周一次,每文有評語
 作業(yè) / 周積累   1 作業(yè)每周批一次 / 周積累只檢查不改
數(shù)學 2 每周兩次
英語 1 每次小作文一篇
物理 1 文科兩周一次
化學 1 文科兩周一次
政治 1 理科兩周一次
歷史 1 
生物 1 文科兩周一次
地理 1 
考核辦法:
    1、 每月底,教導(dǎo)主任組織教導(dǎo)員對作業(yè)批改檢查一次,分校長監(jiān)督,采取普查(或抽查)的方式。
    2、 每學期期中、期末年級教導(dǎo)主任、教導(dǎo)員組織各班部分學生對本班任課教師批改作業(yè)進行評價(填寫評價表)
    3、 統(tǒng)計檢查結(jié)果,進行學期量化賦分。語文每次每班選出一篇最好的作文,學生打印,年級裝訂成冊。
五.課外輔導(dǎo)
基本要求
    1. 輔導(dǎo)自習按時到,不遲到,不早退。
    2. 積極維持自習秩序,指導(dǎo)獨立思考,無討論聲。
    3. 認真解答學生提出的各種問題,提倡布置、練習、講解三步自習。
    4. 利用自習課組織學生看學習影像制品,需提前報年級教導(dǎo)主任備案。
考核辦法:
檢查人員:年級值班領(lǐng)導(dǎo)
    辦法:及時記錄反饋,考核自習費。
六.教學研究
聽評課
基本要求:
    1. 按要求聽夠節(jié)數(shù),5年以下(含5年)教齡的教師每周至少1節(jié)(學期不少于20節(jié));
6—15年教齡的教師每三周至少2節(jié)(學期不少于15節(jié));15年教齡的教師每兩周至少1節(jié)(學期不少于10節(jié)), 不抄襲、編造聽課筆記。
    2. 教師要認真聽課,并做好記錄,記錄中應(yīng)有過程評析或感受體會。聽課后能向教者提出建設(shè)性的意見,或在教研活動時提出觀點和建議。
    3. 按要求參加市級以上公開課聽、評課任務(wù)(與上課沖突年級調(diào)課)。
教研活動
基本要求
    1、積極參加各級教研、集體備課、培訓(xùn)活動。(其它工作讓位于此項工作)
    2、按時保質(zhì)量完成教例研究,10月15日,11月15日,12月15日分別交給年級教導(dǎo)員。
考核辦法:
檢查人員:年級教導(dǎo)主任,教導(dǎo)員。
辦法:按規(guī)定時間檢查記錄,過時不補,統(tǒng)計檢查結(jié)果,進行量化賦分。
七.出題  監(jiān)考  閱卷
出題基本要求:
    1.年級統(tǒng)考需要出題時,認真組題,難易適中,規(guī)范制卷,認真核對,確保無知識性和打印錯誤。試題必須在卷首寫明出題人姓名。試題附評分標準交年級教導(dǎo)主任。嚴禁網(wǎng)上下載成題或成套題不修改。
    2、年級除統(tǒng)一組織月考、期中、期末考試外,每班每學科每月至少再自行組織一次單元測試。
監(jiān)考基本要求:
    1、第一考考前20分鐘,后面考前15分鐘到崗,開考前5分鐘統(tǒng)一發(fā)放試卷。
    2、學生不準提前交卷,英語考試終了方可交卷,其它科目終考前30分鐘方可交卷。
    3、監(jiān)考時,不允許做與監(jiān)考無關(guān)的事情,如看書、看雜志、看報紙、做考卷、批改作業(yè)、批改試卷、接打電話、教師間交談等。更不允許監(jiān)考教師長時間離開考場。
    4、監(jiān)考期間不準接待客人(包括學生家長)。
    5、對于作弊行為及時發(fā)現(xiàn),及時制止,情節(jié)嚴重者進行記載,并及時通報巡考領(lǐng)導(dǎo)。
    6、學生作弊行為未及時發(fā)現(xiàn)者,一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn),將追究監(jiān)考教師責任。
    7、命題教師負責試卷勘誤,如發(fā)現(xiàn)問題及時糾錯并通報巡考。
    8、嚴禁無故不監(jiān)考及遲到。
閱卷基本要求:
    1、同年級同學科密封流水閱卷。
    2、按規(guī)定時間完成閱卷、成績統(tǒng)計及登分工作,并作好試卷分析(形成材料),及時上報教導(dǎo)主任。
    3、月考、期中、期末考試每人寫出試卷分析;每人自行組織的單元測試交成績單,試卷分析,提供已閱試卷交年級教導(dǎo)員并記錄。
考核辦法:分校長全面考核。年級教導(dǎo)主任檢查材料。
八.基本材料
基本要求
    1、各種計劃、總結(jié)及試卷分析等材料,要按照學校要求及時上交。
    2、各種計劃、總結(jié)及試卷分析等材料,要符合本學科、或本班級實際情況,書寫要認真,嚴禁抄襲、下載等現(xiàn)象。
九.教學評價
學生評價
    1.每學期至少組織兩次學生評教活動,學期中途每次抽取班級有代表性的學生10-15 人,學期末全班學生參與(填寫評價表)。
    2.對任課教師的教學評價量化賦分:
其計算公式為:學生評教分 = 學生評教累計總分÷評教次數(shù)(學生評教累計總分指班級學生評價均分)。
教學成績評價平行班均分對比,平行班(不同任課教師)的成績相差5——10分(含5分),成績高者按考試次數(shù)獎勵;平行班(不同任課教師)的成績相差11分以上(含11分),成績高者按考試次數(shù)重獎。
附:以上有關(guān)項目扣分標準(以下扣分以次為單位累計扣分,1分)
類別 序號 評價辦法 扣分值
考勤
紀律 1
2
3
4

無故曠課,扣當日課時費并扣分。
事假一天以上、病假3天以上的課時費相應(yīng)扣除。
上班時間上網(wǎng)打游戲、網(wǎng)上聊天、看電影。
缺席會議及學習。
未備案看影像制品,扣自習費。
 10分
1分/天
5分
請假2分不請假5分
1分
 
備課教案
  
1
2
3
4
 
未能超兩課時備課。
未能環(huán)節(jié)齊全,層次清楚,書寫工整、規(guī)范。
期末沒交優(yōu)秀教案。 1分
2分
5分

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